那树课件

好大一棵树好大一棵树头顶一个天头顶一个天,脚踏一方土，脚踏一方土，风雨中你昂起头风雨中你昂起头,冰雪压不服。冰雪压不服。好大一棵树好大一棵树,任你狂风呼，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。有乐也有苦。欢乐你不笑欢乐你不笑,痛苦你不哭，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。那是爱的音符。风是你的歌风是你的歌,云是你脚步，云是你脚步，无论白天和黑夜无论白天和黑夜,都为人类造福。都为人类造福。好大一棵树好大一棵树,绿色的祝福，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。深情藏沃土。王鼎钧1、为下列红色的字注音。为下列红色的字注音。泥泥泞泞（）倒）倒坍坍（）屹屹立（立（）世世袭袭（）饥）饥蝗蝗（）荫荫庇（庇（）默默契契（）刽刽子手（子手（）2、掌握下列词语的意思。掌握下列词语的意思。引颈受戮引颈受戮周道如砥周道如砥nngtnyxhung ynqgu预习检测伸长脖子接受杀戮伸长脖子接受杀戮(d)这里形容公路的平坦，这里形容公路的平坦，畅通无阻畅通无阻 学习目标学习目标1、品味语言，体会作者的思、品味语言，体会作者的思想感情。想感情。2、认识人类文明与自然环境、认识人类文明与自然环境的冲突。的冲突。整体感知整体感知1.请用简明的语言概述一下那树的故事。请用简明的语言概述一下那树的故事。2.请同学们结合课文内容，以请同学们结合课文内容，以“这是一这是一棵棵的大树的大树”的句式说一段话，谈谈那的句式说一段话，谈谈那树的特点或品质。树的特点或品质。（友情提示：可以从）树的生在环境）树的外形）树的友情提示：可以从）树的生在环境）树的外形）树的品格）树的遭遇）作者对树的感情等方面进行分析概括）品格）树的遭遇）作者对树的感情等方面进行分析概括）品读赏析品读赏析1、请用直线画出表现人类文明飞速、请用直线画出表现人类文明飞速发展的句子，你觉得哪些词用得好？发展的句子，你觉得哪些词用得好？2、请用波浪线画出描写工人砍伐那树、请用波浪线画出描写工人砍伐那树的语句，你从中体会到作者怎样的的语句，你从中体会到作者怎样的思想感情？思想感情？3、大树提前通知寄生在它体内的蚂蚁大树提前通知寄生在它体内的蚂蚁逃离了灾难，大家想象一下，当蚂蚁与逃离了灾难，大家想象一下，当蚂蚁与那树告别时，他们会互相倾诉些什么呢那树告别时，他们会互相倾诉些什么呢？（一人扮蚂蚁，一人扮大树）？（一人扮蚂蚁，一人扮大树）从描写工人砍伐那树时的语句中，从描写工人砍伐那树时的语句中，你体会到作者怎样的思想感情？你体会到作者怎样的思想感情？电锯从树的踝骨电锯从树的踝骨咬咬下去，下去，嚼碎嚼碎，撒了一圈，撒了一圈白森森白森森的的骨粉骨粉。那树仅仅在倒地时。那树仅仅在倒地时呻吟呻吟了一声。了一声。两星期后，根也被挖走了，为了两星期后，根也被挖走了，为了割下割下这颗生满虬这颗生满虬须的须的大头颅大头颅，刽子手刽子手贴近它做了个陷阱，贴近它做了个陷阱，切断切断所有所有的的静脉动脉静脉动脉。他们带着利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，他们带着利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公寓二楼的窗帘上，寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸跳跃奔腾如巨无霸。愤恨愤恨悲哀悲哀拓展延伸拓展延伸出谋划出谋划策策 1、如果你是交通专家，你将怎样处如果你是交通专家，你将怎样处理那棵树？理那棵树？作业布置假如你是假如你是一棵树，耳闻目睹自己的一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹兄弟姐妹”不断的倒下，你面对人不断的倒下，你面对人类，有什么话要说类，有什么话要说。（。（展开想象的翅膀，展开想象的翅膀，200字左右）字左右）“人类以他最杰出的才智人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗最艰辛的奋斗,最漫长的过程最漫长的过程,冲冲出洪荒出洪荒,紧握文明紧握文明,难道现在后悔难道现在后悔了吗了吗?不不,我们决不后悔我们决不后悔!对对付文明造成的灾害付文明造成的灾害,是用进是用进一步的文明一步的文明,不是否定文明。不是否定文明。”王鼎钧王鼎钧