95细胞分裂生长分化课件

1.从目镜观察物体从目镜观察物体,如果你想将物如果你想将物体移向左上角体移向左上角,则载玻片该往则载玻片该往()移移;2.从目镜看到要观察的物体在左从目镜看到要观察的物体在左边边,若要移到中间若要移到中间,载玻片该往载玻片该往()移移.右下角右下角左边左边1 1、细胞很小，一般只有（、细胞很小，一般只有（）A A、一到几十微米、一到几十微米B B、一到几十纳米、一到几十纳米C C、一到几十毫米、一到几十毫米D D、一到几十厘米、一到几十厘米2 2、细胞的结构一般是由、细胞的结构一般是由_、_、和、和_构成，其中控制物构成，其中控制物质进出细胞的结构是质进出细胞的结构是_;_;与生物与生物体的传宗接代有关的结构是体的传宗接代有关的结构是_；为生命活动提供场所的结构是；为生命活动提供场所的结构是_。细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核3 3、植物细胞内进行光合作用、植物细胞内进行光合作用 的场所是的场所是 （）A A、液泡、液泡B B、叶绿体、叶绿体C C、细胞壁、细胞壁D D、叶绿素、叶绿素4 4、切开一个番茄，有许多的汁水、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁水是流出。这些汁水是_，它来自，它来自于于细胞结构中的细胞结构中的_。细胞液细胞液液泡液泡二、细胞结构：二、细胞结构：1.动物细胞动物细胞细胞膜细胞膜 cell membrane细胞核细胞核 cell nucleus细胞质细胞质 cytoplasm保护细胞并控制细胞与保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换外界之间物质交换作用：作用：作用：作用：内含遗传物质，起传内含遗传物质，起传宗接代作用宗接代作用作用：作用：许多生命活动的场所许多生命活动的场所细胞的基本结构是：细胞的基本结构是：细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞质、细胞核。细胞核。2.植物细胞观察：它与动物细胞有什么不一样？观察：它与动物细胞有什么不一样？很薄，起保护细胞和控制细胞与很薄，起保护细胞和控制细胞与外界之间物质交换的作用外界之间物质交换的作用由纤维素组成，具有保护和支持由纤维素组成，具有保护和支持细胞作用细胞作用 进行光合作用的场所进行光合作用的场所近似球状，含有遗传物质近似球状，含有遗传物质含有细胞液含有细胞液能流动，加速细胞内外的物质交换能流动，加速细胞内外的物质交换是生命活动的主要场所是生命活动的主要场所细细 胞胞 学学 说说罗伯特罗伯特.胡克胡克阅读阅读P56细胞学说细胞学说 1.谁最先发现了植物谁最先发现了植物细胞内有细胞核？细胞内有细胞核？布朗布朗2.谁最先发现了细胞？谁最先发现了细胞？罗伯特罗伯特.胡克胡克3、1831年：英国科学家年：英国科学家布朗布朗发现了发现了植物细胞植物细胞 内有内有细胞核。细胞核。4、德国诗人歌德提出：、德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生是否存在一种组成生命现象的命现象的“原型原型”。5、德国科学家提出：、德国科学家提出：自然界存在一种构成生自然界存在一种构成生命的命的“原液原液”。德国诗人歌德德国诗人歌德施旺施旺施莱登施莱登三、细胞学说三、细胞学说 动物和植物都是由相同的动物和植物都是由相同的基本单位基本单位 细胞细胞构成的构成的。谈一谈谈一谈 从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近经历了近200200年时间，其间凝聚了许多科学年时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法。家的探索成果。对此谈谈你的想法。它告诉我们：它告诉我们：科学的发展需要几代人或科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。科学的发科学的发展史展史实际上是一部科学家协作实际上是一部科学家协作努力的历史努力的历史.受精卵受精卵生物个体生物个体？分裂、生长、分化分裂、生长、分化你知道吗你知道吗？一个小小的人的受精卵是一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？怎样发育成一个婴儿的呢？第四节：细胞分裂、生长第四节：细胞分裂、生长和分化和分化细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化1.人和许多动物开始都是由一个细人和许多动物开始都是由一个细 胞胞受精卵受精卵发育而来的。发育而来的。2.人体复杂的结构是由受精卵不断人体复杂的结构是由受精卵不断分分 裂、生长裂、生长和和分化分化的结果。的结果。受精细胞受精细胞两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞由众多细由众多细胞组成的胞组成的细胞团细胞团分裂分裂多次分裂多次分裂分裂分裂细细胞胞分分裂裂1.细胞的分裂：细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。子细胞的过程。计算计算一个母细胞分裂六次可得一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？到多少个子细胞？思考思考细胞分裂在生物的生长过程中有细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？何意义？细胞分裂的意义细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体数量；单细胞生物增加个体数量；多细胞生物增加细胞数量多细胞生物增加细胞数量。母细胞母细胞染色体染色体 细胞分裂的细胞分裂的过程中，母细过程中，母细胞中会出现染胞中会出现染色体。色体。子细胞子细胞 染色体会平染色体会平均分配到两个均分配到两个子细胞中去。子细胞中去。请注意请注意！细胞分裂过程中最引人注意的细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？是什么呢？细胞分裂刚结束时，子细胞细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？小上是否一样？思考思考细胞分裂后有何变化？细胞分裂后有何变化？两子细胞与母细胞在两子细胞与母细胞在结构上结构上是完全相是完全相同的。同的。刚分裂的子细胞只有母细胞刚分裂的子细胞只有母细胞大小大小的的一一半半。细胞分裂意味着老一代有细胞生命的细胞分裂意味着老一代有细胞生命的结束。结束。2.2.细胞的生长细胞的生长细胞吸收营养物质，合成细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地自身的组成物质，不断地长大。长大。细胞的生长细胞的生长细胞的分裂细胞的分裂癌细胞癌细胞细胞有寿命吗细胞有寿命吗?细胞能细胞能不能无限制的分裂不能无限制的分裂?癌症就是因为体内某些细胞癌症就是因为体内某些细胞失去控制无限制的分裂和生失去控制无限制的分裂和生长长.3.细胞的分化子细胞发生变化，子细胞发生变化，形成具有形成具有不同形态和功能的细胞。不同形态和功能的细胞。1)细胞分裂是一个细胞分裂是一个相对相对独立的独立的过程，过程，而细胞的而细胞的生长和分化常常是生长和分化常常是相伴相伴而行的而行的；2)细胞的分裂、生长和细胞的分裂、生长和分化是分化是不断进行的。不断进行的。母细胞母细胞分裂分裂生长生长生长和分化生长和分化分裂分裂生长和分化生长和分化生长生长细胞分化后形成的不同形态和功能的细胞细胞分化后形成的不同形态和功能的细胞1 2 3 4 5 1 1、红细胞、红细胞 4、骨细胞骨细胞2 2、脂肪细胞、脂肪细胞 5 5、神经细胞、神经细胞3 3、肌细胞、肌细胞不同形态和功能的细胞组成的组织不同形态和功能的细胞组成的组织6 6、分生组织、分生组织 7 7、肌肉组织、肌肉组织 8 8、神经组织、神经组织9 9、营养组织、营养组织 10 10、骨组织、骨组织 11 11、上皮组织、上皮组织 生物体的形成过程生物体的形成过程受精卵受精卵多次分裂多次分裂细胞团细胞团继续分裂继续分裂分化分化具有不同形态和功能的细胞具有不同形态和功能的细胞构成构成组织组织构成构成器官器官构成构成系统系统构成构成生物体生物体生长生长（1 1）A BA B是是_ _ 的过程；的过程；（2 2）A CA C是是_ _ 的过程；的过程；（3 3）A DA D是是_ _ 的过程。判断的过程。判断的根据是的根据是 _ _ 发生了变化。发生了变化。ABCD细胞分裂细胞分裂 细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化细胞形态和功能细胞形态和功能讨论讨论1.人体的伤口为何会愈合？人体的伤口为何会愈合？3.将蚯蚓切成两段，为什么剩下将蚯蚓切成两段，为什么剩下部分会重新成为新的个体。部分会重新成为新的个体。2.人的头屑脱落的现象。人的头屑脱落的现象。试从细胞的角度对下试从细胞的角度对下例问题进行思考例问题进行思考。这都是由于细胞分裂、生长和分化的这都是由于细胞分裂、生长和分化的结果。结果。细胞细胞分裂分裂：一个母细胞经过一系列一个母细胞经过一系列 变化之变化之后，分裂成两个子细胞的过程。后，分裂成两个子细胞的过程。生长生长：子细胞吸收营养物质，合成自子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。身的组成物质，不断地长大。分化：分化：子细胞发生变化，形成具有不子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞同形态和功能的细胞细细胞胞分分裂裂1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2.动、植物细胞的基本结构是什么？动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核细胞细胞3.植物细胞所特有的结构是什么？植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡细胞壁、叶绿体、大的液泡4.()使细胞数目增加；使细胞数目增加；()使使细胞体积增大；细胞体积增大；()形成了各种不同形成了各种不同形态和功能的细胞。形态和功能的细胞。5.在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（在（）A.细胞膜细胞膜 B.细胞壁细胞壁 C.细胞质细胞质 D.细胞核细胞核D 细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化分裂分裂分化分化生长生长6.一个受精卵就这样经一个受精卵就这样经 、和和 ，最终长成了一个生物个体。，最终长成了一个生物个体。5 5、下列关于细胞学说的说法，、下列关于细胞学说的说法，错错误误的是（的是（）A A、德国科学家施莱登和施旺共同提出的；、德国科学家施莱登和施旺共同提出的；B B、动物和植物都是由相同的基本单位、动物和植物都是由相同的基本单位-细胞构成的；细胞构成的；C C、布朗、歌德虽然没有提出细胞学说，、布朗、歌德虽然没有提出细胞学说，但是他们分别发现了细胞核，以及提出但是他们分别发现了细胞核，以及提出了了“原型原型”的说法；的说法；D D、一切生物都是由细胞构成的；、一切生物都是由细胞构成的；6 6、一粒小小的种子能长成一棵参天大、一粒小小的种子能长成一棵参天大 树，这是细胞什么的结构？（树，这是细胞什么的结构？（）A A、分裂、分裂B B、生长、生长C C、分化、分化D D、以上三者共同的作用、以上三者共同的作用7 7、在细胞分裂的过程中，最引人、在细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（注意的变化发生在（）A A、细胞质、细胞质B B、细胞膜、细胞膜C C、细胞核、细胞核D D、细胞壁、细胞壁8 8、单细胞生物细胞分裂的结果是、单细胞生物细胞分裂的结果是 （）A A、生物种类增多；、生物种类增多；B B、生物个体数目增多；、生物个体数目增多；C C、细胞数目增多、细胞数目增多D D、个体长大；、个体长大；9 9、在观察洋葱根尖细胞活动的装片、在观察洋葱根尖细胞活动的装片 中，能看到染色体结构的是（中，能看到染色体结构的是（）A A、正在长大的细胞；、正在长大的细胞；B B、正在分裂的细胞；、正在分裂的细胞；C C、正在分化的细胞；、正在分化的细胞；D D、死亡脱落的细胞；、死亡脱落的细胞；1010、生物体内有各种形态和功能各不相、生物体内有各种形态和功能各不相 同的细胞组织，这是什么的结果（）同的细胞组织，这是什么的结果（）A A、细胞分裂；、细胞分裂；B B、细胞生长；、细胞生长；C C、细胞分化；、细胞分化；D D、以上都是；、以上都是；1111、下列叙述、下列叙述不不属于细胞分裂意属于细胞分裂意义的是（义的是（）A A、单细胞动植物的个体数目增加；、单细胞动植物的个体数目增加；B B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；、多细胞动植物的体内细胞数目增加；C C、产生不同形态和功能的细胞；、产生不同形态和功能的细胞；D D、能延长生物体的寿命；、能延长生物体的寿命；1212、生物体之所以能够维持旺盛、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（的生命力，是因为（）A A、绝大多数细胞不断地进行分化；、绝大多数细胞不断地进行分化；B B、细胞分裂不断产生新细胞；、细胞分裂不断产生新细胞；C C、原细胞的衰老和死亡；、原细胞的衰老和死亡；D D、细胞能由小变大的生长；、细胞能由小变大的生长；1313、以下关于细胞分化的叙述，、以下关于细胞分化的叙述，不正确不正确的是（的是（）A A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；的；B B、细胞分化使细胞体积变大；、细胞分化使细胞体积变大；C C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；许多细胞中的大部分；D D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；功能细胞群的过程叫做分化；1414、在光线较弱的情况下观察物、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（象，最好使用（）A A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；1616、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构的维持，主要依赖于下列哪种结构（）A A、细胞膜、细胞膜 B B、细胞壁、细胞壁C C、细胞质、细胞质 D D、细胞核、细胞核1717、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观观察，后高倍镜观察，这时观察到察到的表皮细胞数目和大小如何变的表皮细胞数目和大小如何变化？（化？（）A A、细胞数目变少，细胞变大；、细胞数目变少，细胞变大；B B、细胞数目变少，细胞变小；、细胞数目变少，细胞变小；C C、细胞数目变多，细胞变大；、细胞数目变多，细胞变大；D D、细胞数目变多，细胞变小；、细胞数目变多，细胞变小；1818、用高倍镜观察的操作顺序是、用高倍镜观察的操作顺序是 ()()1 1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔、转动转换器使高倍物镜对准通光孔2 2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视视 野中心野中心3 3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升4 4、轻微来回转动细准焦螺旋、轻微来回转动细准焦螺旋A A、2341 B2341 B、12431243C C、2143 D2143 D、231423141919、在使用低倍镜观察头发直径时，、在使用低倍镜观察头发直径时，发发现视野内头发粗细大约为现视野内头发粗细大约为3.03.0厘米，如厘米，如果你用的目镜是果你用的目镜是1010倍，物镜是倍，物镜是4040倍，倍，那那么你的头发实际直径大约为（么你的头发实际直径大约为（）A A、7.57.5微米微米 C C、7575微米微米B B、750750微米微米 D D、300300微米微米2020、在显微镜下观察到的洋葱、在显微镜下观察到的洋葱表表皮细胞的形态大多呈长方形，皮细胞的形态大多呈长方形，是因为它有是因为它有_，具有，具有_和和_的作用，它主要是由的作用，它主要是由_组成的。组成的。2222、下列关于植物细胞的叙述，、下列关于植物细胞的叙述，错误的是（错误的是（）A A、细胞壁主要是由纤维素组成的；、细胞壁主要是由纤维素组成的；B B、植物细胞有细胞壁，没细胞膜；、植物细胞有细胞壁，没细胞膜；C C、有的植物细胞内液泡很大；、有的植物细胞内液泡很大；D D、植物细胞不一定都有叶绿体；、植物细胞不一定都有叶绿体；2323、在高倍镜下能观察到叶绿体、在高倍镜下能观察到叶绿体的细胞是（的细胞是（）A A、人体口腔上皮细胞；、人体口腔上皮细胞；B B、小麦根尖细胞；、小麦根尖细胞；C C、黄豆种子的细胞；、黄豆种子的细胞；D D、吊兰的叶肉细胞；、吊兰的叶肉细胞；（1 1）A BA B是是_的过程；的过程；（2 2）A CA C是是_的过程；的过程；（3 3）A DA D是是_的过程。判断的根据是的过程。判断的根据是 _ _发生了变化。发生了变化。ABCD2525、用显微镜观察时，所要观察的生、用显微镜观察时，所要观察的生物物材料必须是透明的，其原因（材料必须是透明的，其原因（）A A、便于放置在显微镜上；、便于放置在显微镜上；B B、能让光线通过；、能让光线通过；C C、不易污染物镜；、不易污染物镜；D D、易于染色；、易于染色；一架显微镜目镜和物镜上分别有一架显微镜目镜和物镜上分别有“5X”“5X”、10X10X和和20X20X、40X40X，这台显微镜的最大放大倍，这台显微镜的最大放大倍数是数是()()A A、800800倍倍B B、4040倍倍C C、400400倍倍D D、200200倍倍2626、植物体的构成是由（、植物体的构成是由（）A A、细胞、细胞-器官器官-组织组织-植物体植物体B B、组织、组织-器官器官-细胞细胞-植物体植物体C C、细胞、细胞-组织组织-器官器官-植物体植物体D D、器官、器官-组织组织-细胞细胞-植物体植物体2727、细胞分裂过程中，最先进行、细胞分裂过程中，最先进行的下列哪项（的下列哪项（）A A、细胞核先由一个平分成两个；、细胞核先由一个平分成两个；B B、细胞质平分成两份；、细胞质平分成两份；C C、形成新的细胞壁；、形成新的细胞壁；D D、形成新的细胞膜；、形成新的细胞膜；2828、水和无机盐可以进入细胞、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物而有害的物质不能进入细胞质不能进入细胞,这主要是由于这主要是由于()()A A细胞壁的全透性细胞壁的全透性B B细胞壁的保护功能细胞壁的保护功能C C细胞核的传种接代作用细胞核的传种接代作用D D细胞膜有控制物质进出细胞的功能细胞膜有控制物质进出细胞的功能2929、下列哪种细胞置于清水中不、下列哪种细胞置于清水中不破裂？（破裂？（）A A洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞B B水螅外层细胞水螅外层细胞C C人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞D D人的红细胞人的红细胞3030、为了鉴别空难者的身份，需要进行遗、为了鉴别空难者的身份，需要进行遗传物质的检查，下列各项中，带有遗传物传物质的检查，下列各项中，带有遗传物质的是（质的是（）A A、细胞壁、细胞壁B B、细胞膜、细胞膜C C、细胞质、细胞质D D、细胞核、细胞核3131、使用显微镜时要注意的问题：、使用显微镜时要注意的问题：1 1、从目镜看到要观察的物体在左边，若、从目镜看到要观察的物体在左边，若要移动到中间，载玻片该往要移动到中间，载玻片该往_移动。移动。2 2、向、向_旋动旋动_准焦螺旋，物镜准焦螺旋，物镜会快速上升。会快速上升。3 3、要使观察的视野最明亮，可以把、要使观察的视野最明亮，可以把_上的最大光圈对准上的最大光圈对准_，并且用反光镜，并且用反光镜的的_面镜。面镜。3232、请找出其中不正确之处：、请找出其中不正确之处：拿一块清洁的盖玻片，在其左侧滴拿一块清洁的盖玻片，在其左侧滴一滴碘酒溶液，用生理盐水把口漱一滴碘酒溶液，用生理盐水把口漱干净，拿一根消毒过的牙签，在口干净，拿一根消毒过的牙签，在口腔内壁上刮几下，把牙签放在液滴腔内壁上刮几下，把牙签放在液滴上蘸一蘸，然后放在显微镜下去观上蘸一蘸，然后放在显微镜下去观察。察。提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal