加减法的关系 (2)

加减法的关系西师大版四年级数学上册西师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习加减法各部本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系，同学们要知道加数、分之间的关系，同学们要知道加数、加数与和的关系以及被减数、减数加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系，并且能应用这种与差之间的关系，并且能应用这种关系解决实际问题，初步认识验算关系解决实际问题，初步认识验算的概念。的概念。从图上你获得了哪些数学信息？从这些信息中，你能选择其中两条信息提出问题并解决吗？一共有大一共有大熊猫熊猫35只。只。成年熊猫成年熊猫17只只熊猫宝宝有熊猫宝宝有18只只一共有熊猫一共有熊猫35只只成年熊猫有17只，大熊猫宝宝有18只，成年熊猫和大熊猫宝宝一共有多少只？18+17=35（只）一共有大熊猫35只，成年熊猫有17只，大熊猫宝宝有多少只？一共有大熊猫35只，大熊猫宝宝有18只，成年熊猫有多少只？35-17=18（只）35-18=17（只）小组内说一说，比较18+17=3535-17=1835-18=17，这3个算式，你有什么发现？再填一填：（1）在加法中，加数+()=和一个加数=和()（2）在减法中：被减数()=差减数=()()被减数=()+()（3）减法是加法的()运算。你是怎样发现的？（4）学了加减法的关系有什么作用？小组合作要求：17+18=35（只）（只）加数加数 加数加数和和（2）（1）35 18 =17（只）（只）被减数被减数 减减数数差差（3）35 17 =18（只）（只）和和（第一个）（第一个）加加 数数（第二个）（第二个）加加 数数加法各部分间的关系加法各部分间的关系一个加数和另一个加数一个加数和另一个加数应用加法各部分间的关系，可以验算加法。应用加法各部分间的关系，可以验算加法。加、减法的关系加、减法的关系一个加数和另一个加数一个加数和另一个加数被减数差被减数差+减数减数减数被减数差减数被减数差减法是加法的逆运算，我们可以利用加减法的关系进行验算。本节课我们主要学习了加减法的关系，同学们要掌握加减法的关系，并且能够应用这种关系解决实际的问题。