临沂市四年级上学期语文期末测试题（A卷）

临沂市四年级上学期语文期末测试题（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分） 读拼音，写汉字。 xu yj fmozn_盛祖_wi knbi cnhund_境皇_2. （1分） 看拼音写词语。l zhch chungc ishng dn sh_3. （1分） 看拼音，写词语。 qng chy gngjng jig dng_lng yf lch shj j_4. （1分） (2017二上盐田期末) 把下面的词语补充完整 _言_语 _天_地 惊弓之_风_雨 山_水_ 如_得水5. （4分） 写出反义词。洁净_ 绽放_ 光泽_6. （2分） (2019盐城) 下列词语中，有一项有错别字（ ）。 A . 诸侯B . 帐蓬C . 洗漱D . 战栗7. （7分） 根据课文内容填空 （1） 将相和根据_改编。作者是_代的_。文中的“将”指_，“相”指_，“和”意思是_。蔺相如是个_的人。廉颇是个_的人。 （2） 草船借箭根据我国著名长篇历史小说_改编。作者是_的_。诸葛亮是个_的人。 （3） “凤辣子”初见林黛玉一文选自古典文学名著_。作者是_代的_。“凤辣子”是文中的_。她是一个性格_的人。 （4） 自己的花是让别人看的作者是_。“我”曾多次对德国人_感到吃惊。“我”在德国看到了奇丽的景象：_。我看到了德国人_崇高的境界。 8. （1分） 照样子，写同音字。例：ci （采）摘 色（彩） 光（彩）zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分） 课外阅读，完成练习。 花有一年，俄（）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久，他就跟着妈妈回国了。春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒（n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需（x）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。（1） 照样子，写一写。 例句：“给”永远比“拿”愉快。_永远比_。（2） 高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？ （3） 高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：_。 （4） 读了本文，你懂得了什么？ 10. （3分） 阅读，回答问题。鸡妈妈的新房鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。鹅大哥说：房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。鸡妈妈听了，很不高兴。夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。狐狸对鸡妈妈说：你家的窗子再开大一点儿就更好了。鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。（1） 这个故事有几个人物？（2） 有谁给鸡妈妈的新房提意见？（3） 鹅大哥说了什么话？鸡妈妈听了鹅大哥的话为什么不高兴？（4） 狐狸对鸡妈妈说了些什么？狐狸吃掉小鸡后，鸡妈妈又怎样做？（5） 读了这个故事后，你知道这个故事讲什么？你收获了什么？三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作芳草地。（25分） 请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前，最好先仔细观察，也可以摸一摸，闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外，还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作。 (共1题；共1分)11-1、