冰灯 (2)

返回1、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解父亲做冰灯的艰难困苦，体会那份深深的爱子情怀。同时也体会“我”内心后悔的复杂心情。返回 灯笼真漂亮，灯罩灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小上面还画了些细碎的小花。花。1.自己有感情朗读自己有感情朗读510自然段。自然段。2.小组讨论：小组讨论：（1）父亲是怎样做冰灯的？用）父亲是怎样做冰灯的？用“”画出画出相应的句子，读一读。说一说你从中体会到相应的句子，读一读。说一说你从中体会到什么？什么？（2）看到父亲做冰灯，）看到父亲做冰灯，“我我”的心情怎样？的心情怎样？又是怎样做的？找出相应的句子，读一读。又是怎样做的？找出相应的句子，读一读。等适应了屋子里等适应了屋子里很暗很暗的光的光线后，我才看清楚，父亲正在线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。离炕很远的地方打磨一块冰。冰冰太凉太凉，每磨一阵每磨一阵，父亲就会，父亲就会停下来，用衣角停下来，用衣角擦擦 擦手擦手，把手放在，把手放在 棉衣里棉衣里暖一会儿暖一会儿。没有找到合适的废玻璃，没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。天还早，你做冰灯呢。天还早，你再睡再睡一会儿一会儿吧。吧。父亲看见了，父亲看见了，赶快赶快来到来到我的身边，把我撩起的棉被我的身边，把我撩起的棉被一把按下一把按下，连声说道：，连声说道：“我我不冷，不冷。小心冻着。不冷，不冷。小心冻着。要过年了。要过年了。”1.自己有感情朗读自己有感情朗读510自然段。自然段。2.小组讨论：小组讨论：（1）父亲是怎样做冰灯的？用）父亲是怎样做冰灯的？用“”画出画出相应的句子，读一读。说一说你从中体会到相应的句子，读一读。说一说你从中体会到什么？什么？（2）看到父亲做冰灯，）看到父亲做冰灯，“我我”的心情怎样？的心情怎样？“我我”又是怎样做的？找出相应的句子，读又是怎样做的？找出相应的句子，读一读。一读。父亲的手碰着了我的父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直鼻子发酸，心里直后悔后悔，真不该找父亲要一盏透亮真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。的灯笼。我我再也睡不着了。当我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：袄时，我急忙喊他：“爹，爹，你到我这里来暖暖手吧。你到我这里来暖暖手吧。”一边一边说，说，一边一边掀开了掀开了 自己盖的被子。自己盖的被子。大军大军和小伙伴和小伙伴们看到们看到“我我”的冰的冰灯会说灯会说返回 慈父手中冰，慈父手中冰，儿子街上灯儿子街上灯。严寒细细磨，严寒细细磨，春节颠颠蹦。春节颠颠蹦。谁言父子情，谁言父子情，至深也无痕。至深也无痕。返回1、我想要一个透亮的灯，可看到父亲为我做冰灯时为什么后悔了？2、学习了这篇课文，你想对你的父亲说什么？_ 返回