图案造型设计

第第二二章章图图案案造造型型设设计计第第 一一 节节 图图 案案 写写 生生|一、图案写生的目的一、图案写生的目的|为了经过变化设计后最终形成为了经过变化设计后最终形成新的图案形象而收集素材。新的图案形象而收集素材。（经常写生，不仅可以收集丰富（经常写生，不仅可以收集丰富的创作素材，提高写生技能技的创作素材，提高写生技能技巧，而且可以提高观察能力、巧，而且可以提高观察能力、联想能力、分析综合能力、认联想能力、分析综合能力、认识能力和激发创作灵感）识能力和激发创作灵感）二、图图案案写写生生的的注注意意事事项项|1 1、抓住对象的特征，选择最美、抓住对象的特征，选择最美的姿态及最适宜的角度去描绘。的姿态及最适宜的角度去描绘。|2 2、写生时，应从大到小，从主、写生时，应从大到小，从主到次，从整体到局部。到次，从整体到局部。|3 3、掌握好平衡关系，抓住主要、掌握好平衡关系，抓住主要动势，布局要匀称。动势，布局要匀称。二、图图案案写写生生的的注注意意事事项项|4 4、在选择物象的留存时，要注、在选择物象的留存时，要注意加强与减弱，去粗取精，保意加强与减弱，去粗取精，保存对象完整的外形和多变的内存对象完整的外形和多变的内形。形。|5 5、可根据物象特征进行整体或、可根据物象特征进行整体或局部写生，宏观或微观写生。局部写生，宏观或微观写生。|6 6、对自然物进行概括和取舍，、对自然物进行概括和取舍，必要时可必要时可“移花接木移花接木”。三、图 案 写 生 的 方 法|写生首先从立意开始，即根据变形写生首先从立意开始，即根据变形设计，先在头脑中设计，先在头脑中“预构预构”形象，形象，并以此去选取适当的写生对象。图并以此去选取适当的写生对象。图案写生的要求，不是一般的停留在案写生的要求，不是一般的停留在记录对象的形态、结构、色彩上；记录对象的形态、结构、色彩上；而是根据立意要求，或整体、或局而是根据立意要求，或整体、或局部、或特写、或正面、或侧面，即部、或特写、或正面、或侧面，即多方位地去观察、比较，使写生形多方位地去观察、比较，使写生形象具有独特的个性、风采与神态。象具有独特的个性、风采与神态。这样的写生形象才能为变化提供翔这样的写生形象才能为变化提供翔实可靠的素材。实可靠的素材。常常 用用 的的 写写 生生 技技 法法|1.1.线描法线描法|线描法类似中国画的白描画法。线描法类似中国画的白描画法。用简练的线条勾画出物象的用简练的线条勾画出物象的轮廓结构和肌理特征。轮廓结构和肌理特征。|工具：钢笔、铅笔或毛笔。工具：钢笔、铅笔或毛笔。|注意：用线要轻重、缓急、刚注意：用线要轻重、缓急、刚柔、顿挫等变化，力求行笔有柔、顿挫等变化，力求行笔有力，线条顺畅。力，线条顺畅。图 例2、明明 暗暗 法法|明暗法类似素描画法。多数用明暗法类似素描画法。多数用铅笔、钢笔，用衬线形成暗调铅笔、钢笔，用衬线形成暗调子以形成立体效果，表现对象子以形成立体效果，表现对象的立体感和体积效果的写生方的立体感和体积效果的写生方法。法。图图 例例3、淡淡 彩彩 法法|淡彩法是先用线描法将物象描淡彩法是先用线描法将物象描绘下来，在此基础上再用水彩绘下来，在此基础上再用水彩彩色铅笔等淡彩罩染一遍，主彩色铅笔等淡彩罩染一遍，主要记录和表现。要记录和表现。图图 例例4、提提 炼炼 法法|并不是将对象完整的形态和色并不是将对象完整的形态和色彩全部描绘下来，而是从中提彩全部描绘下来，而是从中提炼最具代表性的局部或基本形炼最具代表性的局部或基本形和色，进行记录和表现。和色，进行记录和表现。|用笔简练、综合性强，有较好用笔简练、综合性强，有较好的图案效果的写生方法。又称的图案效果的写生方法。又称归纳法。归纳法。图图 例例5、影影 绘绘 法法|先先用简练概括的手法描绘出物用简练概括的手法描绘出物象的外轮廓线，然后用深色或象的外轮廓线，然后用深色或黑色平涂成片，形成影像，也黑色平涂成片，形成影像，也可在轮廓先外用深色或黑色平可在轮廓先外用深色或黑色平涂成片，使物象的影像呈白色。涂成片，使物象的影像呈白色。图图 例例具具 体体 步步 骤骤|一、观察一、观察|观察是写生变化的重要前提。观察是写生变化的重要前提。只有看懂并理解物象内在本质只有看懂并理解物象内在本质的特点，特征和形象结构，才的特点，特征和形象结构，才能表达生动的形态，严谨的结能表达生动的形态，严谨的结构。构。（一一）观观 察察 的的 目目 的的|1 1、了解物象的形态和组织、了解物象的形态和组织结构结构 只有对物象的形态和组织只有对物象的形态和组织结构认真观察，才能理解。结构认真观察，才能理解。观察得越深入，越细微，了观察得越深入，越细微，了解得越深刻。解得越深刻。2、分分析析和和认认识识特特点点，特特征征|特点，特征的不同是区别特点，特征的不同是区别物象的最大标志，只有分析物象的最大标志，只有分析出特点，特征的差异，物象出特点，特征的差异，物象的特点，特征也就抓住了，的特点，特征也就抓住了，观察的目的便达到了。观察的目的便达到了。举举 例例|如：桃花，杏花，梅花，梨花，如：桃花，杏花，梅花，梨花，海棠花等均是五瓣花，但如何海棠花等均是五瓣花，但如何可以分得清，只有观察分析其可以分得清，只有观察分析其特点，特征。特点，特征。|桃花是五瓣，但色艳于杏花，桃花是五瓣，但色艳于杏花，而且每个瓣是尖形的；杏花是而且每个瓣是尖形的；杏花是五瓣，但色浅于桃花，而且每五瓣，但色浅于桃花，而且每个瓣是圆形的。个瓣是圆形的。图图 例例图 例|梨花，海棠花花瓣相似，瓣是圆梨花，海棠花花瓣相似，瓣是圆形稍有一点缺陷，但叶子是簇生形稍有一点缺陷，但叶子是簇生的，最大的区别在于梨花是白色，的，最大的区别在于梨花是白色，海棠花是粉色。海棠花是粉色。|梅花是五瓣，圆形，粉色，与杏花梅花是五瓣，圆形，粉色，与杏花完全相同，但最大的区别是杏花开完全相同，但最大的区别是杏花开花时长叶，梅花无叶，俗称花时长叶，梅花无叶，俗称“干枝干枝梅梅”。3、胸胸有有成成竹竹，下下笔笔有有神神|只有了如指掌地观察认识了物只有了如指掌地观察认识了物象的生长规律，画起来才能得象的生长规律，画起来才能得心应手，一看便知道来龙去脉，心应手，一看便知道来龙去脉，结构才能准确无误。通过观察结构才能准确无误。通过观察认识了物象的生长规律和特点，认识了物象的生长规律和特点，特征，写生才能做到特点，特特征，写生才能做到特点，特征准确，结构严谨，形态自然，征准确，结构严谨，形态自然，符合大自然的客观规律。符合大自然的客观规律。（二二）观观 察察 的的 方方 法法|1 1、一般性的，常规的观察、一般性的，常规的观察 选择物象后，先整体观察其动选择物象后，先整体观察其动态，形态总的特点、特征、组织态，形态总的特点、特征、组织结构、生长规律、生活习性，然结构、生长规律、生活习性，然后选择健康，饱满，形态美的形后选择健康，饱满，形态美的形象，从各个角度进行观察，再从象，从各个角度进行观察，再从各个角度观察其枝干、叶子、花各个角度观察其枝干、叶子、花形、花瓣、花芯、花蒂等特点特形、花瓣、花芯、花蒂等特点特征，并从中找出相异点，发现其征，并从中找出相异点，发现其独特的，具有美感的肌理特征并独特的，具有美感的肌理特征并写下来。写下来。2、特特 写写 的的 观观 察察|用类似放大镜的方法，如一朵花用类似放大镜的方法，如一朵花除可从不同角度观察外，还可对除可从不同角度观察外，还可对一个花瓣像用放大镜似地观察其一个花瓣像用放大镜似地观察其花脉、主脉、辅脉、等，把每个花脉、主脉、辅脉、等，把每个部分，如叶子、枝、干、枝干的部分，如叶子、枝、干、枝干的斑纹、花芯、雌蕊、雄蕊等加以斑纹、花芯、雌蕊、雄蕊等加以剖析。剖析的目的是找出相异的剖析。剖析的目的是找出相异的特征性，对物象的认识更深入。特征性，对物象的认识更深入。3、资资 料料 的的 观观 察察|资料是人们从大自然中吸取来资料是人们从大自然中吸取来的可供参阅的精华内容。对其的可供参阅的精华内容。对其要分析研究地看，先观察其整要分析研究地看，先观察其整体效果的完美性，美在何方，体效果的完美性，美在何方，不足于何处，再同前面写生的不足于何处，再同前面写生的观察方法一样，仔细观察，分观察方法一样，仔细观察，分析其形态的特点特征，认识深析其形态的特点特征，认识深入，用起来才能得心应手。资入，用起来才能得心应手。资料的运用也是观察的一个很重料的运用也是观察的一个很重要的方法，从中可以认识和掌要的方法，从中可以认识和掌握物体的形态。握物体的形态。二二、落落 笔笔|一）写生的要求一）写生的要求|1 1、构图完整，组织结构严谨，、构图完整，组织结构严谨，取其优美生动的姿态。要求抓取其优美生动的姿态。要求抓住物象最主要的本质特征和规住物象最主要的本质特征和规律，取长补短，去繁求简。律，取长补短，去繁求简。2、选选择择完完美美健健全全的的形形象象|美是美学的重要因素，因此写生应选择优美的形象，如出水的芙蓉、含苞待放的花朵等形象，切记不可选开败、残缺不全或有虫蛀的形象。|3 3、要有多角度的变化，使形象、要有多角度的变化，使形象丰富多彩。丰富多彩。|如有正视角度的（俯视）、侧如有正视角度的（俯视）、侧视角度的（侧面或半侧面）、视角度的（侧面或半侧面）、仰视角度的（背面）等等，通仰视角度的（背面）等等，通过多角度的写生，对形象生长过多角度的写生，对形象生长规律的理解会更深刻。规律的理解会更深刻。写写 生生 的的 方方 法法|1、经营位置、经营位置 经营位置也称构图，在落笔之经营位置也称构图，在落笔之前应认真考虑物象的动态、方前应认真考虑物象的动态、方向、位置、布局等在画面中的向、位置、布局等在画面中的位置。依据自然界物象本身的位置。依据自然界物象本身的姿态，再加以主观发挥，确定姿态，再加以主观发挥，确定枝干的动势，花头的方向，大枝干的动势，花头的方向，大小，多少，枝叶的穿插，用简小，多少，枝叶的穿插，用简练的线确定大的姿态。练的线确定大的姿态。2、画画 形形 象象|形象的构图确定以后，先把花头的形象的构图确定以后，先把花头的动势用几何形概括，后穿插主干、动势用几何形概括，后穿插主干、主枝、主叶的动态线，从整体着眼，主枝、主叶的动态线，从整体着眼，局部入手，从花头入手先画主花，局部入手，从花头入手先画主花，后画辅花，先从主花的最前一瓣画后画辅花，先从主花的最前一瓣画起，从前向后，从里向外逐渐拓展，起，从前向后，从里向外逐渐拓展，然后画枝干，再画叶子，画叶子一然后画枝干，再画叶子，画叶子一般先画主脉，确定叶子的透视，顺般先画主脉，确定叶子的透视，顺着主脉的走势画出叶片。叶片先画着主脉的走势画出叶片。叶片先画结构线，再画轮廓线，抓住其特点、结构线，再画轮廓线，抓住其特点、特征和组织结构，由简到繁逐渐深特征和组织结构，由简到繁逐渐深入，最后调整整体关系。入，最后调整整体关系。3、突突 出出 重重 点点 可选择一枝较完美的花形动态可选择一枝较完美的花形动态写生，但其并不一定完全理想，写生，但其并不一定完全理想，这时为了突出花形的重点，可这时为了突出花形的重点，可从另外一枝上取其半开的含苞从另外一枝上取其半开的含苞待放的花形，或从其他枝上选待放的花形，或从其他枝上选一朵花苞，突出花在画面的主一朵花苞，突出花在画面的主体和量感。这种手法可称移花体和量感。这种手法可称移花接木或张冠李戴。接木或张冠李戴。4、打打 破破 常常 规规 写写 生生 利用特写、解剖方法，把每利用特写、解剖方法，把每一局部细微进行写生，从中一局部细微进行写生，从中发现美的因素，加强形象的发现美的因素，加强形象的细微认识和肌理美的感觉，细微认识和肌理美的感觉，并可引申到表现技巧中。如并可引申到表现技巧中。如月季花网状的写生。月季花网状的写生。思思 考考|写生稿为何不能用于设计？写生稿为何不能用于设计？|1 1、图案设计最终将用于生产，、图案设计最终将用于生产，因此就必然受到工艺、材料、因此就必然受到工艺、材料、实用价值等方面的制约。实用价值等方面的制约。|2 2、审美的需要。、审美的需要。|3 3、为适应工艺美术品的不同用、为适应工艺美术品的不同用途。途。小 结|1 1、图案写生的目的、图案写生的目的|2 2、图案写生的注意事项、图案写生的注意事项|3 3、图图 案案 写写 生生 的的 方方 法法（线描法、明暗法、淡彩法、（线描法、明暗法、淡彩法、提炼法、影绘法）提炼法、影绘法）|4 4、具体步骤、具体步骤 观察观察落笔落笔第第二二节节、图图案案的的变变化化一一、图图 案案 变变 化化 的的 概概 念念|变化是图案设计中将物象的自变化是图案设计中将物象的自然形象转变为设计形象的重要然形象转变为设计形象的重要方法之一，是指把物象的形状，方法之一，是指把物象的形状，构造与色彩等，根据创作意图构造与色彩等，根据创作意图给予变化、加工，形成新的图给予变化、加工，形成新的图案形象的造型方法。案形象的造型方法。二二、变变化化的的目目的的及及意意义义|目的：目的：|1 1、使创作设计适应特定的目的、使创作设计适应特定的目的和用途要求；和用途要求；|2 2、适应特定的工艺和材料的制、适应特定的工艺和材料的制作要求；作要求；|3 3、通过变化创作出具有鲜明个、通过变化创作出具有鲜明个性和强烈感染力的图案形象。性和强烈感染力的图案形象。|4 4、适应特定的生产工艺要求是、适应特定的生产工艺要求是图案形象区别于其他造型特色图案形象区别于其他造型特色的特点。的特点。变变 化化 的的 意意 义义|经过变化的形象，比之于经过变化的形象，比之于自然原型更简洁、更典型、自然原型更简洁、更典型、更突出、更富艺术魅力和被更突出、更富艺术魅力和被人们所喜爱。人们所喜爱。三三、变变 化化 的的 原原 则则|1 1、适用性、适用性 指经过变化设计后产生的产指经过变化设计后产生的产品必须适合生活用途，具有物质品必须适合生活用途，具有物质使用功能。适用性是图案的物质使用功能。适用性是图案的物质属性，物品的内部结构形成其特属性，物品的内部结构形成其特定的使用功能。进行图案变化设定的使用功能。进行图案变化设计时，在考虑装饰性、审美性同计时，在考虑装饰性、审美性同时，要努力扩大适应、实用的内时，要努力扩大适应、实用的内容和范围。容和范围。2、审审美美性性、装装饰饰性性|指图案的外部构成形式，是图指图案的外部构成形式，是图案的精神属性。图案设计是根案的精神属性。图案设计是根据内容要求，以人物和自然物据内容要求，以人物和自然物象理想化、象征化、细节的精象理想化、象征化、细节的精美加工。通常是对形式美、程美加工。通常是对形式美、程式化法则的突出和强调，使图式化法则的突出和强调，使图案、工艺品具有一种特殊的美。案、工艺品具有一种特殊的美。装饰性与适用性，两者装饰性与适用性，两者既相互制约，又相互统一，有既相互制约，又相互统一，有时各有侧重。但两者关系总的时各有侧重。但两者关系总的来讲，装饰性必须从属于适用来讲，装饰性必须从属于适用性。性。四四、表表 现现 形形 式式|图案变化是根据设计内容的需要，图案变化是根据设计内容的需要，在符合设计立意的基础上，依照在符合设计立意的基础上，依照形式美法则，对写生的自然物象形式美法则，对写生的自然物象的外形、结构、色彩等进行解体、的外形、结构、色彩等进行解体、取舍、加强和重新加工、变化、取舍、加强和重新加工、变化、组织后，创造出新的图案形象。组织后，创造出新的图案形象。|变化有具象和抽象两种主要表现变化有具象和抽象两种主要表现形式：形式：图例（1）具具 象象 变变 形形|又叫写实变化，特征是在按又叫写实变化，特征是在按形式美法则对自然物象进行形式美法则对自然物象进行解体、装饰、变化过程中，解体、装饰、变化过程中，以尽量保持原物象的外形特以尽量保持原物象的外形特征为前提，并力求突出物象征为前提，并力求突出物象的精神特征，创作出形式化，的精神特征，创作出形式化，样式化的造型纹样。样式化的造型纹样。图图 例例（2）抽抽 象象 变变 化化|又叫写意变化，意象变化，与又叫写意变化，意象变化，与具象变化同样是对自然物象进具象变化同样是对自然物象进行加工。行加工。|特点：在加工变化过程中，常特点：在加工变化过程中，常借助于几何形、文字等表现方借助于几何形、文字等表现方法，在充分发挥想象力、创造法，在充分发挥想象力、创造性的基础上，把自然物象加以性的基础上，把自然物象加以一番改造，使形象更简练、概一番改造，使形象更简练、概括和更理想化、意象化。括和更理想化、意象化。图图 例例图图 例例|抽象变形又可以分为几何造型与更抽象变形又可以分为几何造型与更强调自由变化的意象造型两种。强调自由变化的意象造型两种。图 例图图 例例五五、变变 形形 表表 现现 方方 法法|（1 1）夸张加强法）夸张加强法|概念：将物象固有的形态、概念：将物象固有的形态、动态和神态等特征加以夸张、动态和神态等特征加以夸张、强调，使图案形象更典型、强调，使图案形象更典型、更程式化、更神似。夸张加更程式化、更神似。夸张加强常用在下列情形中：强常用在下列情形中：A、形形 态态 夸夸 张张|大小、方圆、长短、曲直、疏密等。大小、方圆、长短、曲直、疏密等。B、动动 态态 夸夸 张张|有跳跃、游动、飞翔等有跳跃、游动、飞翔等1）、神神 态态 夸夸 张张|有喜、怒、活泼、安详、稚拙、狡有喜、怒、活泼、安详、稚拙、狡猾、机灵、迟钝、警觉、深沉等。猾、机灵、迟钝、警觉、深沉等。2）省 略 修 饰 法|去繁求简、去粗存精，使图案形去繁求简、去粗存精，使图案形象更单纯、更传神、更典型。象更单纯、更传神、更典型。3）添添 加加 装装 饰饰 法法|将已经提炼、概括、夸张将已经提炼、概括、夸张变形处理后的图案形象，在变形处理后的图案形象，在其中适当添加一些有联想意其中适当添加一些有联想意义的其他图案纹样，使它更义的其他图案纹样，使它更加丰满、美妙、更有情趣。加丰满、美妙、更有情趣。|（如我国传统图案中的花中套花、（如我国传统图案中的花中套花、花中套叶，及十二生肖中套花和有花中套叶，及十二生肖中套花和有吉利意义的图案形象等。）吉利意义的图案形象等。）图 例4）借借 寓寓 法法|把一定的理想和愿望，通把一定的理想和愿望，通过联想等方法借寓在所设计过联想等方法借寓在所设计的图案形象中。的图案形象中。|（如传统纹样中，把万年（如传统纹样中，把万年青与大象组合于同一图案中，青与大象组合于同一图案中，借寓借寓“万象更新万象更新”）图图 例例叶叶片片变变形形马马 蹄蹄 莲莲花花头头变变形形向向 日日 葵葵叶叶片片变变形形蒲蒲 包包 花花花花头头变变形形扁扁 竹竹 莲莲花花头头变变形形紫紫 鄂鄂花花头头变变形形玫玫 愧愧叶叶片片变变形形瓜瓜 叶叶 菊菊花花头头变变形形夹夹 竹竹 桃桃作作 业业|用不同的变化形式和方法，用不同的变化形式和方法，并选用植物、动物和人物等并选用植物、动物和人物等不同题材，做变形练习。不同题材，做变形练习。|20*2020*20cm 30 cm 30*3030cmcm