位置与方向1(1)

人教版实验教材小学三年级数学下册人教版实验教材小学三年级数学下册自学指导：自学指导：1:观察书中观察书中5页例页例3平面图，你能分清东平面图，你能分清东西南北四个方向吗？有什么根据？西南北四个方向吗？有什么根据？2：观察图中有哪些建筑物，仔细阅读图：观察图中有哪些建筑物，仔细阅读图中两个小男孩的对话，并用笔在图中画中两个小男孩的对话，并用笔在图中画出路线图。出路线图。3：小精灵的问题你能回答吗？小组内依：小精灵的问题你能回答吗？小组内依次向组长说一说，不准确的组长订正。次向组长说一说，不准确的组长订正。（4分钟后检测）分钟后检测）体育场体育场医医 院院少年宫少年宫电影院电影院请问去少年请问去少年宫怎么走？宫怎么走？北北先向东再向北。先向东再向北。自学检测：自学检测：数学书数学书5页做一做页做一做明确知识点：明确知识点：自学汇报收获，明确：自学汇报收获，明确：1：先找图中的：先找图中的 方向标，根据它标出四方向标，根据它标出四个方向，便于观察。个方向，便于观察。2:行走路线的表示方法：直线表示路程，行走路线的表示方法：直线表示路程，箭头表示方向。箭头表示方向。3：描述要准确，最好用：描述要准确，最好用“先往先往-再再往往-”句式来说。句式来说。小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。到小猴家。小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。到小猴家。小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。到小猴家。在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。选做题选做题