人教版九年级第六课第二框_宪法是国家的根本大法

宪法是国家的根本大法宪法是国家的根本大法12月月4日是我国现行宪法实施日。日是我国现行宪法实施日。12月月4日。日。3、这说明了什么呢？、这说明了什么呢？2、为什么要定在这个日子呢？、为什么要定在这个日子呢？1、我国每年的法制宣传日是哪一天？、我国每年的法制宣传日是哪一天？我是家族各位成我是家族各位成员的员的立法依据立法依据,是是国家根本大法国家根本大法在法律家族中在法律家族中,我是最严厉的我是最严厉的主要是管犯罪主要是管犯罪和刑罚的和刑罚的我主要管公我主要管公民之间发生民之间发生的财产关系的财产关系和人身关系和人身关系我主要保护我主要保护未成年人的未成年人的合法权益合法权益宪法宪法刑法刑法民民法法通通则则未未成成年年人人保保护护法法你你能能看看出出宪宪法法与与普普通通法法律律的的不不同同吗吗？谁谁是是法法律律家家族族的的核核心心？依法治国的核心是依法治国的核心是依宪治国依宪治国依宪治国依宪治国，宪法是实行依法治国的根，宪法是实行依法治国的根本依据。本依据。宪法的重要作用宪法的重要作用1 1阅读教材阅读教材P P8080，并思考：宪法与普通法律有，并思考：宪法与普通法律有不同吗？如果有，不同点表现在哪里？不同吗？如果有，不同点表现在哪里？如果把所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐队，如果把所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐队，那么宪法就是这个乐队的指挥。那么宪法就是这个乐队的指挥。所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。据。不同，主要表现在内容和地位上。不同，主要表现在内容和地位上。1、从规定的内容看：宪法规定了国家生活中、从规定的内容看：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。带有全局性、根本性的问题。国家的性质国家的性质(国体国体)：国家的根本制度：国家的根本制度：国家的根本任务：国家的根本任务：国家的根本政治制度：国家的根本政治制度：国家的基本经济制度：国家的基本经济制度：人民民主专政人民民主专政社会主义制度社会主义制度集中力量进行社会主义现代化建设集中力量进行社会主义现代化建设人民代表大会制度人民代表大会制度公有制为主体，多种所公有制为主体，多种所有制经济共同发展！有制经济共同发展！普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题刑法：刑法：民法通则：民法通则：行政法：行政法：诉讼法：诉讼法：未成年人保护法：未成年人保护法：环境保护法：环境保护法：主要是管犯罪和刑罚主要是管犯罪和刑罚主要是管公民人身关系和财产关系主要是管公民人身关系和财产关系主要是管各级政府怎样行使职权主要是管各级政府怎样行使职权主要是管诉讼的程序问题（打官司）主要是管诉讼的程序问题（打官司）主要保护未成年人合法权益主要保护未成年人合法权益主要是管环境问题和环境保护主要是管环境问题和环境保护我国宪法的构成我国宪法的构成序序言言与与总总纲纲公公民民的的基基本本权权利利与与义义务务国国家家机机构构国国旗旗国国歌歌国国徽徽首首都都教材教材8181页页最后最后一段一段阅读教材阅读教材P81页，思考：页，思考：（1）小齐为什么能够依法维护自己的权利？）小齐为什么能够依法维护自己的权利？（2）小齐是怎样依法维护自己的合法权益？）小齐是怎样依法维护自己的合法权益？因为：A、公民的姓名权和受教育权受法律保护，我国宪法规定公民有受教育的权利。B、小齐认真学习宪法等法律知识，有很强的法律意识，懂得依法维护自己合法权益。以法律为武器，采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。遵守宪法是依法治国的基本保障。我们中学生，要从小树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法的权威。维护宪法从我做起，从日常生活中做起。我们青少年学生首先应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；再次要以各种形式想群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，捍卫宪法的尊严。教材教材8080页页 第一段第一段行行 政政 法法 规规基本法律、普通法律基本法律、普通法律地方性法规、自治条例、单行条例地方性法规、自治条例、单行条例宪法宪法图示告诉我们，宪法在众多法律之中有何地位？图示告诉我们，宪法在众多法律之中有何地位？宪法与其他法律是什么关系？宪法与其他法律是什么关系？最最高高的的法法律律地地位位基本法律基本法律基本法律基本法律行政法规、规章行政法规、规章行政法规、规章行政法规、规章地方性法规、自治条地方性法规、自治条地方性法规、自治条地方性法规、自治条例、单行条例例、单行条例例、单行条例例、单行条例宪法宪法宪法宪法宪法在国家法律宪法在国家法律体系中具有体系中具有最高的最高的法法律地位律地位。法法 律律 体体 系系 宪法是制定其他宪法是制定其他法律的法律的基础和依据基础和依据。普通法律是根据宪法制定的，是普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法的具体化。“母法母法”“子法子法”马克思说：马克思说：“宪法是法律的法律宪法是法律的法律”。2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据、宪法是其他法律的立法基础和立法依据兵役法兵役法劳动法劳动法教育法教育法等等公民有保卫祖国抵抗公民有保卫祖国抵抗侵略的义务侵略的义务公民有劳动的权利公民有劳动的权利公民有受教育的权利公民有受教育的权利 普通法（子法）普通法（子法）宪法（母法）宪法（母法）普通法律是宪法的具体化：普通法律是宪法的具体化：3、宪法与普通法律相比，具有最高的法、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力律效力 宪法中规定：宪法中规定：一切法律、行一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则，就会因违宪而法相抵触，否则，就会因违宪而无效。无效。所谓所谓“法律效力法律效力”，是指法律的强，是指法律的强制性和约束力。制性和约束力。4 4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格序更为严格 宪法的制定与修改宪法的制定与修改只能由只能由全国人民代全国人民代表大会进行，宪法的制定要经过表大会进行，宪法的制定要经过起草、讨起草、讨论、修改、审议通过等论、修改、审议通过等程序。程序。宪法的修改，由全国人民代表大会宪法的修改，由全国人民代表大会常务常务委员会委员会或者或者五分之一以上五分之一以上的全国人民代表大的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的代表的三分之二以上的多数三分之二以上的多数通过。通过。普通法律的制定、修改，只需按普通法律的制定、修改，只需按一般程一般程序序由由半数以上半数以上代表通过即可。代表通过即可。宪法制定和修改的程序：宪法制定和修改的程序：5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法规定：宪法规定：“任何组织或者个人都不得任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。有超越宪法和法律的特权。”一切组织不论一切组织不论大小，在国家机关和社会中的地位如何；一大小，在国家机关和社会中的地位如何；一切个人不论职位高低，功劳多大，都必须在切个人不论职位高低，功劳多大，都必须在宪法规定的范围内活动，不允许超出宪法之宪法规定的范围内活动，不允许超出宪法之外，凌驾于宪法之上。否则，都必须予以追外，凌驾于宪法之上。否则，都必须予以追究。究。一、宪法与普通法律的关系（区别与联系）一、宪法与普通法律的关系（区别与联系）宪法宪法普通法律普通法律不不同同点点主要内主要内容容规定国家生活中最规定国家生活中最根本根本最重要的问题最重要的问题规定规定某一方面某一方面的问的问题题法律效法律效力力是制定普通法律的是制定普通法律的依据依据，具有，具有最高最高的的法律效力法律效力依据宪法依据宪法制定，不制定，不得违宪，否则无效，得违宪，否则无效，应立即修改或废除应立即修改或废除制定修制定修改程序改程序比普通法律更比普通法律更严格严格严格严格相同点相同点在在本质上本质上是一致的，都反映人民的意志和利益。是一致的，都反映人民的意志和利益。二、宪法具有最高的法律效力二、宪法具有最高的法律效力 P821、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。宪法是其它法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律是宪法与普通法律是“母法母法”与与“子法子法”的关系。的关系。2、宪法具有最高的法律效力。宪法具有最高的法律效力。“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。法相抵触。”3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。宪法和法律的行为，必须予以追究。”1 1、从内容上看，宪法规定了国家生活中的、从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题根本问题2 2、从效力看，宪法具有最高得法律效力、从效力看，宪法具有最高得法律效力 3 3、从制定和修改的程序上看，宪法比普通、从制定和修改的程序上看，宪法比普通更为严格。更为严格。教材教材8 83 3页最后一段页最后一段课堂练习：依法治国的依法治国的依据依据：宪法和法律宪法和法律依法治国的依法治国的前提前提：有法可依有法可依依法治国的依法治国的重要环节重要环节：依法行政依法行政依法治国的依法治国的根本依据根本依据：宪法宪法依法治国的依法治国的核心核心：依宪治国依宪治国1、下列选项中不属于宪法规定的内容有A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务 B 2、我国的国家性质是A、社会主义制度 B、人民代表大会制度 C、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家D、以公有制为基础的，多种所有制经济共同发展的经济制度 C 4、宪法之所以被称为国家的根本大法，是因为：依法治国的核心是依宪治国 宪法规定了国家生活中的根本问题 依法治国的党和国家治理国家的基本方略 宪法规定了国家生活中的重点问题 宪法具有最高的法律效力 宪法的制定和修改比普通法律更为严格A、B、C、D、A 5宪法规定中华人民共和国的根本制度是A“一个国家，两种制度”B人民民主专政制度C人民代表大会制度 D社会主义制度D6我国的根本政治制度是A.社会主义制度B.生产资料的社会主义公有制C.人民代表大会制D.共产党领导的多党合作和政治协商制C7我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，这表明A、宪法包含了其他法律、法规 B、宪法是普通法律的立法基础C、宪法具有最高的法律效力 D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触B二多项选择题。8、宪法之所以具有最高法律效力是因为：A宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B其他法律法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则因违宪而无效C宪法制定和修改程序比普通法律严格 D宪法是一切组织和个人的根本活动准则ABD 我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分别写明别写明“以宪法为根据制定本法以宪法为根据制定本法”或或“根据宪法，根据宪法，制定本法制定本法”，这表明：，这表明：A A、宪法包含了其他法律、法规、宪法包含了其他法律、法规 B B、宪法是普通法律的立法基础、宪法是普通法律的立法基础 C C、宪法具有最高的法律效力、宪法具有最高的法律效力 D D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触、一切法律、法规都不得与宪法相抵触（单项）（单项）B “刑法刑法+民法民法+义务教育法义务教育法+未成年人保护法未成年人保护法+=宪法宪法”的观点是（的观点是（）A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力、正确的，因为宪法具有最高的法律效力D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普 通法律更为严格通法律更为严格课堂练习课堂练习2（单项）（单项）B 胡锦涛在纪念现行宪法颁布实施胡锦涛在纪念现行宪法颁布实施2020周年大会上周年大会上发表重要讲话指出，在全社会进一步树立宪法意识发表重要讲话指出，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，切实保障宪法的贯彻实施。这是因为和宪法权威，切实保障宪法的贯彻实施。这是因为:A A、宪法是国家的根本大法、宪法是国家的根本大法 B B、依法治国的核心是依宪治国、依法治国的核心是依宪治国 C C、增强公民的宪法意识是保障宪法实施的思想基础、增强公民的宪法意识是保障宪法实施的思想基础D D、宪法规定了政治经济生活的具体法律、宪法规定了政治经济生活的具体法律课堂练习课堂练习3 (多选）多选）ABC课堂练习课堂练习4（多选）（多选）宪法是国家根本大法的原因是：宪法是国家根本大法的原因是：A.A.宪法规定了国家生活中的根本问题宪法规定了国家生活中的根本问题B.B.宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力C.C.宪法是其他法律实施的保障宪法是其他法律实施的保障D.D.宪法制定和修改程序比普通法律严格宪法制定和修改程序比普通法律严格本课到此结束，同学们再见！