人教版美术七年级下册第四单元《广而告之》教案2

最新人教版美术七年级下册第四单元广而告之教案 2教学目标：1、欣赏各种海报, 了解海报的种类和特点。2、指导学生为学校艺术节设计绘制海报, 让学生体会海报的设计过程和绘制特点。3、结合欣赏和设计活动, 启发学生认识并体会海报的艺术美感, 提高审美能力, 培养学生的创新意识和实践能力。教学重点：认识和了解海报和种类及特点, 体会海报的设计过程。教学难点：如何引导启发学生, 发挥其想象力、创造力来设计绘制海报。教具准备：海报数张。学生准备：设计海报应用的图片、影视资料。教学过程：一、看一看（展示招贴画）我们多彩的现实生活中, 你见过海报这种宣传画吗？说说给你留下什么印象和感受？招贴画又名海报或宣传画, 属于户外广告, 分布于各处街道、影（剧）院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。它是一种平面张贴形式的宣传广告。好看 , 一目了然。了解信息, 留下深刻的印象。二、看课本26-29 页回答下列问题：1、招贴的类型有哪些？政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类。2、招贴的表现方法有哪些？绘画 -水粉、水彩、麦克笔、摄影、剪切拼贴或电脑制作3、招贴的构成要素是什么？1 / 2图形 -一个好的招贴通常图文并茂, 图片的选择一定要与“主标题 所表达的内容相关。文字 -主标题是招贴所传达的主要信息, 传达的内容应该简洁有力, 第一眼就能吸引人们的目光。说明文字应该言简意赅, 字号不易过大, 注意在版面中整体把握主次关系。色彩 -适合主题创意 , 有个性 , 引人注目。既然我们掌握了这么多有关海报的知识, 同学们想不想设计一幅海报？那怎样设计一幅海报呢？三、海报的设计思路1、构思立意 -创意是招贴设计的灵魂2、设计草图3、定稿4、绘制完成四、展评学生作品：1、请学生把自己小组作品上台展示, 并讲解自己作品的内容, 含义及设计方案。2、让学生评选出最佳作品作为本届校园艺术节的海报宣传画, 请学生说出评选的原因。2 / 2