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大象版小学三年级科学上册第一单元探探 索索 自自 然然大象版小学三年级科学上册第一单元眼：看耳：听声音手：摸口：尝味道鼻：闻气味五官兄弟是我们的好朋友，请大五官兄弟是我们的好朋友，请大家今后用我们的五官兄弟感受我家今后用我们的五官兄弟感受我们身边美好的自然。们身边美好的自然。我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们的其他感官探索自然！我们的其他感官我们的其他感官探索自然！我们的其他感官包括什么呢？包括什么呢？眼：看我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们的其他感官探序号发现了什么是生物吗1234567草地上的发现记录表草地上的发现记录表观察地点：校园草地观察地点：校园草地观察时间：观察时间：小科学家：小科学家：序号发现了什么是生物吗1234567草地上的发现记录表观察地三年级科学上册1三年级科学上册1三年级科学上册1生物：一切具有新陈代谢（生命）的物体。例如,动物,植物，微生物、一片绿叶，一段枝条等等。（生物包括植物和动物）非生物：非生物主要包括水、石头等没有生命的物体。生物：一切具有新陈代谢（生命）的物体。例如,动物,植物，各式各样的云白云悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或二者的混合体。白云悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或二者的混合卷积云由形似涟漪或豆粒的小云体组成的白色透明的云片、云条或云层,云的单体视角宽度不超过1的高云。卷积云由形似涟漪或豆粒的小云体组成的白色透明的云片、云条或浓积云垂直发展厚度超过水平宽度,顶部显示花椰菜形对流泡体的积云。浓积云垂直发展厚度超过水平宽度,顶部显示花椰菜形对流泡体的层积云由众多白色或灰色云块组成的低云，常带有阴暗部分，云块单体具有不同形状，但视角宽度大于5层积云 云块一般较大，在厚薄、形状上有很大差异，有的成条，有的成片，有的成团。常呈灰白色或灰色，松散，薄的云块可辨太阳的位置，厚的云块比较阴暗。云块常成群、成行或成波状排列。层积云由众多白色或灰色云块组成的低云，常带有阴暗部分，云块单积积 云：云：积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。积云：积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会卷卷 云：云：属于高云。它有时产生在能生成云的最高高度上，云底一般在4500至10000米。它由高空的细小冰晶组成，且冰晶比较稀疏，故云比较薄而透光良好，色泽洁白并具有冰晶的亮泽。卷云：属于高云。它有时产生在能生成云的最高高度上，云底一卷卷 层层 云：云：白色透明的云幕，日、月透过云幕时轮廓分明，地物有影，常有晕环。卷层云：白色透明的云幕，日、月透过云幕时轮廓分明，地物有积积 雨雨 云：云：积雨云云浓而厚，云体庞大如高耸的山岳，顶部开始冻结，轮廓模糊，有纤维结构，底部十分阴暗，常有雨幡及碎雨云。积雨云：积雨云云浓而厚，云体庞大如高耸的山岳，顶部开始冻云的形成云是由什么形成的？它们总是白的吗？云是由什么形成的？它们总是白的吗？云的形成江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中变成水汽。水汽进入大气后，成云致雨，或凝聚为霜露，然后又返回地面，渗入土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发(升华)，再凝结(凝华)下降。周而复始，循环不已。云的形成江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到蒸发变为水汽进入大气层水分（动植物，江河海）蒸发变进入大水分（动植物，蒸发变为水汽结成小水滴、小冰晶水分（动植物，江河海）进入大气层蒸发变结成小水滴水分（动植物，进入大蒸发变为水汽进入大气层结成小水滴、小冰晶到人眼能够辨认（成云）水分（动植物，江河海）蒸发变为水汽进入大气层结成小水滴、小冰晶到人眼能够辨认（成云云的形成（二）水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于0C，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于0C，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。云的形成（二）水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所阅读阅读25段，讨论完成表格。段，讨论完成表格。(晴天和雨雪冰雹云层变化晴天和雨雪冰雹云层变化 )种类种类形状形状位置位置天气天气卷云卷云像羽毛像绫纱，像羽毛像绫纱，丝丝缕缕漂浮丝丝缕缕漂浮最高最高阳光可以透过它照到阳光可以透过它照到地面，天气晴朗地面，天气晴朗卷积云卷积云像粼波，成群排列像粼波，成群排列很高很高它不会带来雨雪它不会带来雨雪积云积云像棉花团，上午像棉花团，上午出现傍晚消失出现傍晚消失2000米米左右左右在天空映着灿烂的阳在天空映着灿烂的阳光光高积云高积云像雪白的羊群像雪白的羊群,扁扁球状，排列匀称球状，排列匀称2000米米左右左右云块间露出碧蓝的天空天晴云块间露出碧蓝的天空天晴卷层云卷层云像白色绸幕遮住天空像白色绸幕遮住天空高高它向前推进，天气将转阴它向前推进，天气将转阴高层云高层云像毛玻璃像毛玻璃低低它预示将要下雨或下它预示将要下雨或下雪雪雨层云雨层云布满天空布满天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云形成高大的云积云形成高大的云山山更低更低马上就会下暴雨，冰雹马上就会下暴雨，冰雹阅读25段，讨论完成表格。(晴天和雨雪冰雹云层变化)种类名言摘抄名言摘抄青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋人的天职在勇于探索真理。哥白尼人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。爱迪生如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生如果是玫瑰，它总会开花的。歌德如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向生活便是寻求新的知识。门捷列夫生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼罗兰生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎三年级科学上册1
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