28《观潮》

周周密密 钱塘江是浙江省最大钱塘江是浙江省最大的河流的河流,其入海口成喇叭状，其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的受阻，形成著名的“钱塘钱塘潮潮”。波澜壮阔，气势磅。波澜壮阔，气势磅礴，古人赞曰礴，古人赞曰“天下壮观天下壮观”。简介南宋观潮盛事简介南宋观潮盛事 杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。周周 密密（1232123212981298），字字公公瑾瑾，号号草草窗窗，宋宋代代词词人人，湖湖州州（今今浙浙江江湖湖州州市市）人人。能能诗诗文文，善善书书画画，诗诗词词讲讲究究格格律律，风风格格清清新新秀秀润润。有有武武林林旧旧事事、草草窗窗词词等。等。自学与交流自学与交流一读：通顺流畅。一读：通顺流畅。要要求求：自自由由快快读读全全文文，借借助助工工具具书书和和课课文文注注释释，扫扫清障碍。清障碍。读准下列字词：读准下列字词：吞天吞天沃沃日日 江横玉江横玉系系腰腰乘乘骑骑弄旗弄旗如如履履平地平地一一舸舸无迹无迹 溯溯迎而上迎而上鲸波万鲸波万仞仞 珠翠罗珠翠罗绮绮倍倍穹穹常时常时僦赁僦赁看幕看幕四马四马塞塞途途善善泅泅者者艨艟艨艟倏倏尔尔京京尹尹wjqillggsrnqqynsqingmng chngchngjji lnshsh二读：节奏分明、字正二读：节奏分明、字正腔圆。腔圆。要求：读懂文意，读要求：读懂文意，读出气势。注意节奏、重音出气势。注意节奏、重音及声韵抑扬。及声韵抑扬。观观潮潮 浙江之潮，天下之伟观浙江之潮，天下之伟观 也。自也。自既望既望以至十八日以至十八日为盛。方其为盛。方其远出海门，仅如远出海门，仅如银线；既而渐近，则银线；既而渐近，则玉城雪岭玉城雪岭际天而来，际天而来，大声大声如雷霆如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系海涌银为郭，江横玉系腰腰”者者是也。是也。每岁每岁京尹京尹出浙江亭出浙江亭教阅水军，艨艟教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而数百，分列两岸；既而尽奔腾尽奔腾分合五阵分合五阵之势，并有之势，并有乘骑乘骑弄旗弄旗标枪标枪舞刀舞刀于于水面者，如履平地。倏尔水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则烟消波静，则一舸无迹，仅有一舸无迹，仅有“敌船敌船”为为火所焚，随波而逝。火所焚，随波而逝。吴儿善泅者吴儿善泅者数百，皆数百，皆披发文身，手持披发文身，手持十幅十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾略不沾湿，以此夸能。湿，以此夸能。江干江干上下上下十余里间，珠翠罗绮十余里间，珠翠罗绮溢目，溢目，车马塞途，饮食百物车马塞途，饮食百物皆皆倍穹常时，而倍穹常时，而僦僦赁看幕，虽赁看幕，虽席地席地不容间也。不容间也。词义检测：词义检测：1.天下之伟天下之伟观观也也2.自自既望既望以至十八日为盛以至十八日为盛3.方方其远出海门其远出海门4.仅仅如银线如银线5.则玉城雪岭则玉城雪岭际天际天而来而来6.吞天吞天沃沃日日景象景象农历十六日农历十六日当当时几乎，将近几乎，将近连接着天连接着天用水淋洗用水淋洗7.每每岁岁京尹出浙江亭教阅水军京尹出浙江亭教阅水军8.既而既而尽尽奔腾合五阵之势奔腾合五阵之势9.并有乘并有乘骑弄骑弄旗旗标标枪舞刀于水面者枪舞刀于水面者10.如如履履平地平地11.倏尔倏尔黄烟四起黄烟四起12.人物人物略略不不相睹相睹13.随波而随波而逝逝年年穷尽穷尽马马 舞动舞动举举踩，走踩，走忽然忽然一点儿也不一点儿也不消失消失14.吴儿善吴儿善泅泅者数百者数百15.皆披发皆披发文文身身16.出没于出没于鲸波鲸波万仞中万仞中17.珠翠罗绮珠翠罗绮溢溢目目18.饮食百物皆倍饮食百物皆倍穹穹常时常时19.而而僦赁僦赁看幕看幕20.虽虽席地不容间也席地不容间也游泳游泳画花纹，动词画花纹，动词巨波巨波满满高高租用租用即使即使1.1.浙江之潮，天下之伟观也。浙江之潮，天下之伟观也。2.2.烟消波静，则一舸无迹，仅有烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，为火所焚，随波而逝。随波而逝。3.3.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。4.4.珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。钱塘江潮钱塘江潮,(,(是是)世上伟大的景象。世上伟大的景象。烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下敌人的船只被火烧毁，随波漂流逐渐消失。下敌人的船只被火烧毁，随波漂流逐渐消失。腾起身子，变换着种种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，他腾起身子，变换着种种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，他们就是以此来显示自己的本事。们就是以此来显示自己的本事。满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食百货价格都满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常高出一倍。比平常高出一倍。展示与助学展示与助学展示与助学展示与助学 1 1、观潮观潮第一句就说：第一句就说：“浙江之潮，天下之伟观浙江之潮，天下之伟观也也”这一句话在文中有什么作用？。这一句话在文中有什么作用？。揭示描写对象，总领全文，点明题旨。揭示描写对象，总领全文，点明题旨。2 2、“伟观伟观”具体表现在哪些方面？也就是说作者是具体表现在哪些方面？也就是说作者是从哪些方面写观潮的？从哪些方面写观潮的？第一段写海潮的雄伟壮观，第一段写海潮的雄伟壮观，第二段写水军演习的精彩场面，第二段写水军演习的精彩场面，第三段写弄潮健儿的英姿，第三段写弄潮健儿的英姿，第四段写观潮人涌如潮。第四段写观潮人涌如潮。3 3、第一段第一段作者是从哪几个作者是从哪几个方面对方面对潮来之状潮来之状进行描写的？进行描写的？写出了江潮怎样的写出了江潮怎样的特点特点？描写顺序：描写顺序：描写角度描写角度手法手法从远到近从远到近形：仅如银线形：仅如银线色：玉城雪岭色：玉城雪岭声：声如雷霆声：声如雷霆势：吞天沃日势：吞天沃日比喻比喻夸张夸张引用：引用：把海潮从远方奔涌到把海潮从远方奔涌到眼前都生动地表现了眼前都生动地表现了出来，绘声绘色地表出来，绘声绘色地表现了这一现了这一壮美雄奇壮美雄奇的景观。的景观。渲染潮涌之状渲染潮涌之状概括上文，增强描写的逼真感和概括上文，增强描写的逼真感和真实性。真实性。4.4.第二段水军演习的场面写得扣人心弦，其精第二段水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？彩之处表现在哪里？5.5.一场复杂的演习活动，而结在一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？法有什么作用？参加演习的船只众多，演习中阵势变化多参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。势浩大，演习结束后撤退迅速。这是一种动静相衬的写法，为下文别开生这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。面的另一场水上表演作了铺垫。训练与检测训练与检测 艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分和五阵之势，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分和五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如屡平地。倏尔黄并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如屡平地。倏尔黄烟四起，任务略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟四起，任务略不相睹，水爆轰震，声如崩山。写参演船舱之多的句子是：写参演船舱之多的句子是：_写阵势变化多端的句子是写阵势变化多端的句子是:_写演练技艺之高的句子是写演练技艺之高的句子是:_写双方习战之激烈的句子是写双方习战之激烈的句子是:写写“静静”的句子是：的句子是：写写“动动”的句子是：的句子是：6.作者写观潮，为什么要写教阅水作者写观潮，为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮？军和吴中健儿弄潮？作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面后，又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写了民俗，人借水势，水借人势，人助又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势水势 ，水助人势，使两者相得益彰，巧，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。之美相互映衬，使读者如身临其境一般。7.7.第四段写观潮人之多与上文写江第四段写观潮人之多与上文写江潮和水上表演有何联系？潮和水上表演有何联系？观潮人群如此密集，说观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，引人心，所以写观潮之盛，是为了从是为了从侧面映衬江潮之盛侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩和水上表演之精彩。总结：总结：作者以作者以海潮为线索，写景记事海潮为线索，写景记事相融合，相融合，正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写相结相结合，井然有序，主次分明。并且，合，井然有序，主次分明。并且，文章中作者运用了比喻，夸张等修文章中作者运用了比喻，夸张等修辞方法，使得语言十分生动形象，辞方法，使得语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中获得感染力很强，让我们在阅读中获得了极其美妙的感受，在身临其境中了极其美妙的感受，在身临其境中受到了美的熏陶。受到了美的熏陶。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是物。故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰!遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。华发。人间如梦，一尊还酹江月。