初中语文_八年级下_《公输》

墨子墨子 公公 输输制作人 嘉祥四中 韩秋英 墨子（约前墨子（约前墨子（约前墨子（约前476476476476前前前前390390390390），名翟（），名翟（），名翟（），名翟（dddd），），），），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。人。人。人。墨子墨子墨子墨子原有原有原有原有71717171篇，现存篇，现存篇，现存篇，现存53535353篇，篇，篇，篇，是中国战是中国战是中国战是中国战国时期墨家学派的著作总集，一般认为，是由国时期墨家学派的著作总集，一般认为，是由国时期墨家学派的著作总集，一般认为，是由国时期墨家学派的著作总集，一般认为，是由墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，反映了前期墨家和后期墨家的思想反映了前期墨家和后期墨家的思想反映了前期墨家和后期墨家的思想反映了前期墨家和后期墨家的思想。墨子宣传。墨子宣传。墨子宣传。墨子宣传“非攻非攻非攻非攻”“”“”“”“兼爱兼爱兼爱兼爱”等主张，反映小生产者的利等主张，反映小生产者的利等主张，反映小生产者的利等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称很大，与儒家并称很大，与儒家并称很大，与儒家并称“显学显学显学显学”。文章逻辑性强，。文章逻辑性强，。文章逻辑性强，。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。语言质朴，富于说服力。语言质朴，富于说服力。语言质朴，富于说服力。读准读准下列字音：下列字音：攻攻械械 木木牒牒 守守圉圉 郢郢都都 敝敝舆舆 公输公输盘盘 墨墨翟翟 犀兕犀兕 鼋鼍鼋鼍 诎诎 禽禽滑滑厘厘 xidiyyngybndx syun tuqg再听一遍再听一遍再听一遍再听一遍 本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量，终于迫使楚王放弃攻宋三个回合的较量，终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。的意图的故事。依据三个回合的较量，课文可划分为依据三个回合的较量，课文可划分为三个部分：从开头到三个部分：从开头到“诺诺”为第一部分，为第一部分，写墨子以义相责攻宋行为。从写墨子以义相责攻宋行为。从“子墨子见子墨子见王王”到到“必取宋必取宋”，为第二部分写墨子以，为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从智相责攻宋行为。从“于是见公输盘于是见公输盘”到到末尾，为第三部分，写墨子以技相较，阻末尾，为第三部分，写墨子以技相较，阻攻宋行为。攻宋行为。思路结构思路结构原文：原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。以攻宋。公输盘：公输盘：鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，盘是名，也写做盘是名，也写做“公输班公输班”或或“公输般公输般”。民间称他鲁班。民间称他鲁班。云梯：云梯：攻城时用来登城的器械。云，形容梯子攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高。很高。之：之：代词，这种；代词，这种；以：以：用，凭借；用，凭借；译文：译文：公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用（这种器械）攻打宋国。成后，将要用（这种器械）攻打宋国。原文：原文：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。于郢，见公输盘。子墨子：子墨子：指墨翟。前一个指墨翟。前一个“子子”是夫子（即先是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个后一个“子子”是一般古代男子名字后面的美称。是一般古代男子名字后面的美称。之：之：代词，代指公输盘帮楚国代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。做云梯攻打宋国这件事。起于鲁：起于鲁：“起起”是出发，动身的意是出发，动身的意思；思；“起于鲁起于鲁”即即“于鲁起于鲁起”，从，从鲁国出发。鲁国出发。而：而：连词，不用翻译；连词，不用翻译；译文：译文：子墨子听说这件事，从鲁国出发，走了子墨子听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘。十天十夜到达郢，见到公输盘。原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“夫子何命焉为夫子何命焉为？”何命焉为：何命焉为：（有）什么见教呢？（有）什么见教呢？“焉焉”与与“为为”合用，表示疑问语气。合用，表示疑问语气。夫子：夫子：古代对人的尊称；古代对人的尊称；译文：译文：公输盘说：公输盘说：“你有什么见教呢？你有什么见教呢？”原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿北方有侮臣者，愿借子杀之借子杀之”愿：愿：希望；希望；借：借：借助，依靠；借助，依靠；译文：译文：子墨子说：子墨子说：“北方有一个侮辱我北方有一个侮辱我的人，希望依靠你去杀了他。的人，希望依靠你去杀了他。”原文：原文：公输盘不说。子墨子曰：公输盘不说。子墨子曰：“请请献十金。献十金。”说：说：通通“悦悦”，高兴，愉快；，高兴，愉快；请：请：敬辞，大致相当于今天说的敬辞，大致相当于今天说的“允许允许”。献：献：奉送；奉送；译文：译文：公输盘不高兴。子墨子说：公输盘不高兴。子墨子说：“允允许我奉送（给您）十金。许我奉送（给您）十金。”原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“吾义固不杀人。吾义固不杀人。”义：义：坚持合宜的道德、情理；坚持合宜的道德、情理；固：固：从来，本来；从来，本来；译文：译文：公输盘说：公输盘说：“我做人的原则本来我做人的原则本来（就是）不杀人。（就是）不杀人。”原文：原文：子墨子起，再拜，曰：子墨子起，再拜，曰：“请说之。请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。”说之：说之：解释这件事；解释这件事；从：从：在；在；译文：译文：子墨子站起，再次拜谢，说：子墨子站起，再次拜谢，说：“请请允许我解释这件事。我在北方听说允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种器械）你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。攻打宋国。”原文：原文：宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。杀所不足而争所有余，不可谓智。何罪之有何罪之有:有什么罪呢？即有什么罪呢？即“有何罪？有何罪？”倒装倒装句。句。有余于地：有余于地：土地有余；土地有余；不足于民：不足于民：人民不足；人民不足；杀所不足而争所有余：杀所不足而争所有余：葬送不足的而争夺有余的。葬送不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。谓：谓：说说；译文：译文：宋国有什么罪呢？楚国土地有余可是人民宋国有什么罪呢？楚国土地有余可是人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智的（做法）。说是明智的（做法）。原文：原文：宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。杀众，不可谓知类。仁：仁：对人亲善，友爱；对人亲善，友爱；知而不争：知而不争：知道这道理而不向楚王据理力争。知道这道理而不向楚王据理力争。意思是不劝阻楚王。意思是不劝阻楚王。忠：忠：忠心，忠诚；忠心，忠诚；知类：知类：明白事理；明白事理；译文：译文：宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱的举动，知道这道理而不向楚王据理力争，不能的举动，知道这道理而不向楚王据理力争，不能称作是忠心的行为。劝阻却达不到目的，不能说称作是忠心的行为。劝阻却达不到目的，不能说是坚强。情理上不杀少数而杀多数，不能说是明是坚强。情理上不杀少数而杀多数，不能说是明白事理。白事理。原文：原文：公输盘服。公输盘服。子墨子曰：子墨子曰：“然，胡不已乎？然，胡不已乎？”服：服：被说服；无言以对；被说服；无言以对；胡：胡：然：然：既然这样；既然这样；为什么；为什么；已：已：停止；停止；译文：译文：公输盘被说服。公输盘被说服。子墨子说：子墨子说：“既然这样，为什么不既然这样，为什么不停止呢？停止呢？”原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“不可，吾既已言之不可，吾既已言之王矣。王矣。”既已：既已：已经；已经；之：之：代词，代指这件事；代词，代指这件事；译文：译文：公输盘说：公输盘说：“不可以，我已经把不可以，我已经把这件事报告楚王了。这件事报告楚王了。”原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“胡不见我于王？胡不见我于王？”公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。”见：见：引见；引见；于：于：向；原句语序应为：胡不于王见我？向；原句语序应为：胡不于王见我？译文：译文：子墨子说子墨子说：“为什么不向楚王为什么不向楚王引见我？引见我？”诺：诺：答应的声音，表示同意，可译答应的声音，表示同意，可译为为“好吧。好吧。”原文：原文：子墨子见王，曰：子墨子见王，曰：“今有人于此，今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；”今有人于此：今有人于此：语序应为：今于此有人；语序应为：今于此有人；文轩：文轩：文，彩饰；轩，有蓬的车；文，彩饰；轩，有蓬的车；敝舆：敝舆：破车；破车；译文：译文：子墨子拜见楚王，说：子墨子拜见楚王，说：“现在在这现在在这里有个人，舍弃他里有个人，舍弃他 的彩饰有蓬的车，的彩饰有蓬的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；邻居有辆破车却想要偷窃它；”原文：原文：舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？若人？锦绣：锦绣：华丽的衣服；华丽的衣服；褐：褐：粗布衣服；粗布衣服；粱肉：粱肉：指好菜好指好菜好饭；饭；为：为：是；是；何若：何若：怎样；怎样；译文：译文：舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想偷窃；舍弃他的却想偷窃；舍弃他的 好菜好饭，邻居好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃，这是怎样的人？有糟糠却想偷窃，这是怎样的人？原文：原文：王曰：王曰：“必为窃疾矣。必为窃疾矣。”译文：译文：楚王说：楚王说：“一定是有偷窃病啊。一定是有偷窃病啊。”表表判断判断.为为:原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“荆之地，方五千里，荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。”犹犹之与之与也：也：好像好像同同相比；相比；译文：译文：子墨子说：子墨子说：“”楚国的土地，方圆楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，五千里，宋国的土地，方圆五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相比。这好像彩饰有蓬的车同破车相比。原文：原文：荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。之鱼鳖鼋鼍为天下富。云梦：云梦：犀兕：犀兕：犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；楚国的大泽；楚国的大泽；译文：译文：楚国有云梦大泽犀兕麋鹿布满这楚国有云梦大泽犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比。得天下无比。原文：原文：宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹 粱肉之与糠糟也。粱肉之与糠糟也。所谓：所谓：所说所说的；的；雉：雉：野鸡；野鸡；鲋鱼：鲋鱼：像像鲫鱼的一种小鱼；鲫鱼的一种小鱼；译文：译文：宋国是所说无野鸡野兔的地方，宋国是所说无野鸡野兔的地方，这好像好饭好菜同糟糠之食相比。这好像好饭好菜同糟糠之食相比。原文：原文：荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之于短褐也。木，此犹锦绣之于短褐也。长松：长松：高大松木；高大松木；译文：译文：楚国有高大松树、文梓、黄楩树、楚国有高大松树、文梓、黄楩树、樟树（等高大树木），宋国没有大树，樟树（等高大树木），宋国没有大树，这好像锦绣服装同旧短粗布衣服相比。这好像锦绣服装同旧短粗布衣服相比。原文：原文：臣以王吏之攻宋也，为与此同类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。以以为为：认为认为是是；王吏：王吏：指指楚王所派攻宋的官吏；楚王所派攻宋的官吏；之：之：主谓之间的助词，不用翻译；主谓之间的助词，不用翻译；此：此：这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；译文：译文：我我认为楚王派官吏攻打宋国，是认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。和这些相类似。原文：原文：王曰：王曰：“善哉，虽然，公输盘为善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。我为云梯，必攻宋。”善哉：善哉：好好呀；呀；虽然：虽然：虽是虽是这样；这样；译文：译文：楚王说：楚王说：“好呀，虽是这样，公输好呀，虽是这样，公输盘为我制造云梯，一定要攻打宋国盘为我制造云梯，一定要攻打宋国。”原文：原文：于是见公输盘。子墨子解带为城，于是见公输盘。子墨子解带为城，以堞为械。以堞为械。带：带：衣带；衣带；堞：堞：木木片；片；译文：译文：于是召见公输盘，墨子解下衣带作为于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，用木片作为（防御）器械。城堡，用木片作为（防御）器械。原文：原文：公输盘九设攻城之机变，子墨子九公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。距之。九：九：表示次数多，古代表示次数多，古代“三三”“九九”常常有这种用法；有这种用法；机变：机变：巧妙的方式；巧妙的方式；距：距：通通“拒拒”，抵御，防，抵御，防御；御；译文：译文：公输盘多次用了攻城的巧妙战术，公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他。墨子多次抵御了他。原文：原文：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。有余。圉：圉：通通“御御”，抵挡；，抵挡；译文：译文：公输盘的攻城器械用尽了，（可公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）是）墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。有剩余。原文：原文：公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰：“吾知所以距吾知所以距子矣，吾不言。子矣，吾不言。”诎：诎：通通“屈屈”，折服；，折服；而：而：转折连词，可是；转折连词，可是；所以：所以：用用什么（方法）。和现代汉语里用什么（方法）。和现代汉语里用来表示因果关系的连词来表示因果关系的连词“所以所以”不不同。同。译文：译文：公输盘折服，可是说：公输盘折服，可是说：“我知道我知道用来抵御你的方法了，我不用来抵御你的方法了，我不 说说 。”原文：原文：楚王问其故。楚王问其故。译文：译文：楚王问其中的原因。楚王问其中的原因。原文：原文：子墨子曰：公输子之意，不过欲子墨子曰：公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。乃：乃：于是；于是；译文：译文：墨子说：公输先生的意思，不过墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是可以进攻了。能防守，于是可以进攻了。莫莫:表表否定否定.原文：原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。寇：寇：入侵；入侵；译文：译文：然而我的弟子禽滑厘等三百多人，然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城墙上等待着楚器械，在宋国的城墙上等待着楚国的入侵。国的入侵。原文：虽杀臣，不能绝也。原文：虽杀臣，不能绝也。虽：虽：即使；即使；绝：绝：尽；这里指杀尽，灭绝。尽；这里指杀尽，灭绝。译文：译文：即使杀了我，也不能（杀）尽即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。（宋的守御者）。原文：原文：楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。请：请：敬词，不用翻译。敬词，不用翻译。译文：译文：楚王说：好啊，我不进攻宋国了。楚王说：好啊，我不进攻宋国了。见见见见 胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘 见公输盘见公输盘见公输盘见公输盘虽虽虽虽 虽然虽然虽然虽然虽杀臣虽杀臣虽杀臣虽杀臣 引见引见引见引见召见召见召见召见即使这样即使这样即使这样即使这样即使即使即使即使一词多义一词多义见到见到,拜见拜见一词多义一词多义一词多义一词多义 子子子子 子墨子闻之子墨子闻之子墨子闻之子墨子闻之愿借子杀之愿借子杀之愿借子杀之愿借子杀之 说说说说 公输盘不说（公输盘不说（公输盘不说（公输盘不说（yuyuyuyu ）请说之请说之请说之请说之 已已已已 胡不已乎胡不已乎胡不已乎胡不已乎吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王矣 先生。先生。您。您。高兴。高兴。解释。解释。停止。停止。已经。已经。通假字通假字通假字通假字 子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。公输盘诎。公输盘诎。公输盘诎。公输盘诎。“距距距距”通通通通“拒拒拒拒”，抵挡。，抵挡。，抵挡。，抵挡。“圉圉圉圉”通通通通“御御御御”，抵抗。，抵抗。，抵抗。，抵抗。“诎诎诎诎”通通通通“屈屈屈屈”，折服。，折服。，折服。，折服。虚词虚词虚词虚词 为为为为替。替。替。替。语气词。语气词。语气词。语气词。造。造。造。造。作为。作为。作为。作为。是。是。是。是。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？夫子何命焉为？夫子何命焉为？夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。必为有窃疾矣必为有窃疾矣必为有窃疾矣必为有窃疾矣之之之之 助词，的。助词，的。助词，的。助词，的。代词，这。代词，这。代词，这。代词，这。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。用于主谓之间用于主谓之间用于主谓之间用于主谓之间,取消取消取消取消句子独立性句子独立性句子独立性句子独立性,不译。不译。不译。不译。以以以以 用来。用来。用来。用来。认为。认为。认为。认为。公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械请说之请说之请说之请说之宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也将以攻宋将以攻宋将以攻宋将以攻宋臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也解释下列加点的词。解释下列加点的词。解释下列加点的词。解释下列加点的词。出发、动身出发、动身出发、动身出发、动身您您您您坚持合宜的道德情理坚持合宜的道德情理坚持合宜的道德情理坚持合宜的道德情理本来本来本来本来解释解释解释解释停止停止停止停止 起于鲁（起于鲁（起于鲁（起于鲁（）愿借子杀之（愿借子杀之（愿借子杀之（愿借子杀之（）吾义固不杀人（吾义固不杀人（吾义固不杀人（吾义固不杀人（）（）请说之（请说之（请说之（请说之（）胡不已乎（胡不已乎（胡不已乎（胡不已乎（）引见引见引见引见木片木片木片木片通通通通“御御御御”，抵挡，抵挡，抵挡，抵挡通通通通“拒拒拒拒”,抗抗抗抗拒拒拒拒即使即使即使即使 胡不见我于王（胡不见我于王（胡不见我于王（胡不见我于王（）以牒为械（以牒为械（以牒为械（以牒为械（）子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（）吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（）虽杀臣（虽杀臣（虽杀臣（虽杀臣（）下面各句中下面各句中“为为”字的用法与例句加点字的用法与例句加点的的“为为”字的用法相同的一项是（字的用法相同的一项是（）例：例：公输盘公输盘为为我为云梯。我为云梯。A A公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械 B B吾从北方闻子为梯吾从北方闻子为梯吾从北方闻子为梯吾从北方闻子为梯 C C必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。D D子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。A A用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。荆国有余于地而不足于民。荆国有余于地而不足于民。荆国有余于地而不足于民。荆国有余于地而不足于民。义不杀少而杀众，不可谓知类。义不杀少而杀众，不可谓知类。义不杀少而杀众，不可谓知类。义不杀少而杀众，不可谓知类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。楚国土地有余而人民不足。楚国土地有余而人民不足。楚国土地有余而人民不足。楚国土地有余而人民不足。坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。却去杀更多的人，不能说是明白事理。却去杀更多的人，不能说是明白事理。却去杀更多的人，不能说是明白事理。我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。那患偷窃病的人是同一类型的。那患偷窃病的人是同一类型的。那患偷窃病的人是同一类型的。墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？墨子先提出不正当的要求：北方有一墨子先提出不正当的要求：北方有一墨子先提出不正当的要求：北方有一墨子先提出不正当的要求：北方有一个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：允许我奉送给您十金。使公输盘说出允许我奉送给您十金。使公输盘说出允许我奉送给您十金。使公输盘说出允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我我我我坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从宋国无罪攻之不义，再从君子的宋国无罪攻之不义，再从君子的宋国无罪攻之不义，再从君子的宋国无罪攻之不义，再从君子的“智智智智”、“仁仁仁仁”、“忠忠忠忠”、“强强强强”、“知类知类知类知类”的标的标的标的标准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。服。服。服。墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？墨子先假设不合情理的偷窃行为，并墨子先假设不合情理的偷窃行为，并墨子先假设不合情理的偷窃行为，并墨子先假设不合情理的偷窃行为，并问楚王：问楚王：问楚王：问楚王：“这是什么样的人？这是什么样的人？这是什么样的人？这是什么样的人？”楚王说：楚王说：楚王说：楚王说：“这一定是有偷窃毛病的人。这一定是有偷窃毛病的人。这一定是有偷窃毛病的人。这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接墨子接墨子接墨子接着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。在本文中，墨子首先巧设陷阱，假在本文中，墨子首先巧设陷阱，假意请求公输盘帮他杀人，引出公输盘意请求公输盘帮他杀人，引出公输盘“吾义固不杀人吾义固不杀人”的观点，然后结合公输的观点，然后结合公输盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类，使之无言不仁、不忠、不强、不知类，使之无言以对。在同楚王的交锋中，同样巧设陷以对。在同楚王的交锋中，同样巧设陷阱，引出楚王的判断阱，引出楚王的判断“必为有窃疾也。必为有窃疾也。”然后将楚王的国势、行为与然后将楚王的国势、行为与“有窃疾有窃疾”的人进行类比，尖锐地指出楚国行为的人进行类比，尖锐地指出楚国行为的错误所在，迫使楚王认识到自己的错的错误所在，迫使楚王认识到自己的错误。误。墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正义的战争？义的战争？义的战争？义的战争？公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，楚国依仗着公输盘造的云梯依然不肯罢休。楚国依仗着公输盘造的云梯依然不肯罢休。楚国依仗着公输盘造的云梯依然不肯罢休。楚国依仗着公输盘造的云梯依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，“我的弟我的弟我的弟我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能战胜宋国。战胜宋国。战胜宋国。战胜宋国。”用事实粉碎了楚王的一味依靠武用事实粉碎了楚王的一味依靠武用事实粉碎了楚王的一味依靠武用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。器取胜的梦想。器取胜的梦想。器取胜的梦想。墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。步骤，试分别用简短的语句加以概括。步骤，试分别用简短的语句加以概括。步骤，试分别用简短的语句加以概括。以以以以“智智智智”、“仁仁仁仁”、“忠忠忠忠”、“强强强强”、“知类知类知类知类”的君子标准，指责公输盘，的君子标准，指责公输盘，的君子标准，指责公输盘，的君子标准，指责公输盘，使他折服。使他折服。使他折服。使他折服。以以以以“窃疾窃疾窃疾窃疾”作类比，折服楚王。作类比，折服楚王。作类比，折服楚王。作类比，折服楚王。巧设守城谋略九距公输盘的攻城巧设守城谋略九距公输盘的攻城巧设守城谋略九距公输盘的攻城巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚王收回攻宋成命。王收回攻宋成命。王收回攻宋成命。王收回攻宋成命。结构图示结构图示墨墨子子见公输见公输墨子：闻警赴楚墨子：闻警赴楚公输：义不杀人公输：义不杀人墨子：义不杀少墨子：义不杀少以义相责以义相责见楚王见楚王楚王：必有窃疾楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋与此类同与此类同以智相责以智相责见公输见公输公输：九设械尽公输：九设械尽墨子：九距有余墨子：九距有余持器待寇持器待寇以技相较以技相较智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子的国都来说服公输盘，表现墨子的国都来说服公输盘，表现墨子的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，不畏艰辛，不畏艰辛，不畏艰辛，反对不正义的战争的反对不正义的战争的反对不正义的战争的反对不正义的战争的“非攻非攻非攻非攻”思想。思想。思想。思想。墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现的言辞，表现的言辞，表现的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政墨子是个出色的思想家和政墨子是个出色的思想家和政墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的口才。墨子冒着生命危险只身深入敌国，墨子冒着生命危险只身深入敌国，墨子冒着生命危险只身深入敌国，墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，场不正义的战争，场不正义的战争，场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。不怕牺牲的勇敢精神。不怕牺牲的勇敢精神。不怕牺牲的勇敢精神。墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子墨子墨子墨子有勇有谋。有勇有谋。有勇有谋。有勇有谋。本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个回合的斗争，表现了他怎样的思想？回合的斗争，表现了他怎样的思想？总结全文：总结全文：1、概括本文内容：、概括本文内容：本文记叙了墨子在楚国即将大举进攻本文记叙了墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、锋利的言辞使战争宋国之际，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。2、文中的公输具有怎样的性格特点？、文中的公输具有怎样的性格特点？既既好好名，又好利，既要为楚国制造云名，又好利，既要为楚国制造云梯攻打宋国，争取楚王宠信，又要标榜梯攻打宋国，争取楚王宠信，又要标榜自己有自己有“正义感正义感”。小结小结小结小结 文章通过对话描写，塑造了墨子先文章通过对话描写，塑造了墨子先文章通过对话描写，塑造了墨子先文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的生的伟大形象。为了阻止这场非正义的生的伟大形象。为了阻止这场非正义的生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和轻举妄动。表现了一个出色的思想家和轻举妄动。表现了一个出色的思想家和轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。社会活动家的本色。社会活动家的本色。社会活动家的本色。阅读下面文言文，回答问题。阅读下面文言文，回答问题。阅读下面文言文，回答问题。阅读下面文言文，回答问题。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。之攻械尽，子墨子之守圉有余。之攻械尽，子墨子之守圉有余。之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎公输盘诎公输盘诎公输盘诎,而曰：而曰：而曰：而曰：“吾知所以距子矣吾知所以距子矣吾知所以距子矣吾知所以距子矣,吾不言。吾不言。吾不言。吾不言。”子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。楚王问其故。楚王问其故。楚王问其故。子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。杀臣，不能绝也。杀臣，不能绝也。杀臣，不能绝也。”楚王曰：楚王曰：楚王曰：楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。善哉。吾请无攻宋矣。善哉。吾请无攻宋矣。善哉。吾请无攻宋矣。”找出下面句子中的通假字，并写出找出下面句子中的通假字，并写出找出下面句子中的通假字，并写出找出下面句子中的通假字，并写出本字和它的解释。本字和它的解释。本字和它的解释。本字和它的解释。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰：距通距通距通距通“拒拒拒拒”，抗拒，抗拒，抗拒，抗拒圉通圉通圉通圉通“御御御御”，抵挡，抵挡，抵挡，抵挡诎通诎通诎通诎通“屈屈屈屈”，折服，折服，折服，折服 选出下列句子中选出下列句子中选出下列句子中选出下列句子中“之之之之”的用法不同于的用法不同于的用法不同于的用法不同于其他三项的是：（其他三项的是：（其他三项的是：（其他三项的是：（）A A公输盘之攻械尽公输盘之攻械尽公输盘之攻械尽公输盘之攻械尽 B B吾知子之所以距我吾知子之所以距我吾知子之所以距我吾知子之所以距我 C C公输子之意公输子之意公输子之意公输子之意 D D已持臣守圉之器已持臣守圉之器已持臣守圉之器已持臣守圉之器 B B翻译下面的文言的句子。翻译下面的文言的句子。翻译下面的文言的句子。翻译下面的文言的句子。虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。公输盘九设攻城之机变。公输盘九设攻城之机变。公输盘九设攻城之机变。公输盘九设攻城之机变。即使杀了我，也不能杀尽宋国即使杀了我，也不能杀尽宋国即使杀了我，也不能杀尽宋国即使杀了我，也不能杀尽宋国的守御者。的守御者。的守御者。的守御者。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。上文表现墨子是一个什么样的人？上文表现墨子是一个什么样的人？上文表现墨子是一个什么样的人？上文表现墨子是一个什么样的人？墨子先生为了阻止这场非正义的墨子先生为了阻止这场非正义的墨子先生为了阻止这场非正义的墨子先生为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动，是一个出色的思想们不敢轻举妄动，是一个出色的思想们不敢轻举妄动，是一个出色的思想们不敢轻举妄动，是一个出色的思想家和社会活动家。家和社会活动家。家和社会活动家。家和社会活动家。练习：练习：1 1、指出下列各句中的通假字、指出下列各句中的通假字 （1 1）公输盘不说；）公输盘不说；（2 2）子墨子之守圉有余；）子墨子之守圉有余；（3 3）吾知子之所以距我，吾不言；）吾知子之所以距我，吾不言；（4 4）公输盘诎，而曰；）公输盘诎，而曰；（1）“说说”通通“悦悦”，高兴，愉快；，高兴，愉快；（2 2）“圉圉”通通“御御”，抵挡；，抵挡；（3 3）“距距”通通“拒拒”，拒绝；，拒绝；（4 4）“诎诎”通通“屈屈”，折服；，折服；2 2、补充下列文言文的省略部分、补充下列文言文的省略部分 （1 1）公输盘为楚造云梯之械，成，将以）公输盘为楚造云梯之械，成，将以（）攻宋；）攻宋；（2 2）子墨曰：）子墨曰：“北方有侮臣者，（北方有侮臣者，（）愿借子杀之。）愿借子杀之。”（3 3）公输盘之意，不过欲杀臣。杀臣，）公输盘之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，（宋莫能守，（）仍可攻也。）仍可攻也。（4 4）公输盘曰：）公输盘曰：“不可，吾既已言之（不可，吾既已言之（）王矣。）王矣。”云梯云梯臣臣楚国楚国于于3 3、填空、填空 （1 1）面对公输盘的）面对公输盘的“吾义固不杀人吾义固不杀人”，子墨，子墨子用子用_，_，_，_，的锋，的锋利语言来驳斥他。利语言来驳斥他。不不智智 不仁不仁 不忠不忠 不不强强（2 2）子墨子见王，用舍）子墨子见王，用舍“_”_”而欲而欲“_”_”；舍；舍“_”_”而欲窃而欲窃“_”_”；舍；舍“_”_”而欲窃而欲窃“_”_”。这一连串。这一连串巧妙的类比，迫使楚王说出巧妙的类比，迫使楚王说出“_”_”。不得不接受。不得不接受“攻宋攻宋”与此与此“同类同类”的推论。从而为下文进一步阻止的推论。从而为下文进一步阻止其攻宋作了铺垫。其攻宋作了铺垫。文轩文轩 敝敝舆舆锦绣锦绣 短褐短褐粱肉粱肉糠糟糠糟必为有窃疾也必为有窃疾也4 4、解释加点的字、解释加点的字 （1 1）公输盘）公输盘为为我我为为云梯云梯 （2 2）子子墨墨子子见王见王 （3 3）愿借）愿借子子杀之杀之 （4 4）吾义）吾义固固不杀人不杀人 （5 5）虽然虽然，公输盘为我为云梯，公输盘为我为云梯 （6 6）虽虽杀臣，不能绝也杀臣，不能绝也 （7 7）然然，胡不，胡不已已乎乎 （8 8）胡不）胡不见见我于王我于王（替）（替）（造）（造）（“夫子夫子”或或“先生先生”“老老师师”）（一般男子的尊称）（一般男子的尊称）（你）（你）（本来，从来）（本来，从来）（虽然是这样）（虽然是这样）（即使）（即使）（既然这样）（既然这样）（停止）（停止）（引见）（引见）5 5、翻译下列句子、翻译下列句子 （1 1）此为何若人？）此为何若人？（2 2）宋何罪之有）宋何罪之有 （3 3）夫子何命焉为？）夫子何命焉为？（4 4）胡不见我于王？）胡不见我于王？（5 5）胡不已乎？）胡不已乎？（6 6）必为有窃疾也）必为有窃疾也 （7 7）虽杀臣，不能绝也）虽杀臣，不能绝也这是怎样的人？这是怎样的人？宋国有什么罪呢？宋国有什么罪呢？你有什么见教呢？你有什么见教呢？为什么不向楚王引见我？为什么不向楚王引见我？为什么不停止呢？为什么不停止呢？一定是有偷窃病啊。一定是有偷窃病啊。即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。守御者）。分析课文分析课文13_16节：节：1、给下列加点字注音、给下列加点字注音 敝敝舆舆 短短褐褐 文文梓梓yhz2、解释下列句中加点的词语、解释下列句中加点的词语今今有人于此，舍其文有人于此，舍其文轩轩（）所谓无所谓无雉雉兔鲋鱼者也（兔鲋鱼者也（）荆有长松文梓楄楠豫章，宋无荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长长木。木。（）有篷的车有篷的车野鸡野鸡高大高大3、在这段文字中以三件违反常情的可笑、在这段文字中以三件违反常情的可笑事情作喻，具体指哪三件？事情作喻，具体指哪三件？（1）舍文轩，窃敝舆；）舍文轩，窃敝舆；（2）舍锦绣，窃短褐；）舍锦绣，窃短褐；（3）舍粱肉，窃糠糟；）舍粱肉，窃糠糟；4、你知道墨子以三件违反常情的事情作、你知道墨子以三件违反常情的事情作喻的目的吗？喻的目的吗？诱使楚王不假思索地答出此人诱使楚王不假思索地答出此人“必有窃必有窃疾也疾也”的结论，使楚王陷入墨子设计好的结论，使楚王陷入墨子设计好的圈套。的圈套。5、文段中有三组对比句与比喻句，是以、文段中有三组对比句与比喻句，是以排比句的形式展开，这样写有什么作用排比句的形式展开，这样写有什么作用？以以三组三组排比展开，指出楚宋两国国排比展开，指出楚宋两国国力的悬殊，使人强烈地感到楚国的地大力的悬殊，使人强烈地感到楚国的地大物博与宋国的地小物少。而楚国攻打宋物博与宋国的地小物少。而楚国攻打宋国，便无异做了三件可笑的事情国，便无异做了三件可笑的事情。这样。这样以三组对比与比喻又是排比形式展开，以三组对比与比喻又是排比形式展开，颇具气势，说理透彻，令人信服。颇具气势，说理透彻，令人信服。6、在这一段中，楚王放弃了攻宋的计、在这一段中，楚王放弃了攻宋的计划吗？划吗？没有，心犹不甘，还想攻宋。没有，心犹不甘，还想攻宋。7、请用一句话概括这几段内容：、请用一句话概括这几段内容：写写墨子指责楚王企图攻宋的不智行为。墨子指责楚王企图攻宋的不智行为。分析课文分析课文17末尾几段文字：末尾几段文字：1、写出加点字的意思、写出加点字的意思 （1）于是）于是见见公输盘。公输盘。（2）以）以牒牒为械。为械。（3）公输盘九设攻城之）公输盘九设攻城之机机变。变。（4）楚王问其）楚王问其故故。（5）不过）不过欲欲杀臣。杀臣。（6）宋）宋莫莫能守。能守。（7）虽虽杀臣，不能绝也。杀臣，不能绝也。召见召见木片木片巧妙的方式巧妙的方式原因原因想要想要不能不能即使即使2、找出文段中的三个通假字并解释：、找出文段中的三个通假字并解释：“距距”通通“拒拒”，抵，抵抗；抗；“诎诎”通通“屈屈”，折服；折服；“圉圉”通通“御御”，防守、抵，防守、抵挡。挡。3、翻译句子、翻译句子 （1）子墨子之守圉有余；）子墨子之守圉有余；（2）虽杀臣，不能绝也；）虽杀臣，不能绝也；（3）善哉，吾请无攻宋也。）善哉，吾请无攻宋也。墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）楚王说：好啊，我不要进攻宋国了。楚王说：好啊，我不要进攻宋国了。4、你认为下列一组对话表现了人物怎样、你认为下列一组对话表现了人物怎样的性格？在朗读时应用怎样的语气？的性格？在朗读时应用怎样的语气？表现了公输盘阴险毒辣的性格；墨表现了公输盘阴险毒辣的性格；墨子从容、镇静、幽默的性格；子从容、镇静、幽默的性格；在朗读公输盘的话时应读出阴险并带在朗读公输盘的话时应读出阴险并带有威胁意味的语气，读墨子的话时可用有威胁意味的语气，读墨子的话时可用从容不迫、镇定平稳的语气。从容不迫、镇定平稳的语气。5、楚王认为能打败宋国的秘密武器是什么、楚王认为能打败宋国的秘密武器是什么？云梯；云梯；6、哪两个字写出了宋国的严阵以待？、哪两个字写出了宋国的严阵以待？持、待持、待7、从墨子的哪一个举动上可见他的远见、从墨子的哪一个举动上可见他的远见卓识？卓识？派弟子禽滑厘率三百人，带着派弟子禽滑厘率三百人，带着守城器械，到宋国城墙上严阵以待；守城器械，到宋国城墙上严阵以待；8、用一句话概括本段内容，并说说楚、用一句话概括本段内容，并说说楚王真正放弃攻宋的原因所在。王真正放弃攻宋的原因所在。写墨子折服公输盘，并最终迫使楚写墨子折服公输盘，并最终迫使楚王放弃攻宋；王放弃攻宋；宋宋已有已有备，楚伐宋备，楚伐宋“必伤义而不得必伤义而不得”，楚王因此放弃攻宋。，楚王因此放弃攻宋。