工作计划源码（共10篇）

工作计划源码（共10篇） 第1篇：JSP实现投票系统源码这是用文本文件作为存储载体的投票系统： vote.java:package vote; import java.io.*; import java.util.*; public cla vote extends Object public String filePath=; public int n; private File voteFile; private BufferedReader fileRead; private PrintWriter fileWrite; public String systemMeage=; private String voteStr=new String10; public int voteNum=new int10; public void createFile() throws FileNotFoundException voteFile=new File(filePath);if(!voteFile.exists()fileWrite=new PrintWriter(new FileOutputStream(filePath);for(int i=0;ifileWrite.close(); public void writeFile()throws FileNotFoundExceptionfileWrite=new PrintWriter(new FileOutputStream(filePath);for(int i=0;ifileWrite.println(voteNumi); fileWrite.close(); public void readFile() throws FileNotFoundExceptionfileRead=new BufferedReader(new FileReader(filePath);for(int i=0;itryvoteStri=fileRead.readLine();catch(IOException f)voteStri=0;voteNumi=Integer.parseInt(voteStri);tryfileRead.close();catch(IOException d)systemMeage=d.toString(); vote.jsp:% page contentType=text/html; charset=gb2312 language=java errorPage= % % page import=java.util.*% % page import=java.lang.*% % page import=java.io.*% % String vote1=request.getParameter(lang); vote.n=4; vote.filePath=vote.txt; vote.createFile(); vote.readFile(); if(pareTo(0)=0) vote.voteNum0+; if(pareTo(1)=0) vote.voteNum1+; if(pareTo(2)=0) vote.voteNum2+; if(pareTo(3)=0) vote.voteNum3+; vote.writeFile(); % script language=javascript alert(感谢你投了宝贵的一票); self.location=index.jsp; /scriptsee.jsp:% page contentType=text/html; charset=gb2312 language=java errorPage= % % page import=java.util.*% % page import=java.lang.*% % page import=java.io.*% % String vote1=request.getParameter(lang); vote.n=4; vote.filePath=vote.txt; vote.createFile(); vote.readFile(); int total=0; float voteFlo=new float5; for(int i=0;i 查看调查 调查结果第2篇：asp论坛制作教程_BBS_ASP源码一、建立文件1、数据库，用来储存发表的帖子！-命名为：bbs.mdb forum.asp2、有数据库就必须连接数据库，该文件用来连接数据库：-命名为：conn.asp connect.asp3、发表帖子的文件-命名为：say.asp publish.asp4、保存发表帖子内容的文件-命名为：save.aspsave.asp5、显示帖子标题的文件-命名为：index.aspindex.asp6、显示帖子内容的文件，即点击标题后所进入的页面-命名为：show.asptopic.asp7、删除帖子内容的文件-命名为：del.aspdelete.asp8、修改帖子内容的文件-命名为：modify.aspmodify.asp9、修改后保存帖子内容的文件-命名为：modifysave.aspsave.asp10、保存回复内容-wback.aspreply.asp11、CSS样式表文件-main.c12、页面上部-header.htm13、页面下部-footer.htm二、各文件的主要内容1、bbs.mdb打开这个数据库，就是Acce建立三个表 bbs：id(自动给帖子编号)，他的数据类型设为“自动编号” name(用来储存发表的作者)，数据类型为“文本” title(用来储存帖子的主题)，数据类型为“文本” body(用来储存帖子的内容)，数据类型为“备注” wtime(撰写时间） 时间 countwb(回复计数） 整数 bbbs:回复数据保存 hostid（楼主ID） 文本 btime（回复时间） 时间 bname(回复人名字）文本 bid(回复文章ID）数字 bcontent（回复内容）备注 btitle(回复主题） 文本 author: name(名字）文本 code(密码）文本 sex(性别）文本 birth(出生）文本 com(联系方式）文本2、conn.asp 源代码为：%Server.scriptTimeout=10 connstr=DBQ=+server.mappath(bbs.mdb)+;DefaultDir=;DRIVER=Microsoft Acce Driver (*.mdb); set conn=Server.CreateObject(ADODB.connection) conn.open connstr% 建立连接，bbs.mdb是刚建立的数据库文件。3、say.asp %sub saysth() name=request.QueryString(name)% 发表文章: 大名： 密码： 点此注册 标题： 内容： % end sub 用过程和函数调用的方式，能容易理解。 这里只是一个表单提交（到save.asp） % 发表 %headtext()% %saysth()% 第3篇：QQ空间魔力日志制作源码教程QQ空间魔力日志制作源码教程魔力日志制作教程有一种“魔力”的QQ空间日志,当你进入自己QQ个人中心时看到别人空间转发了这篇日志的时候,会在上看到你的QQ号,网名、头像、以及现在的地理位置,别人看到,同样也会显示别人的QQ号,头像、别人的网名及地理位置,你就会觉得很神奇,很好玩。下面来两张截图: 点击进入这篇日志发现根本没这张图,你也许会奇怪图上为什么会显示自己的一些信息呢,为什么打开日志后就没有了呢,这不为人知的秘密背后又隐藏着什么呢,让我们带着疑问随着镜头一起走进这篇日志背后的操作及原理! 第一步:QQ空间里编辑日志,点击“插入”的标记 第二步,点击“网络”,此时会出现如下对话框。第三步(关键的一步):在编辑框内输入网络地址并点击添加按钮。第四步,点击“确定”,此时已经可以看到右上角已经识别出了。第五步,发表日志,此时,你的好友在个人中心里就会看到以上的效果了,谁看显示谁的日志。原理:其实这两张根本不是同一张,动态的变化说明了本身E1E0K http:/Item/list.aspid=1540第4篇：ASP学生信息管理系统论文+源码ASP学生信息管理系统论文+源码222.240.89.* 1楼1绪论 11.1 国内外应用与开发现状 11.1.1 应用现状 11.1.2 系统开发现状 11.2 教师专用学生信息管理系统开发背景及目标 11.2.1 系统开发背景 11.2.2 系统开发目标 21.3 课题研究方法 21.4 论文构成及研究内容 32 教师专用学生信息管理系统开发工具的选择 42.1 开发平台的选择 42.1.1ASP简介 42.2 数据库的选择 53教师专用学生信息管理系统可行性分析和需求分析 63.1 可行性分析 63.1.1 技术可行性 63.1.2 经济可行性 63.1.3 操作可行性 63.2 数据库需求分析 63.2.1 学生基本信息 63.2.2 课程基本信息 63.2.3 学生成绩信息 63.2.4 教师信息 73.2.5 班级信息 73.3 系统功能需求分析 74教师专用学生信息管理系统设计 84.1 系统总体功能模块图 84.2 数据库设计 94.2.1数据库概念结构设计 94.2.2 逻辑结构设计 115学生信息管理系统模块设计与实现 135.1 系统注册模块 135.2 用户登录模块 145.3 密码修改 175.4 信息管理 195.5 成绩管理 235.6 班级管理 265.7 课程管理模块 285.8 教师管理模块 306教师专用学生信息管理系统测试 346.1 系统注册模块测试 346.2 系统登录模块测试 346.3 密码修改模块测试 376.4 信息管理模块测试 386.5 成绩管理模块测试 416.6 班级管理模块测试 416.7 课程管理模块测试 466.8 教师管理模块测试 466.9 系统评估与展望 496.9.1 系统的优点 496.9.2 系统的缺点 496.9.3 将来可能提出的需求 507 结束语 51参考文献 52致谢 53附录 主要模块源程序 54第5篇：surf算法学_心得(二)源码简析Surf算法学_心得(二)源码简析说明：作为初学者，我对于源代码也只是简单的分析，开始和(一)中一样都叫做源码分析，后来感觉自己分析的质量不太好，还是都改为源码简析吧，结合起(一)及后面的心得来看估计效果会好点，呵呵。只是希望对于即将要学_Surf算法的人有一定的帮助就行！对于一些介绍得不对的地方，也希望各位大虾能过指出，相互交流，共同进步！Surf算法源代码分析surf算法源代码分为两种文件，学过C/C+的都知道，在此不多说。头文件主要包括：imload.h、ipoint.h、image.h、fastheian.h、surf.h、surflib.h，其中每个文件用于声明一个特定的相应类，下面大体进行简单介绍。ImLoad.h声明类ImLoad，主要封装了对图像的读取和保存函数。Image *readImage(const char *filename);/从图像文件中读取图像void saveImage(const char *filename, Image* im);/将图像保存到文件中ipoint.h声明类Ipoint，主要定义关键点的相应属性。Ipoint() /构造函数ivec = NULL;ori = 0.0;Ipoint() /析构函数if (ivec)delete ivec;void allocIvec(const int si) /内存空间分配ivec = new doublesi;double x, y; /特征点在图像中的坐标double scale; /检测范围double strength; /特征点的强度double ori;/特征点主方向int laplace;/Laplacian相关的值double *ivec;/特征点描述器(局部特征)image.h声明类Image，主要定义图像的相关属性。Image(const int w, const int h);/带参数的构造函数Image();/析构函数Image(double *pixels, int w, int h);/根据已存在的像素数组构造图像Image(Image *im, bool doubleImSize=false);/构造积分图像void setFrame(unsigned char *im); /通过单一的帧到(预初始化)结构void setFrame(Image *im);Image *HalfImage(); /将图片长宽个变为原来的1/2double getHeian(int *x); /获得特定点的Heian检测值int getTrace(int *x);/获得Heian矩阵的迹(线性代数中学过迹)double *getPixels() const; /获得指向图像像素的指针double getPix(const int x, const int y) const /获得某一指定位置的像素值return _pixelsyx;double void setPix(const int x, const int y, const double val) /设置指定位置的像素值_pixelsyx = val;int getWidth();int getHeight();void setWidth(int wi);void setHeight(int hi);void allocPixels(int w, int h);/为图像像素分配二维内存空间double *_buf;/指向图像实际缓冲区的指针double *_pixels; /指向图像像素二维数组的指针int _height, _width;int _orihi; /原始图像高度bool _ref; /对图像是否为引用的一种标志fastheian.h声明类FastHeian，主要定义算法中的快速Heian检测子方法FastHeian();/带参数的构造方法FastHeian(Image *im, std:vectorvoid setIimage( Image *iim ); /传入积分图像void getInterestPoints();/检测图像的所有特征点/在特定位置创建新的点，并在一定范围内void makeIpoint(double x, double y, double scale, double strength=0);void allocateOctave(); /为Octave分配内存空间/Fast non-maximum-suppreionvoid findMaximum(int *borders, int o, int octave);void interpFeature(int s, int row, int col, Image *map,int o, int octave, int movesRemain,int *borders);int fitQuadrat(int s, int r, int c, double Image *_Iimage;Image *_scaleLevel; /Octavesint _vas9;/向量变量double _threshold;/检测特征点时的阈值bool _doubled; /图像是否放大std:vector /从外部传进来的指向特征点向量的引用short int _initLobe;/在某一方向第二次求导时的初始lobe值，默认为3short int _maxScales; /Number scalehort int _maxOctaves; /Number octavehort int _sampling; /The sampling stepint _width; /积分图像的宽int _height;double _offset3;/二次拟合的结果surf.h声明surf，主要用于定义Surf中关键点相应的描述器Surf();Surf(Image *im, bool dbl=false, bool usurf=false,bool ext=false, int i=4);Surf();int getVectLength();/获得特征描述器向量的长度void setIpoint(Ipoint *ipt);/为一个需要计算的描述器设置相应点void aignOrientation(); /定向分配重现void makeDescriptor(); /计算不变图像特征void createVector(double scale,/创建向量double row, double col);void createUprightVector(double scale,double row, double col);void AddSample(int r, int c, double rpos,/向向量添加样本double cpos, double rx, double cx, int step);void AddUprightSample(int r, int c, double rpos,double cpos, double rx, double cx, int step);void PlaceInIndex(double mag1, int ori1, /为向量中样本设置索引值double mag2, int ori2, double rx, double cx);/! Normalise descriptor vector for illumination invariance for Lambertian surfacesvoid normalise();void createLookups(); /创建查找表surflib.h声明surf算法要用到的库函数。/针对整个图像定义关键点及其相应描述器（关键点附加的详细信息（局部特征）/其中关键点信息保存在向量ipts当中inline void surfDetDes(Image *im, std:vector header(Content-Type: application/vnd.ms-execl;charset=utf-8); header(Content-Disposition: attachment; filename=$filename.xls); $str = 10.xmlns:o=urn:schemas-microsoft-com:office:office 11.xmlns:x=urn:schemas-microsoft-com:office:excel 12.xmlns:=urn:schemas-microsoft-com:office:spreadsheet 13.xmlns:html=http:/TR/REC-html4014. 15.16.17. -05-06T09:09:49Z 18. -05-06T08:55:17Z 19. 14.00 20.21.22.23.24. 25. 12330 26. 28035 27. 360 28. 10529. False 30. False 31. 32.33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41.42. 43. 44.45. 46. 47. 48. 49.50. 51.head; 52. echo $str; 53. echo ; 54. /* * 第一行标题* */ 55. foreach ($title as $v) 56. echo ; 57. echo $v; 58. echo ; 59. 60. echo ; 61. /* 表格内容 */ 62. foreach ($data as $vo) 63. echo ; 64. foreach ($index as $v) 65.echo ; 66.echo $vo$v;67.echo ;68. 69. echo ; 70. 71. $str2 = 73. 74. 75.foot; 76. echo $str2; 77. 78.79.第7篇：码农提高工作效率码农提高工作效率俗话说，天下武功，唯快不破。也就是说要练成天下高手的话，出招速度一定要快，这样才能在江湖上立足，不至于掉了脑袋。而程序员要在IT界混出个名堂，也要有高效的工作效率才行。IT行业时时刻刻都产生着新知识、新技术，要想跟上变革肯定要有几把刷子。 而我本人很喜欢各种各样的方式来提高自己的工作效率，可以分享给大家一些经验。 1.键盘功底要扎实。敲键盘时要使用标准指法。可能你认为这是程序员的基本功，可是我发现其实很多程序员都做不到这点。看着他们敲代码时那笨拙的指法我就心急。其实炼成标准指法不难，相当年我还是一指禅，打字极慢，痛定思定，在一周内我打字必用标准指法，再别扭也要坚持，一周后就适应了标准指法了。现在不说运指如飞也算是略有小成。练_指法和键盘速度可以给大家推荐一些网站: WPM(每分钟60单词)，有个外国同事可以达到130以上，那才叫。，专门供程序员练_敲代码的，融合了各种括号和标点，难度有点大。2.要熟悉IDE的各种快捷键及特性。IDE基本上是码农们上班中使用时间最长的软件。首先要选择一个趁手的IDE，俗话说，工玉成其事，必先利其器嘛。如果是C#阵营的那肯定是最新版的Vistual Studio了，如果是Java阵营的话当然是Intellij了（eclipse作为开源IDE，真心比不过Intellij）。我现在使用Intellij可以在95%的情况下不用鼠标，全键盘完成开发过程中的大部分操作。我觉得没有什么常用快捷键、不常用快捷键之分，只要你知道的快捷键就要拿来用。尤其是各种重构快捷键必须要熟练掌握，当我看到码农修改变量名时不用重构快捷键，而是自己手动在引用的地方一个个改，然后编译查错时，真为他们捉急。还有各种inline，introduce的快捷键真是好用到爆，掌握了这些快捷键可以说对代码进行任何重构都不费除灰之力，我们的注意力也从手动修改代码转移到如何发现坏味道了。Vistual Studio中推荐安装ReSharper，其开发公司与Intellij开发公司是同一家。除了重构快捷键，还要掌握一些IDE的特性，比如调试时可以插入指定条件来命中断点等，这些就要平时的积累和学_，另外还有好奇心。我敢说你现在挨个看IDE菜单，至少有30%功能你从没用过或不知道是干什么用的，其实里面有些功能是非常实用的，只是你没尝试而已。3.至少熟练掌握一种shell终端。作为程序员老用图形化界面咋行，要用那种古老的命令行界面才能显示出你的高深嘛！鼠标点界面谁都会，而命令行界面不是谁都能驾驭。有些功能在命令行下要比图形界面下高效N倍。比如我使用git提交文件时都是在命令行下查看哪些文件被修改了，哪些是新添加的，修改的部分是哪些等。使用图形化界面要用鼠标点来点去，效率实在太低。Linux系统下的终端太多了，就不推荐了。Mac系统下推荐使用iTerm2这个壳，其比MAC自带的terminal多了不少实用的特性，也能方便切换自己喜欢的配色。Windows下当然首推Windows Power Shell了。Windows Power Shell本身集成了常用的实用工具，并且与.net framework无缝结合，这点是那些在Windows上的类Linux模拟器（比如Cygwin）是远远比不了的。4.具有一定编写shell脚本的功底。光会用现有的脚本还不行，还要会根据情况编写脚本来实现自己特定的一些目标。比如我使用MAC机上的终端时，经常需要在不同目录间跳来跳去，每次都打一串的cd .很麻烦，后来我就自己写了一个小工具，可以给指定的目录起别名，想要跳到这个目录只要敲别名即可（参见）。还有我在Windows系统上工作时，也经常编写一些Power Shell脚本，比如一个命令就启动指定的FTP服务器，一些小命令用来实现快速在不同项目源码间切换并执行构建命令等。这些命令编写起来都很简单，在提高工作效率方面很好帮助，因为一些常用的费时的操作每天重复N次，让人很厌烦，如果能够使用脚本将其自动化起来，岂不是就把自己给解脱了？5.多语言编程。在这个世界有太多太多的编程语言，但凡稍微流行的编程语言都有自己独特的优势，而我们要善于利用每种编程语言的特点，而不是整天吵闹那种语言更强大。我自己熟悉C#、java语言，也用JavaScript、Ruby、Python、Groovy做过一些东西，甚至为了理解函数式编程还专门学_了Haskell语言。这些语言都给我带来了实用的效果。比如我用Ruby写了一个插件，可以自动把我主站上的博客同步到博客园中的博客来。我使用Groovy给我的Java代码写单元和集成测试，比使用Java语言编写要快很多。我用Python和WebDriver写了一个论坛灌水工具来刷积分。你掌握的语言越多，你的视野就越广,你对编程的理解就会越深入。当然我不赞成盲目的求多，至少你要有2到3门精通的语言，从语言语法、语言运行时、语言特性、语言API等方面都要有深入学_和见解，当你再学_其它语言时也不会浮于表面的了。6.这是最重要的一点，时刻保持一颗好奇心，一颗坚定不移的提高工作效率的决心。很多人都抱着差不多态度，心想“我虽不是标准指法，敲键盘速度也差不多”，“我IDE快捷键用的不多，也没觉得那里影响到我开发”，“我只会C#一种语言，还不照样干到现在了吗？”之所以有这种想法，是是因为你没有见到真正高效的人。我曾看到某IT界牛人那出神入化的VIM操作，简直已经超越了指哪打哪的境界，已经达到了键随心动的境界。我也看到某高级程序员使用IDE快捷键三下五除二就把一段丑陋的代码给收拾的服服帖帖。耳濡目染之下让我坚定了这个决心，不做差不多先生。所以平时我和同事一起工作时，就留心他们有哪些方法和工具来提高自己的工作效率。如果他们使用了一些好用的快捷键而我不知道，那我就会记下来下次自己用（快捷键熟练程度上我早已是我们项目组的number one）。如果看到他们使用了一些好的工具我也会立马回去下载下来自己用。（比如前两天我看到同事使用SuperPutty来连接远程主机，其支持多tab方式，这正是我想要的功能。我回去立马下载下来，抛弃了以前的Putty）这样时间长了，集众人之所长，你自然也成为效率达人了。为了我追崇高效率那？我觉得最大的好处是能让我的大脑从繁重的重复劳动中解脱出来，从而能集中精神思考更有价值的事情，而不是被一些杂音干扰。第8篇：黄码中心学校初中部德育工作计划 黄码中心学校初中部德育工作计划一、指导思想: 以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱”、法制、安全，特别是行为规范的养成性，认真探索新形势下的思想政治的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目标: 1加强道德和文明_惯的养成，通过评选“美德少年”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。 2加强法制纪律安全，各项活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4完成校园文化环境布置，增强育人氛围。 5在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。三、主要措施(一)加强思想道德，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生_惯。1认真扎实地搞好文明行为_惯的养成，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到:平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“文明班级”3、加大法制力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制报告，组织观看爱国主义题材影片。4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。2、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗下讲话”活动。3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，(三)、以“创建文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。1、按计划、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会，其他课不得占用。3、要不定期的检查班会情况，4、本学校期主题班会的主要内容: (1)对学生进行思想道德。 (2)行为规范。传统礼仪 (3)法制。(4)安全卫生。(四)、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进班级活动。 (五)、搞好“结合”，达到全方位育人。1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技。3、学样校组织召开九年级家长会。(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统、艰苦朴素、安全、理想与前途。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。(七)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学_的热情。四、主要工作安排 二月1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题系列:安全。3、团委培训学生干部。4、开展“禁毒”宣传活动。 三月1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委结合学雷锋月，各班进行日行一善活动。3、初三学生百日冲刺宣誓仪式。4、植树节活动。5、对优秀学生进行团知识学_培训。 四月1、团委组织入团积极分子学_团的知识2、清明节活动。3、期中考试动员及考风考纪。4、初二级主题班会:做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。 五月1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委、各班开展纪念“五四”活动。3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。4、期中班主任工作会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、法制报告会。 六月1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题系列:法制专题讲座。3、专题系列:卫生健康讲座。4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。5、期终复_考试动员及考纪考风。6、召开班主任经验交流工作会。 七月1、庆祝“七一”，以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生，校园之星评选（文明，卫生，守纪，）美德少年评选。3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、上交班会记录及班务日志。5、各班分发、暑假作业，做好放暑假有关工作。6、专题系列:安全。第9篇：海源中学教学工作计划海源中学教学工作计划一、工作思路：1.工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。教学质量比去年水平有提高。2.工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科三率一均。3.工作方法：深入教学，深入班级，深入教师，走科学与民主化之路。4.工作难点：常规管理制度化。5.工作特色：倡导良好的教学风气（注重培优补差工作、教研工作）。 倡导良好的学_风气（注重_惯的养成与信心的培养）二、工作重点：（一）确保学生安全，确保教学安全教务处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教学第一线的落实。利用教师会议对全体教师进行教学安全。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全。（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1.教务处将根据局教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。2.加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。3.充分发挥教研组长和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。附：教研组长、学科负责人：语文（韩广清） 数学（王存多）英语（赵丽梅）文科（李海江）理科（史春根）班主任：初一年级：王存多曹彦琼初二年级：刘晓艳韩广清李敏冯金宝初三年级：史春根刘亚红史永禄5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。协助体育教师做好学生体质健康测试和上报的工作；协助体育教师组织学生参加区中学生运动会。7.各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。8.作好届初三毕业生综合素质测评工作。力争作到公开、公平、公证。作好年学业测试的工作。（三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力组织教师积极参与继续、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织好暑期师德和新课程培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。（四）加强对教师的管理，提高教师的素质在动员好教师不断参加高学历进修以外，组织好教师配合进修学校的教师培训工作，强调教师自身素质的不断提高。组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。教师一学期听课不得少于10节，教研组长不少于15节，教学校长不少于20节，教务主任不少于30节，其他行政领导不少于10节。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录。教研组长配合好教务处促进青年教师尽快成长。（五） 加强新课改，以科研促进改革1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教学方法，树立向科研要质量的意识。2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学论文一篇。4.加强对新课程标准的学_和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。（六）、充分发挥教研组作用，加强备课组建设，有效开展教学研究。营造良好的教研氛围，“请进来、走出去”，通过校际交流，扩大学校、学科、教师的影响。校内教师互相听课，相互促进，共同提高教学水平，实现高效课堂。研究学生，分析学情，在教学中关注全体学生，培养学生良好的学_惯和有效的学_方法。以初三毕业年级为重点，完成初二中考学科的目标任务。完善并改进教学评价方式，发挥多种形式的考试评价功能，以“推进、激励”为目标，促进各年段、学段学生的发展。（七）、加强教学常规管理的力度，提高教学常规管理的效能。加强过程管理，落实各类制度。加强教学质量监控。由教务处组织人员，以备课组为单位进行定期和不定期的检查和听课，通过问卷、座谈等多种形式进行调研，加强对所分管各功能室的管理，协调相关部门，明确职责，加强服务意识，提高服务质量。保证教学秩序井然有序，确保教学质量不断提高。三、每月工作安排九月份：1、做好开学前的准备工作发放教师教材教参及备课本安排发放学生课本教辅资料及作业本检查开学第一周教师备课情况检查各班开学黑板报、班级文化布置工作落实检查班级四表2、统计全校学生报到情况3、召开学_委员会议，落实全校课务检查工作4、制定本学期我校质量行动目标5、课题中期材料上报6、召开初三年级教学工作会议7、教研组、备课组制定新学期各种计划。十月份：1、组织参加县语文、数学、英语优质课比赛2、组织部分学科校内调研3、组织各教研组听课、评课、研讨4、集中对初三年级进行教学调研（备课、上课、作业等）5、组织初三年级学生摸底考试工作6、教学常规工作月查十一月份：向作用。5.继续加强骨干教师的培养，提高全体教师的教学水平。6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学_、多借鉴、1、组织初一初二年级期中考试及初三模拟考试并做好各项质量分析多锻炼。2、课堂教学成果展示二、工作思路：3、教学常规工作月查基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全十二月份：面提高我校的教学教研水平。1、完成各项教学工作考核2、安排初一初二年级期末考试围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。3、教学常规工作学期末检查落实两个重点：以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任4、各年级期末质量分析心、教研参与热情为重点。5、学期结束工作第10篇：涞源三中总务处工作计划涞源县第三中学总务处工作计划我校总务处在学校党政的领导下，以_大精神为指导，切实贯彻学校工作计划，不断提高工作效益，为教学保驾护航。本着与时俱进，开拓创新，扎实工作思路，开创总务工作新局面。本学期的工作计划如下：一、管理上规范，服务上台阶1、建立健全各项规章制度，明确各岗位职责，如公物登记制度，财产定期检查制度和财产保管制度等。节约办公经费，做到物尽其用，合理使用。2、认真做好经费预算和结算工作。预算力求正确合理，结算力求规范，实事求是；经费支出坚持勤俭节约，量入为出，使用合理的原则。3、加大检查督促力度，提高服务水平。本学期，总务处在人员有限的情况下，还是要不折不扣的完成各项工作任务。要求全体后勤工作人员团结协作，热情主动为第一线服务，为师生服务。做到教师提出的困难，力求帮助解决，不能立即解决的，要作解释工作，力求教师满意。一般的小维修不过夜。用高标准、严要求，确保总务工作能让领导放心，让师生满意。4、进一步促进校园绿化美化，以优化育人环境、提高校园环境质量。5、强化安全意识，安全工作常抓不懈。加强安全，健全安全工作责任制度，落实安全检查，健全安全档案，签订安全责任书，认真做好校舍安全管理。二、合理安排，科学管理为了更进一步巩固原有成果，要继续抓好校园环境建设。利用假期时间抓紧桌凳维修、校舍维修等，并健全相应的规章制度。开源节流多创收，积极创造条件改善办公条件。三、抓常规，不松懈。1、做好开学前准备工作，特别是取暖工作。2、加强食堂检查监督工作，确保师生健康。3、加强学校公物管理工作，做好学校基建工作。4、协助有关处室做好学校工作。5、加强正常性的维修及管理工作。6、做好校园绿化美化工作。7、做好学生营养餐工作。以政策法规为准绳，以规章制度为依据，以规范管理为目标，全体人员团结奋进，努力工作，确保学校工作圆满完成，为提高质量创造优越条件。四、具体安排2月份：1、对全校教室、办公室、宿舍有关设备和教学用具进行系统的检查维修。2、检查、修理全校取暖实施，电器线路及其校舍情况。3、购买各种教师办公用品，教室卫生用具。4、做好开学的准备工作，教学办公用品及卫生用品分发工作。5、做好学生营养餐实施各项工作。6、对食堂服务部进行安全检查，确保食品安全。3月份：1、加强督促基建工作。2、细化后勤工作。4月份：1、校内维修。2、规划校园绿化、美化、净化工作。5月份：1、对全校校舍进行安全检查。2、对全校校舍电路进行全面安全检查。3、对校园的绿化、美化、净化。6月份：1、对教室、专用教室等物品进行检查。2、对校园食品安全检查，确保暑期食品安全。7月份：1、学期结束前的其它后勤事务，做好下学期物资添置的准备工作。2、做好教室、各处室的校产清理工作，安排好暑假维修工作，资料归档。3、总务工作总结。涞源三中总务处年2月16日人力资源部工作计划（共10篇）资源工作计划人力资源工作计划矿产资源工作计划（共8篇）人力资源培训工作计划