八年级物理下册第12章第1节杠杆ppt课件

八年级物理下册第八年级物理下册第12章第章第1节杠杆节杠杆ppt课件课件第一节第一节 杠杆杠杆八年级物理下册第八年级物理下册第12章第章第1节杠杆节杠杆ppt课件课件八年级物理下册第八年级物理下册第12章第章第1节杠杆节杠杆ppt课件课件八年级物理下册第八年级物理下册第12章第章第1节杠杆节杠杆ppt课件课件八年级物理下册第八年级物理下册第12章第章第1节杠杆节杠杆ppt课件课件这三个用具有什这三个用具有什 么共同特点么共同特点这三个用具有什？这三个用具有什？一根硬棒在力的作用下如果能绕着一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆杠杆注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。一根硬棒在力的作用下如果能绕着注意：杠杆可以是弯曲的，但必需一根硬棒在力的作用下如果能绕着注意：杠杆可以是弯曲的，但必需举例提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？举例提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？举例提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？汲水的桔槔汲水的桔槔古代的杠杆古代的杠杆汲水的桔槔古代的杠杆汲水的桔槔古代的杠杆古代的杠杆古代的杠杆古代的杠杆古代的杠杆OO OF1F1F1F2F2F2OL L1 1L L2 2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动力阻力动力臂动力阻力动力臂这些概念很重要这些概念很重要支点支点杠杆绕着转动的固定点，用杠杆绕着转动的固定点，用O O表示。表示。动力动力使杠杆转动的力，用使杠杆转动的力，用F F1 1表示。表示。动力臂动力臂从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用L L1 1表示。表示。阻力阻力阻碍杠杆转动的力，用阻碍杠杆转动的力，用F F2 2表示。表示。阻力臂阻力臂从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用L L2 2表示。表示。这些概念很重要支点杠杆绕着转动的固定点，用这些概念很重要支点杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力使杠杆表示。动力使杠杆F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O O画出各力和力臂画出各力和力臂F1F2L1L2O画出各力和力臂画出各力和力臂F1OL1L2F2力臂的两种表示方法：大括号和箭头怎样画杠杆的力臂怎样画杠杆的力臂F1OL1L2F2力臂的两种表示方法：大括号力臂的两种表示方法：大括号练练 习习找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2L1L2练练 习找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。习找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1oF F1 1F F2 2L1L2oF1F2L1L2O O F F2 2F F1 1L L1 1L L2 2画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂O F2F1L1L2画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O OF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O O画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1LL L2 2L L1 1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂画出图中各力的力臂(1)(1)找出支点的位置（标记找出支点的位置（标记O)O)(2)(2)沿动力、阻力的作用方沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出向将力的作用线画出(延长延长线用虚线线用虚线)(3)(3)从支点作动力、阻力从支点作动力、阻力作用线的垂线作用线的垂线(用实线用实线)(4)(4)画垂足、标力臂画垂足、标力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂画出图中各力的力臂(1)画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2F F1 1F F2 2L L1 1O OL L2 2O O画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想想如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）D如图所示的杠杆中，动力的力臂用如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（表示，图中所画力臂正确的是（实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设二：假设三：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1 L1=F2 L2实验探究：杠杆的平衡条件实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力提出问题：杠杆平衡时，动力、动力3、制定计划与设计实验制定计划与设计实验3、思考与讨论 杠杆两端可调节的螺母，能 起什么作用?归纳结论作用是调节杠杆自身的平衡作用是调节杠杆自身的平衡思考与讨论思考与讨论 杠杆两端可调节的螺母，能归纳结论杠杆两端可调节的螺母，能归纳结论作用是调节作用是调节OL1L2F1F2 为什么要求杠杆在水平位置静止呢?因为这样力臂的数值在杠杆因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2 为什么要求杠杆在水平位置静止呢为什么要求杠杆在水平位置静止呢?因因实实 验验观察实验，完成下列表格。观察实验，完成下列表格。1 11 11 15 52 210101.51.510105 50.50.51010151510105 51515151510105 5实实 验观察实验，完成下列表格。验观察实验，完成下列表格。11152101.51050动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂F F1 1l l1 1=F=F2 2l l2 2杠杆原理杠杆原理杠杆平衡的条件是杠杆平衡的条件是:_;它的公式是它的公式是_;或是或是_;也称作也称作_.F1F2l2l1结论：动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理杠杆平衡杠杆原理杠杆平衡求作用在杠杆上最小力的方法求作用在杠杆上最小力的方法:第一步：第一步：连接支点和力的作用点接支点和力的作用点第二步：第二步：过力的作用点画出垂直于此力的作用点画出垂直于此连线的力的力即即为最小的力最小的力1 1、图中杠杆、图中杠杆B B点挂着重物点挂着重物G G，若在，若在A A点施加一个最小的力点施加一个最小的力F F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂。使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂。2 2、如图所示，在课桌的、如图所示，在课桌的C C点用最小的力把桌腿点用最小的力把桌腿B B抬离地面，抬离地面，在抬起时桌腿在抬起时桌腿A A没有滑动。请在没有滑动。请在C C点画出这个力的示意图，点画出这个力的示意图，并标出它的力臂并标出它的力臂l l。求作用在杠杆上最小力的方法求作用在杠杆上最小力的方法:1、图中杠杆、图中杠杆B点挂着重物点挂着重物G，若在，若在例例题1：如：如图，一，一轻质杆杆OA一端固定一端固定在在竖直直墙上，可上，可绕O点点转动，已知，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在在A点点处悬挂挂一重物一重物G，质量量为20N，若在，若在B处施一施一竖直向上的拉力直向上的拉力F，使杠杆在水平，使杠杆在水平线上平衡，此上平衡，此时拉力拉力F为多少？多少？B BA AO OF F30N30N例题例题1：如图，一轻质杆：如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，点转动，三三 杠杆的分类杠杆的分类杠杆的分类省力杠杆:动力臂大于阻力臂(l1l2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂(l1F F1 1F F2 2动力臂动力臂l l1 1阻力臂阻力臂l l2 2O O由由 F F1 1l l1 1=F=F2 2l l2 2 l l1 1ll2 2 F F1 1 F F2 2这是省力杠杆这是省力杠杆省力杠杆省力杠杆F1F2动力臂动力臂l1阻力臂阻力臂l2O由由 F1l1=F2l2省力杠杆省力杠杆h hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hO OF F2 2F F1 1A AB BF F2 2F F1 1AABB省力杠杆省力，但费距离省力杠杆省力，但费距离省力杠杆的特点省力杠杆的特点hS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4h省力杠杆省力杠杆省力杠杆省力杠杆F F2 2F F1 1动力臂动力臂l l1 1阻力臂阻力臂l l2 2O O由由 F F1 1l l1 1=F=F2 2l l2 2 l l1 1 F F2 2这是费力杠杆这是费力杠杆费力杠杆费力杠杆F2F1动力臂动力臂l1阻力臂阻力臂l2O由由 F1l1=F2l2费力杠杆费力杠杆F F2 2F F1 1h hS=4hS=4hAABBA AB BF F2 2F F1 1O Oh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4hh hS=4hS=4h费力杠杆费力，但省距离费力杠杆费力，但省距离费力杠杆的特点费力杠杆的特点F2F1hS=4hABABF2F1OhS=4hhS=4h费力杠杆费力杠杆费力杠杆费力杠杆F F2 2F F1 1动力臂动力臂l l1 1阻力臂阻力臂l l2 2O O由由 F F1 1l l1 1=F=F2 2l l2 2ll1 1=l l2 2FF1 1=F F2 2这是等臂杠杆这是等臂杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点等臂杠杆的特点F2F1动力臂动力臂l1阻力臂阻力臂l2O由由 F1l1=F2l2等臂杠杆等臂杠杆2.2.学习了关于杠杆的支点、学习了关于杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念力臂等概念.3.3.杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件：F F1 1 L L1 1=F F2 2 L L2 21.1.杠杆的定义杠杆的定义2.学习了关于杠杆的支点、学习了关于杠杆的支点、3.杠杆的平衡条件：小结杠杆的平衡条件：小结F1 小结小结省力杠杆的特点省力杠杆的特点 1 1、动力臂大于阻力臂、动力臂大于阻力臂 2 2、省力但是费距离、省力但是费距离费力杠杆的特点费力杠杆的特点 1 1、动力臂小于阻力臂、动力臂小于阻力臂 2 2、费力但是省距离、费力但是省距离等臂杠杆的特点等臂杠杆的特点 1 1、动力臂等于阻力臂、动力臂等于阻力臂 2 2、不省力也不省距离、不省力也不省距离小结省力杠杆的特点小结省力杠杆的特点在下列工具中省力的是哪一组（）A.铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子；B.镊子、钓鱼杆、剪子；C.铡刀、天平、钓鱼杆；D.镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。练习一练习一A A在下列工具中省力的是哪一组（在下列工具中省力的是哪一组（）练习一）练习一A练习二练习二下列说法中哪些是正确的（）A.使用杠杆一定会省力；B.省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂；C.动力臂是支点到动力作用点的距离；D.等臂杠杆不省力也不省距离。D D练习二下列说法中哪些是正确的（练习二下列说法中哪些是正确的（）D图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B B端端绳子的拉力绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.F G G；C.F C.F G G；D.D.无法比较。无法比较。练习三练习三提示提示A AO OB BF FG G图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力端绳子的拉力F与与A端重力端重力图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B B端端绳子的拉力绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.F G G；C.F C.F G G；D.D.无法比较。无法比较。练习四练习四L L2 2L L1 1A AO OB BF FG G先画出力臂，先画出力臂，再进行判断再进行判断C C图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力端绳子的拉力F与与A端重力端重力B B练习5 5、如图（），杠杆上、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平点吊一重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不衡，在点分别施加方向不同的力同的力，其中最，其中最小的力是：（）小的力是：（）：力大小相等：力大小相等()B练习练习5、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平衡，在、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平衡，在练习练习6 6、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B B端，其端，其中中AOAO0.10.1米，米，ABAB1 1米，米，OCOC0.70.7米，要撬起石头米，要撬起石头需要需要500500牛的力，求在牛的力，求在B B端要用多少向下的力才能撬端要用多少向下的力才能撬起石头？起石头？AOBCF2F171.4N71.4N练习练习6、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中端，其中AO0.1练习练习7 7 、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（）构示意图可确定：（）A.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用，用桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，一桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠个是省力杠杆，一个是费力杠杆杆D练习练习7、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚练习练习8 8 一根粗细不均匀的木料，若在一根粗细不均匀的木料，若在O点支撑恰能平衡，如图所示，若将点支撑恰能平衡，如图所示，若将木料从木料从O点锯断，则点锯断，则：（）：（）A:粗端较重粗端较重B:细端较重细端较重C：粗细两端一样重：粗细两端一样重D：无法判断：无法判断OA A练习练习8 一根粗细不均匀的木料，若在一根粗细不均匀的木料，若在O点支撑恰能平衡，如图所点支撑恰能平衡，如图所练习练习9 9 、有一弯曲杠杆如图（），、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物，为使为支点，在点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置平衡，请在点杠杆在图中所示位置平衡，请在点画出所加最小力示意图画出所加最小力示意图（）（）练习练习9、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物练习练习1010 ：如：如图：OB=2BA，物体重，物体重为60N，不，不计杠杆自身重力，杠杆自身重力，绳与杆的与杆的夹角角为30，则绳的拉力的拉力为多少？多少？OBA80N80N练习练习10：如图：如图：OB=2BA，物体重为，物体重为60N，不计杠杆自身，不计杠杆自身再见再见