第14课捉青虫

第第1414课课 捉青虫捉青虫 这两副图有什么不同？第第14课课捉捉青青虫虫 八年级公开课 走进菜园，我蹲下身子，把菜叶一片一片翻过来，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。我又轻轻拨开菜叶，仔细查看菜心，终于找到了一条小青虫。（1）我拨开菜叶，查看菜心，找到了一条小青虫。（2）我又轻轻拨开菜叶，仔细查看菜心，终于找到了一条小青虫。这两句话有什么不同？你认为哪一句更好？为什么？同学们，你们会不会用“轻轻”“仔细”“终于”说句话呢？例：我轻轻地拍了拍铭希的肩膀。我仔细地检查了同学们的作业。我终于把作业做完了。读课文，回答问题。（1）找到小青虫之后，“我”又是怎么做的？小青虫的反应是怎样的？我的反应又是怎样的？（2）为什么会被吓到呢？我马上伸手去捉，手刚碰到它，小青虫就缩起来，把我吓了一跳。它会咬人吗？我转念一想，就是这些坏蛋，偷吃青菜，多么可恶啊！于是，我大着胆子捉住了它。（3）为什么说小青虫说它可恶？（4）这么可恶的小青虫，捉住它后，“我”怎么处理呢？除了小青虫外，你们还认识哪些害虫呢？我把青虫重重地往地上一扔，又用脚一踩，立刻结束了它的生命。小结：这些害虫的出现给我们的生产生活带来危害，因此不管我们在哪里遇到这些害虫，对待他们的正确态度就是消灭，可以采用各种方法方式。捉青虫捉青虫1、寻找 菜叶：蹲翻找 菜心：拨查看2、找到捉住3、消灭（1）熟读课文）熟读课文（2）亲自实践看看谁）亲自实践看看谁是是“捉虫小能手捉虫小能手”作业布置作业布置结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20