依法保护家园

两个世纪前，恩格斯就在自然辩证法告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”而今天，我们依然在交学费。“洪水泛滥”、“非典猖撅”、土地沙化，一个一个警告，一个一个报复。这才是“人与自然”的真相。 1、列举一个事例说明我们在向自然界索取的同时，是如何遭到自然界报复的?2、请你就“人与自然”的关系谈谈自己的感想。3、列举你与自然和谐相处的几个好做法。 1、为获取大量的木材我们乱砍滥伐森林，结果导致生态不平衡，环境恶化；为获取大量的淡水资源，我们想方设法开采地下水，结果导致某些地区生活用水紧张、地面塌陷等。2、大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。我们要善待自然，保护自然，做大自然的朋友，在利用和改造大自然的同时，采取积极措施减少和预防对大自然的破坏。只有这样，大自然才会善待我们，才能实现“人与自然”的可持续发展。3、爱护花草树木、保护野生动物、植树造林等。 1、目前，我国形成了怎样的环保法律体系？2、我国环境保护的基本原则？3、青少年应该怎样为保护人类共有的家园作贡献？ 宪法 环 保 法资 源 法水污染防治法大气污染防治法固体废物污染环境防治法海洋环境保护法环境噪声污染防治法水法森林法渔业法水土保持法矿产资源法动物防疫法草原法土地管理法野生动物保护法 中华人民共和国环境保护法是保护环境的基本法，处于核心地位。 目前，我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环境保护法律体系。 我 国 环 境 保 护 的 基 本 原 则 ？1、 经 济 建 设 与 环 境 保 护 协 调 发 展 。2、 预 防 为 主 ， 防 治 结 合 ， 综 合 治 理 。3、 谁 污 染 谁 治 理 ， 谁 开 发 谁 保 护4、 依 靠 群 众 保 护 环 境 单项选择题1、某校初二年级学生，在学习了依法保护人类共有的家园一课后，在学校和老师的组织下，组成环保小组，利用周末和节假日时间，对所生活地区和校园周边存在的环境问题进行调查，并开展环保宣传、清理垃圾和植树种草等活动。这一做法体现的环境保护原则是（ ）。A经济建设与环境保护协调发展的原则B预防为主，防治结合，综合治理的原则C谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则D依靠群众保护环境的原则 辨别正误题 1. 因持续排污超标，两家投资超千万美元的外资企业被胶南市正式关停。这体现了依靠群众保护环境的原则。（ ）D B 怎样依法保护我们共有的家园？ 通过本节课复习，我知道了 。在今后的学习生活中，我将 。 1、目前，我国形成了怎样的环保法律体系？2、我国环境保护的基本原则？3、青少年应该怎样为保护人类共有的家园作贡献？