心理知识

心理学的主要流派心理学的主要流派行为主义行为主义人本主义人本主义认知主义认知主义精神分析精神分析行为主义是对美国心理学和西方心理学影响最大的心行为主义是对美国心理学和西方心理学影响最大的心理学流派之一，以行为作为心理学的研究对象是其根理学流派之一，以行为作为心理学的研究对象是其根本特点，他的创始人是华生，代表人物有斯金纳、班本特点，他的创始人是华生，代表人物有斯金纳、班杜拉等。他认为人的行为完全来自于学习，尤其是早杜拉等。他认为人的行为完全来自于学习，尤其是早起训练。他说：起训练。他说：“给我一打健全的婴儿和我可以用以给我一打健全的婴儿和我可以用以培养他们的特殊世界，我可以保证随机选出任何一个，培养他们的特殊世界，我可以保证随机选出任何一个，不问他们的才能、倾向、本能和他们父母的职业和种不问他们的才能、倾向、本能和他们父母的职业和种族，我都可以把他们成为我所选定的任何类型的特殊族，我都可以把他们成为我所选定的任何类型的特殊心理学的主要流派心理学的主要流派行为主义行为主义任务，任务，如医生、律师、大商人、艺术家或小偷、乞丐。如医生、律师、大商人、艺术家或小偷、乞丐。”他还用一个名叫阿伯特的他还用一个名叫阿伯特的8 8个月的婴儿进行情绪个月的婴儿进行情绪实验，以证明儿童害怕有毛的动物是后天习得的。实实验，以证明儿童害怕有毛的动物是后天习得的。实验开始使其习惯于白鼠及其他带毛的动物，然后用重验开始使其习惯于白鼠及其他带毛的动物，然后用重击铁轨发出的高声做条件反射。几次之后，即使没有击铁轨发出的高声做条件反射。几次之后，即使没有高声，阿伯特也表现出对白鼠的恐惧，而且不仅怕白高声，阿伯特也表现出对白鼠的恐惧，而且不仅怕白鼠害怕其他带毛的动物，如兔、猫、狗等。鼠害怕其他带毛的动物，如兔、猫、狗等。心理学的主要流派心理学的主要流派行为主义行为主义精神分析学派精神分析学派人物：弗洛伊德人物：弗洛伊德如果一个人的伟大如果一个人的伟大可以用他所影响的可以用他所影响的范围来衡量的话，范围来衡量的话，那么无疑弗洛伊德那么无疑弗洛伊德是最伟大的心理学是最伟大的心理学家。家。主要观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以主要观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为无意识的形式支配人的行为(1)(1)研究对象：潜意识研究对象：潜意识(unconscious(unconscious，或无意识，或无意识)(2)(2)目的：了解个人当前的观念和行为目的：了解个人当前的观念和行为(特别是异常行为特别是异常行为或症状或症状)的潜意识根源的潜意识根源(3)(3)方法：自由联想、梦的分析等方法：自由联想、梦的分析等(4)(4)潜意识经验的过度压抑是心理疾病的根源潜意识经验的过度压抑是心理疾病的根源(5)(5)精神分析不仅是一种精神医学，潜意识、性心理、压精神分析不仅是一种精神医学，潜意识、性心理、压抑与焦虑、恋母情结等概念被广泛使用于揭示人性和人类抑与焦虑、恋母情结等概念被广泛使用于揭示人性和人类行为。行为。人格理论人格理论人格是一个心理学概念，它最初来源于拉丁语人格是一个心理学概念，它最初来源于拉丁语personapersona原意是面具。把人格定义为面具，包含着两层意思：一原意是面具。把人格定义为面具，包含着两层意思：一层，是在生活中像角色一样表演出的种种行为；第二层层，是在生活中像角色一样表演出的种种行为；第二层是在这个面具下隐藏的真实自我。是在这个面具下隐藏的真实自我。人格在英文中为人格在英文中为“personalitypersonality”，每个人所特有的心理，每个人所特有的心理生理特征的有机结合，包括遗传和后天获得的成分，生理特征的有机结合，包括遗传和后天获得的成分，人格使一个人区别于他人，并通过他与环境和社会群体人格使一个人区别于他人，并通过他与环境和社会群体的关系表现出来。的关系表现出来。用中文来注释人格，最妥当的词是个性用中文来注释人格，最妥当的词是个性 ，指一个人的，指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和个整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和个性结构是多层次、多侧面的由复杂的心理特征的独特结性结构是多层次、多侧面的由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。这些层次有：合构成的整体。这些层次有：1.1.完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；2.2.心理活动的动力特征，即气质；心理活动的动力特征，即气质；3.3.完成活动任务的态度和行为方式方面的特征，即性完成活动任务的态度和行为方式方面的特征，即性 格；格；4.4.活动倾向方面的特征，如动机、兴趣、理想、信念等。活动倾向方面的特征，如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立存在的，是错综复杂交互联系，有机结这些特征不是孤立存在的，是错综复杂交互联系，有机结合成一个整体，对人的行为进行调节和控制的。如果各种合成一个整体，对人的行为进行调节和控制的。如果各种成分之间的关系协调，人的行为就是正常的；如果失调，成分之间的关系协调，人的行为就是正常的；如果失调，就会造成个性分裂（双重人格或多重人格），产生不正常就会造成个性分裂（双重人格或多重人格），产生不正常行为。行为。本我是人格中最原始的本我是人格中最原始的部分，由一些与生俱来部分，由一些与生俱来的冲动、欲望或能量构的冲动、欲望或能量构成。本我不知善恶、好成。本我不知善恶、好坏，不管应该不应该、坏，不管应该不应该、合适不合适，只求立即合适不合适，只求立即得到满足，所以本我受得到满足，所以本我受快乐原则的支配。快乐原则的支配。人格的结构人格的结构 自我是出生以后，在外部环境的作用下形成的。自我是出生以后，在外部环境的作用下形成的。是从是从“本我本我”中分化出来，因受现实陶冶而渐识时务的中分化出来，因受现实陶冶而渐识时务的一部分。它是自己可意识到的执行思考、感觉、判一部分。它是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分，充当断或记忆的部分，充当“本我本我”与外部世界的联络与外部世界的联络者与仲裁者，它按照者与仲裁者，它按照“现实原则现实原则”行动，即寻求行动，即寻求“本我本我”的冲动以得到满足，同时又保护整个机体不的冲动以得到满足，同时又保护整个机体不受伤害，避免痛苦。受伤害，避免痛苦。“超我超我”，是人格结构中代表理想的部分，既能进行，是人格结构中代表理想的部分，既能进行自我批判和道德批判的自我批判和道德批判的“自我自我”，其主要内容包括，其主要内容包括“良心良心”和和“理想自我理想自我”，按，按“至善原则至善原则”活动，主要在监督、活动，主要在监督、批判以及管束自己的行为。它的特点是追求完美代表着一批判以及管束自己的行为。它的特点是追求完美代表着一个力求完美的维护者，被描述为人类生活得高级方向。个力求完美的维护者，被描述为人类生活得高级方向。上述三者经常互矛盾、斗争，上述三者经常互矛盾、斗争，“本我本我”诱使诱使“自我自我”满足它的欲望，满足它的欲望，“超我超我”约束约束“自我自我”压抑压抑“本我本我”的欲的欲望，不仅延迟望，不仅延迟“本我本我”的满足，而且使它不能得到满足。的满足，而且使它不能得到满足。精神分析学派精神分析学派唐僧唐僧超我超我追求完美的道追求完美的道德和善的极致德和善的极致“出家人扫地恐出家人扫地恐伤蝼蚁命，爱伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯惜飞蛾纱罩灯”猪八戒猪八戒由由“本我本我”发展到发展到“自我自我 ”便停滞不前。便停滞不前。食色两遇、偷懒食色两遇、偷懒贪睡、美酒佳肴贪睡、美酒佳肴美色美色沙僧沙僧由由“本我本我”跨越跨越“自我自我 ”直接到直接到“超我超我”意志坚定、老意志坚定、老好人、吃苦耐好人、吃苦耐劳劳孙悟空孙悟空本我、自我、超我本我、自我、超我以及魔性、人性、以及魔性、人性、神性相互结合在一神性相互结合在一起的典型代表起的典型代表。威严的、俯瞰的、沉稳的、含威不露，威严的、俯瞰的、沉稳的、含威不露，父亲式的。父亲式的。维维护护权权威威贯贯彻彻意意旨旨规规定定的的道道路路抚抚慰慰劝劝说说Q4 人格因素低分者特征高分者特征A乐群性沉默孤独乐群外向B聪慧性愚钝、抽象思维能力差聪慧、抽象思维能力强C稳定性情绪不稳定、无耐心情绪稳定、有耐心E好强性温顺、随和支配、好斗、有己见F兴奋性严肃、谨慎、安静轻松、热情、活泼、幽默G有恒性权宜、敷衍、轻视规则有恒、负责、遵守规则H敢为性畏怯退缩冒险敢为I敏感性粗心、迟钝细心、敏感L怀疑性信任、接纳怀疑、警觉M幻想性实际、合乎常规幻想、不实际N世故性直率、天真精明能干、世故O忧虑性安祥沉着、有自信心不安、多疑、自责Q1求新性保守、传统、抗拒改变自由、批评、求新Q2独立性依赖群体自立Q3自律性冲动、无法自制克制、自律、严谨紧张性放松、沉着、欲求低紧张、迫切、欲求高潜意识理论潜意识理论 弗洛伊德将人的意识分为潜意识、前弗洛伊德将人的意识分为潜意识、前意识和意识。意识是与直接感知的有意识和意识。意识是与直接感知的有关的心理部分；前意识是介于意识和关的心理部分；前意识是介于意识和无意识之间能从无意识中召回的心理无意识之间能从无意识中召回的心理部分；无意识是包括个人的原始冲动部分；无意识是包括个人的原始冲动和各种本能以及这种本能所产生的欲和各种本能以及这种本能所产生的欲望，而被风俗习惯和道德压抑到意识望，而被风俗习惯和道德压抑到意识阈界下所不明白的心理部分。弗氏认阈界下所不明白的心理部分。弗氏认为，无意识是精神分析的主要内容。为，无意识是精神分析的主要内容。弗氏从无意识学说出发，来勾勒他的释梦学说。他认为梦弗氏从无意识学说出发，来勾勒他的释梦学说。他认为梦是一种心理现象，是一种愿望的实现，是一种心理现象，是一种愿望的实现，弗洛伊德指出：梦弗洛伊德指出：梦的材料来自三方面：一是身体状态：二是日间印象；三是的材料来自三方面：一是身体状态：二是日间印象；三是儿童期的经历。儿童期的经历。梦的材料来源于身体所受刺激，这是几乎每个人都承认的梦的材料来源于身体所受刺激，这是几乎每个人都承认的事实。例如一个人如果饿了，在梦里就会梦见吃饭；如果事实。例如一个人如果饿了，在梦里就会梦见吃饭；如果一个人脚冷了，就可能会梦见在雪地里行走；白天经历的一个人脚冷了，就可能会梦见在雪地里行走；白天经历的事会进入晚上的梦，这也是很多人都注意到的事实。假如事会进入晚上的梦，这也是很多人都注意到的事实。假如临睡前看了一场战争的影片，有些人在晚上临睡前看了一场战争的影片，有些人在晚上 就可能做战争的梦，再如弗洛伊德自己的例子：梦中就可能做战争的梦，再如弗洛伊德自己的例子：梦中“我写了一本有关某种植物的学术专论我写了一本有关某种植物的学术专论”，其来源是：，其来源是：“当天早上我在书商那儿看到一本有关樱草植物的学当天早上我在书商那儿看到一本有关樱草植物的学术专论。术专论。”弗洛伊德指出，两三天前发生的事，如果弗洛伊德指出，两三天前发生的事，如果在做梦前一天曾想到，也同样会在这天晚上的梦里出在做梦前一天曾想到，也同样会在这天晚上的梦里出现。但是，他认为梦决不仅仅是白天生活中琐事的重现。但是，他认为梦决不仅仅是白天生活中琐事的重现，梦中，我们借助白天的一些小事，目的在于用这现，梦中，我们借助白天的一些小事，目的在于用这些小事影射另外的更重要的心事。些小事影射另外的更重要的心事。弗洛伊德提出，那些清醒时早已忘记了的童年往事也会在弗洛伊德提出，那些清醒时早已忘记了的童年往事也会在梦中重现。例如，梦中重现。例如，“有一个人决定要回他那已离开有一个人决定要回他那已离开2020年的年的家乡。出发当晚，他梦见他处身一个完全陌生的地点，正家乡。出发当晚，他梦见他处身一个完全陌生的地点，正与一个陌生人交谈着。等到他一回到家乡，才发现梦中那与一个陌生人交谈着。等到他一回到家乡，才发现梦中那些奇奇怪怪的景色，就正是他老家附近的景色，那个梦中些奇奇怪怪的景色，就正是他老家附近的景色，那个梦中的陌生人也是实有其人的。的陌生人也是实有其人的。”再如，再如，“一个一个3030多岁的医生，多岁的医生，从小到现在常梦到一只黄色的狮子从小到现在常梦到一只黄色的狮子，后来有一天他终，后来有一天他终于发现到了于发现到了实物实物一个已被他遗忘的瓷器做的黄狮子一个已被他遗忘的瓷器做的黄狮子母亲告诉他，这是他儿时最喜欢的玩具。母亲告诉他，这是他儿时最喜欢的玩具。”弗洛伊德关于梦的一个重要观点是，梦的唯一目的是满足弗洛伊德关于梦的一个重要观点是，梦的唯一目的是满足愿望。例如，口渴时做梦喝水，梦可以满足人的愿望，这愿望。例如，口渴时做梦喝水，梦可以满足人的愿望，这一点相信任何人都不会有异议。我们日常生活中，也总是一点相信任何人都不会有异议。我们日常生活中，也总是把美好的而又难以实现的愿望称为把美好的而又难以实现的愿望称为“美梦美梦”，“梦想梦想”。但是说梦的唯一目的是满足愿望，则并不是谁都能同意，但是说梦的唯一目的是满足愿望，则并不是谁都能同意，一个人做恶梦被人追杀，难道是他内心地有被杀的愿望吗一个人做恶梦被人追杀，难道是他内心地有被杀的愿望吗？弗洛伊德认为是的，所有的梦都是为满足愿望。？弗洛伊德认为是的，所有的梦都是为满足愿望。他举例说，某女士梦见她最喜爱的外甥死了，躺在棺材里他举例说，某女士梦见她最喜爱的外甥死了，躺在棺材里两手交叉平放，周围插满蜡烛，情景恰恰和几年前她的另两手交叉平放，周围插满蜡烛，情景恰恰和几年前她的另一个外甥死的一样。一个外甥死的一样。表面上看，这不会是满足她愿望的梦，因为她不会盼望着表面上看，这不会是满足她愿望的梦，因为她不会盼望着外甥死。但是，弗洛伊德发现，这个梦只不过是一个外甥死。但是，弗洛伊德发现，这个梦只不过是一个“伪伪装后装后”的满足愿望的梦。这位女士爱着一个男人，但由于的满足愿望的梦。这位女士爱着一个男人，但由于家庭反对而未能终成眷属。她很久没有见过他了，只是在家庭反对而未能终成眷属。她很久没有见过他了，只是在上次她的一个外甥死时，那个男人来吊丧，她才得以见他上次她的一个外甥死时，那个男人来吊丧，她才得以见他一面。这位女士的梦，实际上意思是：一面。这位女士的梦，实际上意思是：“如果这个外甥也如果这个外甥也死了，我可以再见到我爱的那个人。死了，我可以再见到我爱的那个人。”人格类型说人格类型说气质气质 气质是指人典型的、稳定的心理特点，包括心理活动气质是指人典型的、稳定的心理特点，包括心理活动的速度的速度(如语言、感知及思维的速度等如语言、感知及思维的速度等)、强度、强度(如情绪体如情绪体验的强弱、意志的强弱等验的强弱、意志的强弱等)、稳定性、稳定性(如注意力集中时间如注意力集中时间的长短等的长短等)和指向性和指向性(如内向性、外向性如内向性、外向性)。这些特征的不。这些特征的不同组合，便构成了个人的气质类型，它使人的全部心理同组合，便构成了个人的气质类型，它使人的全部心理活动都染上了个性化的色彩，属于人的性格特征之一。活动都染上了个性化的色彩，属于人的性格特征之一。气质类型通常分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四气质类型通常分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种。种。1.1.胆汁质胆汁质 表现为精力旺盛、不表现为精力旺盛、不易疲劳，但易于冲动、自易疲劳，但易于冲动、自制力差，性情急躁，办事制力差，性情急躁，办事粗心等行为特点。粗心等行为特点。27282.2.多血质多血质 表现为动作言语敏捷表现为动作言语敏捷迅速、活泼好动，待人热迅速、活泼好动，待人热情亲切，但又显得有些粗情亲切，但又显得有些粗心浮躁、注意力和情感都心浮躁、注意力和情感都易转移或发生变化。易转移或发生变化。王熙凤王熙凤王熙凤王熙凤293.3.粘液质粘液质 表现为情绪较稳定、心表现为情绪较稳定、心平气和、不易激动、也不外平气和、不易激动、也不外露；行动稳定迟缓，说话缓露；行动稳定迟缓，说话缓慢且言语不多；处事冷静而慢且言语不多；处事冷静而踏实；自制力强但也易于固踏实；自制力强但也易于固执拘谨。执拘谨。薛宝钗薛宝钗薛宝钗薛宝钗304.4.抑郁质抑郁质 表现为对事物和人际关表现为对事物和人际关系观察细致、敏感；情绪体系观察细致、敏感；情绪体验深刻稳定，不外露；行动验深刻稳定，不外露；行动缓慢，不活泼；学习和工作缓慢，不活泼；学习和工作易感疲劳。工作中常表现出易感疲劳。工作中常表现出多虑、不果断；生活中常有多虑、不果断；生活中常有孤独、胆怯的表现。孤独、胆怯的表现。林黛玉林黛玉林黛玉林黛玉人本主义人本主义马斯洛马斯洛兴起于兴起于2020世纪五、六十年代的美世纪五、六十年代的美国，由马斯洛创立，被称为除行国，由马斯洛创立，被称为除行为学派和精神分析以外，心理学为学派和精神分析以外，心理学上的上的“第三势力第三势力”。人本主义和。人本主义和其它学派最大的不同是特别强调其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，并强调人中研究人的问题行为，并强调人的成长和发展，称为自我实现的成长和发展，称为自我实现。按马斯洛的理论，个体成长发展的内在力量是按马斯洛的理论，个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成，各动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成，各种需要之间，有先后顺序与高低层次之分；每一层种需要之间，有先后顺序与高低层次之分；每一层次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程度。度。生存所必须的基本生理需要，如对食物，水和睡眠和性的需生存所必须的基本生理需要，如对食物，水和睡眠和性的需要；要；安全和可预测的环境，相对地可以免除生理和心理的焦虑安全和可预测的环境，相对地可以免除生理和心理的焦虑;被别人接纳、爱护、关注、鼓励、支持等，如结交朋友，追被别人接纳、爱护、关注、鼓励、支持等，如结交朋友，追 求爱情，参加团体等；求爱情，参加团体等；尊重别人和自我尊重两个尊重别人和自我尊重两个方面方面 ；实现自身潜能实现自身潜能 ；“不断实现潜能、智能和天资不断实现潜能、智能和天资”，“在个人内部不断趋向在个人内部不断趋向统一、整合或协同动作的过程统一、整合或协同动作的过程”,也就是说，个体之所以也就是说，个体之所以存在，之所以有生命意义，就是为了自我实现。马斯洛存在，之所以有生命意义，就是为了自我实现。马斯洛对自己的学生进行抽样调查，并对历史上和当时仍然健对自己的学生进行抽样调查，并对历史上和当时仍然健在的著名人物，如斯宾诺莎、贝多芬、歌德、爱因斯坦在的著名人物，如斯宾诺莎、贝多芬、歌德、爱因斯坦林肯、杰弗逊、罗斯福等人进行个案研究，概括出了自林肯、杰弗逊、罗斯福等人进行个案研究，概括出了自我实现的人所共同具有的人格特征。我实现的人所共同具有的人格特征。1.1.对现实更有效的洞察力和更适宜的关系对现实更有效的洞察力和更适宜的关系 2.2.能接纳自我、他人和自然能接纳自我、他人和自然3.3.自发、直率和自然自发、直率和自然4.4.以问题为中心，而非以自我为中心以问题为中心，而非以自我为中心5.5.有独立和独处的需要，很强的独立性有独立和独处的需要，很强的独立性6.6.自主性、对文化与环境的独立性、意志、积极的行动自主性、对文化与环境的独立性、意志、积极的行动 者者 7.7.有高峰体验有高峰体验 8.8.强烈的社会责任感强烈的社会责任感 9.9.有反复欣赏生活的能力，并对周围事物有持续的有反复欣赏生活的能力，并对周围事物有持续的 新鲜感新鲜感 10.10.民主的性格结构民主的性格结构 11.11.能对方法和结果进行辨别、明确的道德伦理标准能对方法和结果进行辨别、明确的道德伦理标准 12.12.富有哲理的、善意的幽默感富有哲理的、善意的幽默感 13.13.富有创造性富有创造性 14.14.能与少数人建立深入、良好的关系能与少数人建立深入、良好的关系 怎样达到自我实现呢？怎样达到自我实现呢？1.1.要充分的、活跃的、无我的体验生活，全身心的投入要充分的、活跃的、无我的体验生活，全身心的投入某一件事情而忘怀一切，不要有太多的自我意识；某一件事情而忘怀一切，不要有太多的自我意识；2.2.做出趋向于发展而不是防御、畏缩的行为选择；做出趋向于发展而不是防御、畏缩的行为选择；3.3.要在现实生活中敢于暴露自我，积极适应外界环境，要在现实生活中敢于暴露自我，积极适应外界环境，吸取对自己有用的东西；吸取对自己有用的东西；4.4.要诚实、不搞隐瞒和欺诈，遇到问题要有反躬自问的要诚实、不搞隐瞒和欺诈，遇到问题要有反躬自问的责任心；责任心；5.5.认真对待自己的兴趣和爱好，看准就勇敢的做，不要认真对待自己的兴趣和爱好，看准就勇敢的做，不要谨小慎微；谨小慎微；6.6.要勤奋、努力；要勤奋、努力；7.7.创造条件使高峰体验（创造条件使高峰体验（是瞬间产生的、压倒一切的敬畏之情，有可能是转瞬即逝的压倒一切的幸福感、或是欣喜若狂、如醉如痴，它是每个人都可以产生的在自己生活中最幸福的时刻迸发出的极乐感受，像步入了天堂、实现了奇迹、达到了尽善尽美）经常出现，以顺利达到自我实现；）经常出现，以顺利达到自我实现；8.8.通过以上七个步骤，最后发现自己的生物学本性和先天本通过以上七个步骤，最后发现自己的生物学本性和先天本性，认为那是不可逆转或很难改变的，自我实现就是这样性，认为那是不可逆转或很难改变的，自我实现就是这样的成长过程。的成长过程。认知主义认知主义 认知心理学起始于认知心理学起始于2020世纪世纪5050年代中期，年代中期，6060年代以年代以后飞速发展，后飞速发展，19671967年正式形成。年正式形成。19671967年美国心理学家年美国心理学家奈瑟奈瑟认知心理学认知心理学一书的出版，标志着认知心理学一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。它研究人的高级心理过程，已成为一个独立的流派。它研究人的高级心理过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。和语言等。感知觉选选择择性性知觉具有选择性知觉具有选择性知觉中整体与部分的关系知觉中整体与部分的关系人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。能力。例如，在下图中，我们的知觉系统把视野中的个别成分例如，在下图中，我们的知觉系统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整体结构。综合成一个有组织的整体结构。知觉具有整体性知觉具有整体性理解在知觉中的作用理解在知觉中的作用 人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。意义。隐匿图形隐匿图形 你觉得这仅仅是一些斑点吗？你觉得这仅仅是一些斑点吗？知觉的理解性知觉的理解性知觉的组织性知觉的组织性 知觉的组织性指知觉对感觉信息选择与整合的处理过程具知觉的组织性指知觉对感觉信息选择与整合的处理过程具有主动的、系统的和逻辑的特点。有主动的、系统的和逻辑的特点。知觉的恒常性知觉的恒常性 知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们知觉客观事物相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们知觉客观事物的一个重要特性。的一个重要特性。形形状状恒恒常常性性颜颜色色恒恒常常性性大大小小恒恒常常性性明明度度恒恒常常性性形状恒常性形状恒常性近处的鱼与远处的人近处的鱼与远处的人一样大吗？一样大吗？对于我们熟悉的事物，对于我们熟悉的事物，它的大小有恒常性。它的大小有恒常性。无意义音节：无意义音节：lef bok gatlef bok gat遗忘规律：遗忘的进程先快后慢遗忘规律：遗忘的进程先快后慢过度学习过度学习5050左右的记忆效果最佳左右的记忆效果最佳科学地进行复习科学地进行复习克服遗忘的最好办法是加强复习。克服遗忘的最好办法是加强复习。如何合理地组织复习？如何合理地组织复习？及时复习及时复习合理分配复习时间合理分配复习时间复习方式多样化复习方式多样化反复阅读与试图回忆相结合反复阅读与试图回忆相结合整体复习与部分复习整体复习与部分复习分散复习与集中复习分散复习与集中复习谢谢谢谢！