政治教师个人工作计划（共4篇）

政治教师个人工作计划（共4篇） 第1篇：政治教师个人工作计划政治教师个人工作计划关于政治教师个人工作计划，希望大家能够喜欢！ 一、学生情况分析高三十五班是一个应届班，共有66人，从上学期考试情况看，学生学_水平参差不齐，基础知识部分同学掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。二、教学目标以09届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教学规律，紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。三、教学进程(1)时间：本学期从20_年9月1日-20_年1月10日，共计17周的时间，这也是一轮的复_时间(2) 进度：20_年9月1日 -9月30日， 政治生活20_年10月1日-10月27日 文化生活20_年 10月28日-11月27日 生活与哲学20_年11月28日 -20_年1月5日1 / 2经济生活 四、具体要求。(1)学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓住主干知识，突出重点。_题的选择要突出典型性，时效性、时政性;试卷练_重在训练解题方法和培养能力，以高考题形式出现，原则上每学_完一课布置一次。(2)第一轮复_从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练_。因为是复_课，学生又是学_的主体，上课时学生先在教师指导下阅读教材15-20分钟，再由教师对主干知识讲解15分钟，讲解时辅之以典型题例，并注重知识的综合，之后用10分钟对本节课知识系统化。(3)要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中(4)一轮复_的重点是夯实基础知识，构建学科知识网络。具体要求是：理清知识清单，整理重点、难点和主干知识，让学生在课堂完成;理清知识网络;精选例题，当堂练_巩固; 一单元一测，以考促学。2 / 2第2篇：高中政治教师个人工作计划高中政治教师个人工作计划 一、学生情况分析高三十五班是一个应届班，共有66人，从上学期考试情况看，学生学_水平参差不齐，基础知识部分同学掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。二、教学目标以xx届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教学规律，紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。三、教学进程(1)时间：本学期从20xx年9月1日-20xx年1月10日，共计周的时间，这也是一轮的复_时间政治生活文化生活(2)进度：20xx年9月1日-9月30日，20xx年10月1日-10月27日20xx年10月28日-月27日生活与哲学经济生活20xx年月28日-20xx年1月5日四、具体要求。(1)学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓住主干知识，突出重点。_题的选择要突出典型性，时效性、时政性;试卷练_重在训练解题方法和培养能力，以高考题形式出现，原则上每学_完一课布置一次。(2)第一轮复_从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练_。因为是复_课，学生又是学_的主体，上课时学生先在教师指导下阅读教材-20分钟，再由教师对主干知识讲解分钟，讲解时辅之以典型题例，并注重知识的综合，之后用10分钟对本节课知识系统化。(3)要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中要求是完成;(4)一轮复_的重点是夯实基础知识，构建学科知识网络。具体理清知识清单，整理重点、难点和主干知识，让学生在课堂理清知识网络;一单元一测，以考促学。 一、指导思想 精选例题，当堂练_巩固;根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十x大”精神和新的教学理念为指导，确保我校高中政治教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。二、教学目的和任务通过高二政治的学_，培养学生的自主学_、独立思考的能力。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的能力。法的训练，特别加强对基础知识的掌握。本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学_方法和解题方三、学生情况分析XX县一中09届高二文科共7个班，这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学_方法较为陈旧，独立思考的能力较差。四、具体教学措施1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学_的兴趣，又能很好掌握学_内容。2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的主人。3、强化培优工作，尤其是课堂培优。析及解题方法的指导。4、注重平时的练_和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。6、加强教学研究。本学期我主要担任高二年级的1-6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学_任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况，制定了本学期的教学计划。一、教学工作指导思想在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、主要的措施要求1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和高二下学期政治教学计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果(1)认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮助学生更好地提高自身的政治学_兴趣，使学生能真正“亲其师信其道”(3)注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要精选、精练。(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学_方法，以更好地提高自己的学_效果。(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教学，促进教学效果，提高学生的学_成绩。(6)对于平时的单元练_卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。一、指导思想以党的方针为指导，以上杭二中的计划目标为统领，以高考政治考试说明为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。二、教学目标及对策1.立足教材，夯实“双基”;督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。2.立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。3.精选二轮复_资料和试题，增强二轮复_的实效性、针对性和仿真性。4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、训练、变式训练。5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。三、第二轮、第三年轮复_要求6.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。1、第二轮时间：20xx年3月至5月初，第三轮5月初至6月初。2、主要目的：应用能力、考试技巧水平提高(1)回归书本 3、具体方法一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度注意，务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体系和板块，力求完整系统。与一轮复_对基础知识的复_不同，三轮复_对基础知识的复_更加注重知识结构网络的梳理，强调从宏观上把握知识的结构体系，把握知识的内在联系，通过梳理，把学过的知识条理化、系统化、网络化，切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧，达到举一反三、融会贯通的能力。(2)统览热点、重点到胸中有数;一是要重温旧题，尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法，做二是统览教材，熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。(3)训练必要的答题技巧审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里”。提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法，排错法用来排除错误选项，排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是，语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好回答题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向)，切忌盲目作答。最后留出7天左右的时间用于学生的回归教材、强化记忆、查漏补缺，进一步强化基础知识的记忆，整理错题笔记，加强对知识和能力的巩固。调节和平衡考前心态，在心理上打下高考坚实基础。四、具体措施射化。1、备课功夫花得深，重基础，促能力，知识的结构网络化、辐2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。政，关心国内外重大热点问题。节，不轻易疏漏。3、专题讲座要科学化、理论化，实践性强，引导学生关心时4、详细落实看书、练_、测验、考试、评讲、课外辅导等环5、适当帮助学生制订复_计划，进行学法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。设置目标。6、试卷的难易度及梯度要把握好，教师要做到心中有数，定期第3篇：初三政治教师个人工作计划初三政治教师个人工作计划教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面XXXX为大家整理了， 1一、指导思想坚持以理论和“”重要思想指导，以新一轮课程改革为契机，认真贯彻清城区局、教研室的工作思路，根据横荷街中心学校20xx20xx学年度教学教研工作意见的文件精神和结合我校工作安排，与时俱进，深化教学改革，以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。二、工作思路以新一轮课程改革为主线，积极开展多种形式、富有时效的教学活动，以学生为主体，深化课堂教学改革，开展自主、合作、探究学_的教研课题，促进自己作为教师教学观念的更新，以提高政治科的教学质量。三、教学工作目标1、培养学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。2、帮助学生掌握下列基础知识：人类社会是怎样发展过来的各个社会形态又是怎么样依次更替的衡量社会进步精品办公荟萃 的主要标准是什么还必须明确：为什么只有社会主义才能救中国为什么社会主义初级阶段是当代中国最基本是国情怎样建设中国特色社会主义的经济、政治、文化在新世纪，全面建设小康社会的奋斗目标是什么3、使学生通过对这门课的学_，能初步运用科学的观点观察和认识人类社会的发展历程，树立崇高的理想，肩负起振兴中华民族的伟大历史_。四、工作措施及方向1、教师备好每一节课，并强调学生要根据学_指导书进行课前预_。2、课堂上教师引导学生积极讨论，在互助合作中探索学_课文的知识，多提问、多练_学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题，这主要有两方面的原因：一是因为学生是生活在社会上的，学生在热点问题上的模糊认识和错误观点，常常带有社会性;二是因为许多热点问题都和政治课教学内容有关，尤其是和初三政治常识内容联系密切。如果回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，学生就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丧失学_兴趣和动力。基于以上认识，在初三思想政治课教学和总复_中，每位教师坚持每学期侧重研究一个热点或重点问题上一、两节精品办公荟萃 公开课、研究课，写一篇总结或论文。两年中，先后研究了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演变”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是社会主义市场经济”等专题，对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的认识和体会。课后布置适当的作业。3、通过在课堂上进行小测验检验学生对前一节课知识的掌握程度，及时帮助学生补充知识。4、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作;积极辅导学生。五、教材重点难点1、生产力和生产关系的概念;私有制、阶级和国家的产生;资本主义生产关系的特点;工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料;2、社会主义的本质;我国还处在社会主义初级阶段;人口问题与可持续发展战略;在社会主义初级阶段，必须坚持以经济建设为中心;“一个中心、两个基本点”的关系;建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化;生产力与生产关系的辩证统一;当今时代的主题;发扬艰苦创业的精神;当代中国青年的崇高_。3在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突精品办公荟萃 出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学_的能力。一、本学期的主要教学目标：1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析：1、由于是新接的学生，对学生的学_情况、心理特征不够了解。2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。三、采取的措施：精品办公荟萃在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学_、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。2、由于学生对本学科的学_兴趣低，学_劲头差，所以进一步进行发学_本学科兴趣的。3、加强学_态度、目的的工作者，使学生知道本学科的重要性。4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学_的主动性和积极性。3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。4、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进行讲解。5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。精品办公荟萃总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问题。5本学期里本人担任九年级的政治课教学工作，为了出色的完成本学期的工作，顺利完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作计划如下：一、学生现状分析：作为毕业班,就教材内容来说，与社会国家生活联系密切，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大，就学生来看，有一部分学生基础比较差，存在厌学情绪，没有明确的奋斗目标,缺少学_动力，上课的注意力不集中。针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学，让每个学生体验成功，在备课中增加趣味性，以提高学生的学_兴趣。注重学生学_行为的养成。二、课程理念：我们要建立起“适合学生的才是最好的”的理念，学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的道德素养;倡导探究性学_，在全面贯彻国家方针的基础上，根据学生身心发展特点和规律，重视对学生进行全面的科学素养，体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学_的愿望和能力。最好的是自我。本学期对学生加强自成，把学精品办公荟萃 生的内化的知识转化为外在的行为。培养学生良好的思想品德的心理品质。三、指导思想本学期将继续深入贯彻基础课程改革纲要精神，深化改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指教师反思教学、学生反思学_;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指：提供资源、了解学情、弄清疑难、点难拨疑、反思教学、引导实践。教师要在反思中成长，学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学_积极性、学_策略和学_方法运用是否得当、不断提高学_效率。四、教材分析：教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论;注重创设问题情景，引导学生探究;给学生更多的自主学_空间，学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。五、提高教学质量的措施：1、备课标、备教材认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规律，全面深入理解和掌握教材内容。精品办公荟萃2、备学生深入了解学生思想实际和知识、能力水平，充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。根据学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方法。教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。3、备教法、备学法根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点，解决关键的最优教学方法和学生学_的方法。4、备作业作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业，认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利于学生巩固和加深理解所学知识，掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要精选_题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养学生能力、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学_创设情景;鼓励学生自己观察、思考、提问。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复_后做作业，讲求实效。在批改作业时有错要标记，质量评价采取等级加评语制，批语要体现鼓励性原则，富有激励作用和指导意义，每精品办公荟萃 次都加批改日期。XX精品办公荟萃第4篇：教师个人政治学_计划教师个人政治学_计划计划一：教师个人政治学_计划一、指导思想：以“做人民满意的教师”为宗旨，以教好学生为己任，以局会议精神为指导。二、学_内容和要求：1学_大精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。能在工作中，大力推进的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教学改革，提高教学能力，全面提高质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切与人民群众之间的联系，切实提高的社会满意度。2认真学_局推出的教师十不准及处罚条例，以便平时能时刻对照，结合学_教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。3根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学_中提升个人的道德标准，深入贯彻纲要精神。4继续学_报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人生观的进一步理解。5学_报刊上有关国内外形势的文章。通过学_，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6继续认真学_有关的法律法规，着重学_法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范等法律法规，通过学_统一思想，使自己进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊_的认识。 7认为有必要学_的各种有关的内容。 计划二：教师个人政治学_计划 一、指导思想以贯彻落实党的_大精神为方向，以区党委、区局及街道总支20xx年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行科学发展观、“努力办好人民满意”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学_计划。二、学_内容1学_两会精神，进一步增强贯彻落实党的_大精神的自觉性和坚定性，能在工作中，自觉践行“学有所教”，促的协调均衡发展，争做人民满意的教师。 2认真学_区局党委、区局和街道总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。 3学_中小学教师职业道德规范及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。4学_报刊上有关国内外形势的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。5继续认真学_有关的法律法规，着重学_法教师法未成年人保护法等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊_的认识。 6学_有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。 7学_学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。8观看片两百万分钟：中美印全记录、请投我一票、三傻大闹宝莱坞和回归快乐童年。9苏霍姆林斯基的专著给教师的一百条建议。 10认为有必要学_的各种有关的内容。 三、措施保障1以上级、学校组织的集中学_时间为主要学_时间。2以教研组为主阵地探讨学_新课程理念下的高效课堂教学策略研究。 3以自己学_、教师间交流学_为辅助。 附：学校学_安排表 略 计划三：教师个人政治学_计划一、指导思想：以“”重要思想为指导，深入学_贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福、平安”，以公民道德实施纲要；教师十不准；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校事业再上一个新台阶提供有力思想保障。二、学_内容和要求：1、学_两会精神，进一步增强贯彻落实“”重要思想的自学性和坚定性。能在工作中，大力推进的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教学改革，提高教学能力，全面提高质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切与人民群众之间的联系，切实提高的社会满意度。2、认真学_局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学_教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学_中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。4、继续学_报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。5、学_报刊上有关国内外形势的文章。通过学_，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、继续认真学_有关的法律法规，着重学_法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范等法律法规，通过学_统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊_的认识。7、认为有必要学_的各种有关的内容。三、政治学_的领导以学校班子组成中心学_组，各年级组为学_小组。定期开展学_活动。四、学_方法1、认真组织好教师隔周一次的政治学_，做到内容时间有保证。学_时及时做好笔记，每位教师学_记录不得少于8000字。2、形式上采取集中和分散相结合。3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会每期一篇。五、考核：1、政治学_情况是教师评优评模的首要必须条件。2、德育处按照定期学月检查和不定期抽查相结合的办法对教师政治学_进行考核。六、学_安排表 略 计划四：教师个人政治学_计划20xx年，是“十二五”XX之年，本学期为切实加强教师教师思想素质，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进改革，提高质量，办让人民放心满意的，特制定20xx20xx学年第二学期教师政治学_计划如下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，坚持以马列主义、毛泽东思想、理论和“”重要思想以及科学发展观为指导，深入学_贯彻党的方针政策，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，以法、教师法为依据，以改革为动力，全面落实公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，优化制度环境，营造良好氛围，把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，为我校事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。二、学_目的：加强对教师的思想政治素质、业务素质的，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。三、学_内容和要求：1、认真学_20xx年中央、区、州、县两会精神。结合学校实际，树立质量兴校意识。2、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学_中提升教师的道德标准，深入贯彻上级文件精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的道德修养。3、继续学_我们身边先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。4、学_报刊上有关国内外形势的文章。通过学_，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。5、继续认真学_有关的法律法规，着重学_法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范等法律法规，通过学_统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊_的认识。6专题讲座与小组讨论相结合。结合学_的内容，定期举办专题讲座，引导教师开展专题讨论。7上网学_与观看电教录像片相结合。要开发利用现代信息技术资源，每月继续组织教师上网集中学_一次，不断提高教师利用网络进行理论学_的能力。 8年末举行一次理论学_测试。 抓好学_制度建设，切实达到“六有要求”。即：总体有计划、学_有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。四、学_方法：1、认真组织好教师隔周一次的政治学_，做到内容时间有保证。学_时及时做好笔记。2、形式上采取集中和分散相结合。3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会。五、主要措施：1、加强领导班子和干部队伍建设，和管理好学校行政干部。学校副科级以上干部坚持每季度一次干部中心组学_，学_政治理论、学_业务知识、学_管理方法。干部带头参加学校组织的各项政治学_和业务学_活动，积极撰写体会文章和理论文章，在教职工中做好骨干、当好表率。切实提高学校干部的政治思想素质、组织领导能力和工作业务水平。2、精心组织好教职工政治学_，提高教职工思想政治素质。要坚持每月的教职工政治理论集中学_制度，通过原文学_、专题讲座、座谈讨论、观看党教片、写心得体会等多种形式的学_，提高党员、教师的政策理论水平和思想水平，增强党员、教师的事业心，提高党员、教师的责任感和_感。同时，加强对教师的职业道德、职业纪律，开展爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风，保持良好的精神状态和工作作风。3、抓好系列活动，建立管理工作机制。（1）抓好法律法规学_。组织教师深入学_法、教师法、义务法、未成年人保护法等有关法律法规，全面贯彻国家方针，大力提高教师依法执教的自觉性。（2）进一步加强师德师风建设。开展以“作表率、树形象”为主要内容的师德活动。狠抓师德师风建设，落实师德规范，提升专业精神，树立服务意识，促进和谐校园的建设。（3）抓好榜样系列活动。要组织党员、教职工向身边的师德标兵、党员示范岗、优秀教师等先进榜样人物学_，学_他们敬业爱岗的精神，学_他们勤奋工作，无私奉献的精神。（4）加强师德常规管理，完善师德监督机制。重视师德建设的常规管理，把师德建设工作列入重要工作日程，有计划、有督促、有记录，不断深入推进。建立完善师德考评制度，奖优罚劣，祛邪扶正，把自律和他律结合起来，把激励和约束结合起来，促进广大教师对师德规范的积极认同和自觉遵守。（5）继续认真组织开展好“创先争优”活动，通过实行教职工岗位承诺制、绩效考核制、责任追究制，切实加强教职工工作责任感，切实转变工作作风，形成团结、严谨、和谐、上进的工作氛围，努力把学校办成一所好环境、好制度、好教师、好质量的人民满意、领导满意的学校。4、整合力量，凝聚人心，促进学校和谐发展。党支部要充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。在学校思想工作贯彻的全过程中，要求党员对党的十七大精神、“”重要思想和科学发展观更加全面理解，对共产主义理想信念更加坚定，对全心全意为人民服务的宗旨更加树立，党员同志成为学校各项工作的组织者、实践者和领头者。五、考核：1、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学_进行考核。2、政治学_情况是评价教师师德的必备条件之一，不参加学_或学_不认真的评优一票否决。六、学_安排表：政治教师工作计划（共4篇）教师个人工作计划政治老师个人教学工作总结政治教师个人工作总结（共10篇）教师个人教学计划（共4篇）