15刮脸 (2)

1515 刮脸刮脸 rn t rn t m mm m 嚷嚷 道道 剃剃 头头 笑笑 眯眯 眯眯 lili nn si shsi sh nn 鼻鼻 梁梁 脸脸 腮腮 剩剩 下下g i i 改改 口口 动静动静请你记住我大摇大摆 商店 笑眯眯 请坐 眼镜 扶手报纸 改口 先生许多 半天 剃头 椅子 头发 光净 仰面 动静 其他 客人 剩下 胡说默读课文，用波浪线画出描写小贝当可爱默读课文，用波浪线画出描写小贝当可爱的句子的句子。课文主要讲了件什么有趣的事呢？课文主要讲了件什么有趣的事呢？小贝当走进（小贝当走进（），先请理发师给他），先请理发师给他（），再让理发师给他（），再让理发师给他（）。）。理发师却悠闲自得地（理发师却悠闲自得地（），因为），因为他要他要“等等”小贝当（小贝当（）。）。小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要我要剃头！剃头！”小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对理发师说：小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对理发师说：“我我是大人了，你该叫我贝当先生。是大人了，你该叫我贝当先生。”小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净的先生说：边上那位脸腮光净的先生说：“我要像他一样。我要像他一样。”那位理发师自己坐到一边看报去了，店里其他客那位理发师自己坐到一边看报去了，店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。乎乎地躺在椅子上。小贝当大声喊道：小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不放下报理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”小贝当小贝当大摇大摆大摇大摆地走地走进理发店。他嚷道：进理发店。他嚷道：“我要剃头！我要剃头！”小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对理发师说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”想象说话：听了理发师的话，小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，_地想：_ 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，识，但是但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。响。试一试：（1）雪下得很大，但是我还是出门了。（2）小明生病了，但是小明仍然坚持到学校上课。（3）上课了，但是他还没有进教室。轮到小贝当剃头了。他坐到椅子上，叫理发师给他理个小分头。理好头发，小贝当理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮他指指边上那位脸腮光净的先生说：光净的先生说：“我我要像他一样。要像他一样。”理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下，理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下，自己坐到一边看报去了。自己坐到一边看报去了。小贝当等了好半天都不见动静。店里其他小贝当等了好半天都不见动静。店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。个人，傻乎乎地躺在椅子上。小贝当大声喊道：小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”理发师说：“等到你长出胡子来。”从理发师的言行中，我们又可以看出他是一个怎样的人呢？拓展：课文中的小贝当有着一颗渴望长大的心，关于“长大”这个话题，你有什么心里话想对天真可爱、渴望成为大人的小贝当说呢？火眼金睛找错字。火眼金睛找错字。剃头剃头 境子境子 讨论讨论 光光 静静环镜环镜 车轮车轮 传剃传剃 调换调换镜镜净净境境递递收集小笑话，可以是生活中遇到的，可以是听别人说的，也可以是书报杂志上看来的，然后在班级里交流。大家觉得谁讲得笑话好笑，就授予他“小笑星”的称号。