9中华文化的勃兴(二)

第二单元第二单元 国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革孔子孔子 孔子名丘、孔子名丘、字仲尼。春字仲尼。春秋晚期鲁国秋晚期鲁国人，创立了人，创立了儒家学派儒家学派。儒家学派创始人孔子儒家学派创始人孔子（大思想家、大教育家）（大思想家、大教育家）思想政治思想政治 主张：主张：教育主张：教育主张：创办私学，有教无类创办私学，有教无类 因材施教，启发学生思考问因材施教，启发学生思考问题题 要有老老实实的学习态度，要有老老实实的学习态度，谦虚好学谦虚好学“知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”常常复习学过的知识常常复习学过的知识“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”“温故而知新温故而知新温故而知新温故而知新”文化成就：文化成就：整理古籍整理古籍编定编定春秋春秋 言论记录言论记录论语论语诗经诗经道家学派创始人道家学派创始人道道道道德德德德经经经经书书影影一切事物都有对立面，双面性！一切事物都有对立面，双面性！一切事物都有对立面，双面性！一切事物都有对立面，双面性！对立面双方可以互相转化，以柔克刚。对立面双方可以互相转化，以柔克刚。对立面双方可以互相转化，以柔克刚。对立面双方可以互相转化，以柔克刚。墨子墨子书影书影 墨家学派创始人墨家学派创始人“兼爱兼爱”、“非非攻攻”儒家学派代表人物儒家学派代表人物孟孟孟孟子子子子书影书影书影书影 反对一切战争，主张轻反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行徭薄赋，实行“仁政仁政”，爱，爱护自然资源。护自然资源。荀子荀子荀子荀子书影书影书影书影儒家学派代表人物儒家学派代表人物 提出提出“制天命而用之制天命而用之”，人能认识自然规律，要按，人能认识自然规律，要按自然规律办事自然规律办事庄子庄子书影书影 主张顺其自然，主张顺其自然，“无为而治无为而治”道家学派代表人物道家学派代表人物韩非子韩非子韩非子韩非子书影书影书影书影法家学派创始人法家学派创始人 主张改革，提倡法治，建主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制国家立君主专制的中央集权制国家清版清版清版清版孙子兵法孙子兵法书影书影书影书影兵家兵家学派创始人学派创始人“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”哪一个学派哪一个学派的主张对战国时的主张对战国时期的封建统治者期的封建统治者最有用？最有用？学派学派学派学派代表人物代表人物代表人物代表人物主要观点主要观点墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家墨子墨子孟子孟子荀子荀子庄子庄子韩非子韩非子孙武孙武“兼爱兼爱”、“非非攻攻”反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行 “仁政仁政仁政仁政”，爱护自然资源，爱护自然资源，爱护自然资源，爱护自然资源提出提出提出提出“制天命而用之制天命而用之制天命而用之制天命而用之”，人能认识自，人能认识自，人能认识自，人能认识自然规律，要按自然规律办事然规律，要按自然规律办事然规律，要按自然规律办事然规律，要按自然规律办事主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，“无为而治无为而治无为而治无为而治”主张改革，提倡法治，建立君主主张改革，提倡法治，建立君主主张改革，提倡法治，建立君主主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制专制的中央集权制专制的中央集权制专制的中央集权制孙子兵法孙子兵法“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”