人教版选修2课题2《海水的综合利用》学案

最新人教版选修2 课题 2海水的综合利用学案海水的综合利用 (1)一、学习目标了解海水晒盐的原理与工艺。掌握氯碱工业的基本反应原理。, 了解离子交换膜法制碱技术的利用。二、重难点重点 ：海水晒盐。氯碱工业的基本反应原理。难点：氯碱工业的基本反应原理。预习案一、海水中盐的开发和利用若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上, 地球将增高150 米海水中平均含盐3.5%, 含多种矿物质 , 如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海水中含有多种盐类,以最多 ,约占海水中盐类总量的,还含有、等。1.海水制盐（1）海水制盐以法（盐田法）为主,主要原理是太阳照射后,蒸发 ,达到浓度时 ,依次以 形式析出。（2）盐田必须符合的条件；。（3）盐田一般分为、三部分。（4）海水制盐要经过逐渐蒸发浓缩 ,达到饱和后会析出,分离后所得的母液叫,可综合利用制得副产品和等。（ 卤水中主要含氯化镁、碘化钾、溴化钾）（5）海水制盐还可用法和法,这样不仅可制得盐 ,还可得到。2.食盐资源的利用, 并以它们为原料生产一系列化工产品的用电解的方法来制取、和工业 , 称为氯碱工业。3. 离子交换膜法制烧碱（1）电解制碱目前主要采用法。离子交换膜电解槽是由多个槽串联或并联组成。单元槽由、和导电铜棒等组成。（2）离子交换膜的特性：只允许和离子通过 ,而阻止离子和气体通过。（3）精制的饱和食盐水进入极室 ,加入 NaOH 的纯水进入极室 ,通电时 ,水在极表面放电生成,Na 穿过离子交换膜由极室进入极室 ,导出的阴极液中含,Cl 则在极表面放电生成,电解后的淡盐水从极导出。探究案1 / 71、电解食盐水实验装置及反应原理四种离子 ,通直流电后 ,氯化钠溶液中存在着向阳极移动 ,向阴极移动。阳极反应式,阴极反应式电解饱和食盐水的反应式是。2、此装置有何弱点3、如果要利用电解食盐水制 NaOH, 在装置上应采取什么合适的措施？4、离子交换膜有何作用5、离子交换膜法制碱技术具有哪些优点？6、写出电解食盐水后产物NaOH 、 Cl 2、H 2 用来制其他化工产品的反应方程式。训练案1、 海水制盐的主要方法的是（ ）A、蒸发法B 、电渗析法C 、电解法D 、分馏法2、 下列各组物质 ,不需要经过化学变化就能够从海水中获得的是（）A 、氯、溴、碘B 、钠、镁、铝C、烧碱、氢气D、食盐、淡水3、铁棒与石墨棒用导线连接后浸入0.01mol/L的食盐溶液中 , 可能出现的现象是（）-B、铁棒被腐蚀A、 铁棒附近出现 OHC、 石墨棒上放出氯气D、石墨棒上放出氧气4、关于电解 NaCl 水溶液 , 下列叙述正确的是：（）A、电解时在阳极得到氯气, 在阴极得到金属钠B、若在阳极附近的溶液中滴入KI 溶液 , 溶液呈棕色C、若在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液, 溶液呈无色D、电解一段时间后, 将全部电解液移入烧杯中, 充分搅拌后溶液呈中性反思：姓 名第组 组 长 （ 签 字）海水的综合利用（2）一、学习目标2 / 7了解吹出法从海水中提溴的原理和方法。了解海水中提取镁的原理和工艺流程。了解硫化氢水双温交换法从海水中提取重水的方法。二、重难点重点：海水提镁和海水提溴的原理和简单过程。难点： 从海水中获取有用物质的不同方法和流程。预习案二、海水提 溴从海水中提溴约占世界溴年产量的,常用的方法叫,即用氯气氧化海水中的,使其变成,然后用空气或水蒸气。1.氧化（1）写出用 氯气置换溴离子的离子方程式。（2）氯气置换溴离子之前,要使海水化 ,使 pH=。2.吹出当 Br -被氧化成后 ,用将其吹出 ,也可用与溴一起蒸出。3.吸收：写出用二氧化硫做还原剂回收溴, 再用氯气将其氧化得到溴产品的反应方程式、。溴的用途： 工业上：燃料的防爆剂；胶卷的感光材料；农业上：杀虫剂；医药上：红药水、镇静剂。三、海水提镁.海水中镁的总储量约为,目前世界生产的镁来自海水。四、从海水中提取重水1.氢的同位素符号和名称是、。2. 21H 氘的原子核内有一个和一个, 所以叫, 化学符号是重水可作原子反应堆的和。3.热核聚变指的是。4.海水中含重水t 。探究案1、海水中Br -浓度很小 , 能直接从海水中提溴吗？应如何处理？2+2+2、海水中Mg 浓度很小 , 如何实现Mg的富集和分离？3、是不是直接往海水中加沉淀剂？4、 .谈谈工业生产提取镁的主要方法和写出主要反应方程式3 / 7（1）（2）（3）（4）训练案1、从海水中提取镁,正确的方法是（）A 、 海水 NaOHMg(OH)2电解MgB、 海水 HClMgCl 溶液MgCl电解Mg22C、 海水石灰乳Mg(OH )2灼烧MgO电解MgD、 海水 石灰乳Mg(OH)2HClMgCl溶液MgCl电解Mg222、下列变化属于化学变化的是（）A 、干馏B、分馏C、蒸馏D 、萃取4、海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素；碘元素以碘离子的形式存在, 实验室从海藻中提取碘的流程图如下图所示：海海i浸泡悬a溶b 适量过氧化氢酸性溶，浊液藻晒干 灼烧藻液液灰残含I 2渣含 I2c的有d晶机溶溶态液液碘（1）指出从海藻中提取碘的实验操作名称：a:c:d:,（2）步骤 b 的离子方程式,（3）提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是。A 、酒精B 、乙酸C、苯D、四氯化碳反思：姓名第组组长（签字）海水的综合利用习题课学习目标：掌握电解饱和食盐水的反应原理认识从海水中提取镁、溴、碘等的原理和方法【知识回顾】1、NaCL 是从海水中提取出来的一种重要物质,除了作调味品以外 ,它还是一4 / 7种重要的化工原料。下列产品或物质能以NaCl 为主要原料制取的是（）金属钠；氯气；烧碱；盐酸；纯碱A、只有B、只有C、只有D、全部2、下列与海水有关的技术中,不属于海水化学资源利用的是（）A、海水提铀B、海水晒盐C、海水提溴D、海水发电3、下列有关海水综合利用的说法正确的是A利用电解的方法可以从海水中获取淡水B海水中含有钾元素 ,只需经过物理变化可以得到钾单质C海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化D从海水中可以得到NaCl,电解熔融 NaCl 可制备 Cl2【例题讲解】例 1、从海水中可提取多种化工原料 ,下面是某化工厂对海水的几项综合利用流程图：试回答下列问题：（ 1）粗盐中含有 Ca2+ 、 Mg2+、 SO42-等杂质离子 ,精制时常用的试剂有：稀盐酸；氯化钡；氢氧化钠溶液；碳酸钠溶液。下列加入试剂的顺序中正确的是（填字母）。A、B、C、D、（ 2）为了降低生产成本 ,可用海滩上含CaCO3 的贝壳制备Ca（OH） 2,有关反应的化学方程式为。（ 3）写出电解饱和NaCL 溶液的化学方程式：。例 2、下列关于离子膜电解槽电解饱和食盐水的叙述不正确的是（）A、精制饱和食盐水注入阳极室B、 CI -和 OH-透过阳离子膜进入阳极室C、阴极区溶液使酚酞试液显红色D、阳极产生使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体【变式训练】5 / 71、海带中含有丰富的碘元素 ,某化学研究 性学习小组用如下流程从海水中提取碘：(1) 若 操 作 为通入适量的Cl2, 则发 生反应的离子方程式为(2)操作的名称是,所用的玻璃仪器有,可选有机溶剂。2、下列说法不正确的是（）A、电解饱和食盐水的工厂可以生产盐酸B、电解饱和食盐水在阴极区有NaOH 生成C、用离子交换膜法制烧碱不会对环境造成污染D、氯碱工业产品可用于造纸、金属冶炼等行业【课后练习】1、从海水中提取的溴占世界产溴量的1/3。已知溴水量橙色 ,将 SO2 气体通入溴水时 ,可以观察到溴水褪色。则下列有关叙述中正确的是（）2 使溴水褪色 ,显示了 SO2 的漂白性A、 SO2 使溴水褪色 ,显示了 SO2 的还原性B、 SOC、从溴水中提取单质溴 ,可以用乙醇进行萃取D、 SO2 是形成酸雨的唯一原因2、氯碱工业中 ,能穿过离子交换膜的是（）A、 CI-B、Na+C、OH-D、 CI23、溴的氧化性介于氯和碘之间 ,利用这一性质解决下面的问题。（ 1）你认为：将含有下列哪种分子或离子的试剂加入到含有Br-的溶液中 ,可以将 Br-氧化为 Br2( )A、 I2B、 I-C、 Cl2D、 Cl-、I-的混合溶液里 ,（ ）如果把氯气缓慢的通入含有相同物质的量浓度的2Br先被氧化 ,原因是。（ 3）把滤纸用淀粉和碘化钾的混合溶液浸泡,晾干后就是实验室常用的淀粉碘化钾试纸。这种试纸润湿后遇到氯气发生的变化是,原因是。6 / 7反思：姓名第组组长（签字）7 / 7