大学生校园礼仪

v 礼 仪 是 对 礼 节 、 仪 式 的 统 称 ，是 指 在 人 际 交 往 之 中 ， 自 始至 终 以 一 定 的 、 约 定 俗 成 的程 序 方 式 来 表 现 的 律 己 、 敬人 的 完 整 行 为 。 v 礼 节 通 常 指 人 们 在 日 常 生 活特 别 是 在 交 际 场 合 ， 相 互 表示 尊 重 、 友 好 的 问 候 、 祝 愿 、慰 问 以 及 给 予 必 要 的 帮 助 和照 料 的 惯 用 形 式 ， 它 实 际 上是 礼 貌 的 具 体 表 现 方 式 v 礼 貌 、 礼 节 、 礼 仪 三 者 相 辅 相 成 ，密 不 可 分 。 礼 貌 是 表 示 尊 重 的 言行 规 范 ； 礼 节 是 表 示 尊 重 的 惯 用形 式 和 具 体 要 求 ； 礼 仪 则 是 为 表示 敬 意 而 举 行 的 隆 重 仪 式 和 程 序 。v 礼 貌 礼 节 是 构 成 精 神 文 明 的 基 本要 素 ， 是 适 应 大 多 数 人 需 要 的 伦理 道 德 规 范 ， 是 文 明 行 为 的 最 基本 要 求 。 v 礼 貌 礼 节 的 核 心 是 尊 重 。 文 明 、 和 谐 的 校园 课 堂 礼 仪1 上 课v （ 1） 学 生 应 在 课 前 做 好 充 分 准 备 ，端 坐 恭 候 老 师 的 到 来 ， 欢 迎 老 师授 课 。 “ 起 立 ！ ” “ 同 学 们好 ！ ” “ 老 师 好 ！ ” （ 老 师 回礼 后 ， 坐 下 ）v （ 2） 如 果 上 课 迟 到 ， 要 特 别 注意 举 止 的 文 明 和 礼 貌 ， 首 先 应 在教 室 门 口 停 住 脚 步 ： “ 报告 ！ ” “ 请 进 ！ ” 。 在 走 向 座位 时 ， 速 度 要 快 ， 脚 步 要 轻 ， 迅速 集 中 精 力 听 讲 。 v （ 3） 老 师 提 问 ， 学 生 应 先 举 手 ，老 师 允 许 后 方 可 起 立 回 答 ， 表 情要 大 方 ， 声 音 要 清 晰 。 2 听 讲v 老 师 讲 课 时 ， 学 生 要 聚 精 会 神 的听 课 ， 重 要 内 容 要 做 笔 记 。 发 言要 举 手 示 意 ， 经 老 师 允 许 ， 起 立后 身 体 要 正 直 ， 目 光 正 视 老 师 ，态 度 诚 恳 。v 对 老 师 的 讲 述 内 容 有 异 议 时 ， 应以 商 议 的 口 气 、 谦 和 的 态 度 、 适当 的 方 式 提 醒 老 师 。v 课 堂 上 不 能 心 不 在 焉 ， 交 头 接 耳 ，打 哈 气 等 你有这种现象吗？ 叮 铃 铃 3 下 课v 听 到 下 课 铃 时 ， 若 老 师 没 有 宣 布 下 课 ，学 生 不 要 急 着 收 拾 书 本 ， 这 是 对 老 师的 不 尊 重 。v 下 课 时 全 体 学 生 仍 要 起 立 ， 和 老 师 互道 “ 再 见 ” v 待 老 师 离 开 教 室 后 ， 学 生 方 可 自 由 活动 。 你的行为是否打扰了别人 宿 舍 礼 仪 宿 舍 是 学 生 生 活 的 主 要 场 所 ， 是 学生 共 同 的 家 。 共 同 遵 守 宿 舍 礼 仪 是共 同 的 规 范 。自 觉 遵 守 宿 舍 生 活 秩 序 。 按 时 就 寝 、起 床 。 上 下 床 动 作 轻 ， 拿 东 西 声 音 要小 ， 上 铺 翻 身 要 轻 ， 下 铺 要 多 给 上 铺同 学 方 便 。 起 床 、 入 寝 、 自 修 、 用 膳 、熄 灯 等 ， 都 应 自 觉 遵 守 学 校 规 定 及 大家 商 定 的 时 间 ， 有 事 回 来 晚 了 应 先 说一 声 “ 对 不 起 ” 。 夜 间 就 寝 后 ， 上 下床 动 作 要 轻 ， 以 免 影 响 别 人 的 休 息 。平 时 注 意 搞 好 个 人 卫 生 ， 衣 服 勤 换 洗 ，床 铺 勤 打 扫 ， 被 褥 叠 整 齐 ， 用 具 摆 放 的 当 。 不 随 便 在 他 人 床 上 坐 卧 ， 未 经允 许 ， 不 随 便 挪 动 翻 看 他 人 物 品 。 宿 舍 礼 仪v宿 舍 是 学 生生 活 的 主 要场 所 ， 是 学生 共 同 的 家 。共 同 遵 守 宿舍 礼 仪 是 共同 的 规 范 。 自 觉 遵 守 宿 舍 生 活 秩 序 。 按 时 就 寝 、 起床 。 上 下 床 动 作 轻 ， 拿 东 西 声 音 要 小 ，上 铺 翻 身 要 轻 ， 下 铺 要 多 给 上 铺 同 学 方便 。 起 床 、 入 寝 、 自 修 、 用 膳 、 熄 灯 等 ，都 应 自 觉 遵 守 学 校 规 定 及 大 家 商 定 的 时间 ， 有 事 回 来 晚 了 应 先 说 一 声 “ 对 不起 ” 。 夜 间 就 寝 后 ， 上 下 床 动 作 要 轻 ，以 免 影 响 别 人 的 休 息 。 平 时 注 意 搞 好 个人 卫 生 ， 衣 服 勤 换 洗 ， 床 铺 勤 打 扫 ， 被褥 叠 整 齐 ， 用 具 摆 放 的 当 。 不 随 便 在 他人 床 上 坐 卧 ， 未 经 允 许 ， 不 随 便 挪 动 翻看 他 人 物 品 。 v 同 学 之 间 互 相 团 结 ， 互 助 帮 助 ， 和睦 相 处 。 对 有 困 难 和 生 病 的 同 学 要多 关 心 照 顾 ， 同 学 间 有 了 小 矛 盾 要互 谅 互 让 ， 严 于 律 己 ， 宽 以 待 人 。平 时 在 寝 室 里 不 要 旁 若 无 人 的 谈 笑 ，以 免 影 响 同 学 的 学 习 。 在 宿 舍 内 不大 声 喧 哗 、 打 闹 、 跳 舞 、 踢 球 、 打羽 毛 球 ， 放 录 音 音 量 适 宜 ， 不 要 影响 他 人 休 息 。 v讲 究 文 明 礼 貌 ， 以 礼 待 人 。 当 老 师 、 家 长 或其 他 客 人 来 访 时 ， 学 生 应 主 动 起 立 ， 问 好 、让 座 、 热 情 交 谈 。 交 谈 时 声 音 不 要 过 高 ， 时间 也 不 宜 过 久 ， 如 果 被 访 者 不 在 ， 应 尽 快 帮助 寻 找 ， 找 不 到 时 应 让 客 人 留 言 事 后 应 及 时转 告 。 当 客 人 告 辞 时 应 以 礼 相 送 ， 并 说 “ 再见 ” 或 “ 欢 迎 再 来 ” ， 回 到 宿 舍 后 ， 应 轻 声关 门 。 v关 心 集 体 ， 主 动 搞 好 公 共 卫 生 ， 保 持 宿 舍 内整 洁 美 观 。 清 理 的 垃 圾 及 时 倒 入 垃 圾 通 道 内 ，不 要 堆 放 在 走 廊 过 道 处 。 不 在 宿 舍 内 吸 烟 。爱 护 公 共 财 物 ， 养 成 节 约 用 水 、 随 手 关 水 龙头 、 关 灯 、 关 门 窗 的 好 习 惯 。 不 在 墙 上 乱 写 、乱 画 、 乱 钉 ， 不 向 窗 外 、 走 廊 泼 水 、 乱 扔 果皮 杂 物 ， 不 往 水 池 、 便 池 内 到 剩 菜 剩 饭 。 摘 自 一 位 大 学 生 的 博 客 文 ：v 一 兄 弟 ， 脚 巨 臭 ！ 脚 臭 的 见 多 了 ， 没 见 过 这 么 臭 的 ， 我 们 学 校 的 足 球 队篮 球 队 的 著 名 臭 脚 都 被 比 下 去 了 。 一 股 腐 烂 的 臭 味 他 们 宿 舍 连 蚊 子 都 没有 ， 而 且 其 脚 外 观 巨 恶 ， 好 象 是 用 福 尔 马 林 泡 了 三 年 又 扔 到 太 阳 底 下 暴晒 。 他 拖 下 来 的 鞋 经 常 放 在 走 廊 里 弄 的 大 家 都 不 敢 出 屋 ， 后 来 我 们 就 捏着 鼻 子 ， 用 根 棍 调 着 放 到 厕 所 的 窗 台 上 （ 那 棍 就 放 在 厕 所 ） 平 日 我 们 坚决 不 让 其 穿 着 拖 鞋 来 我 屋 。 一 日 我 宿 舍 放 片 子 ， 他 非 要 进 来 看 ， 被 大 家轰 了 出 去 ， 后 来 他 端 了 一 盆 水 把 脚 泡 在 里 面 才 让 他 看 ， 后 来 片 子 放 完 ，大 家 出 来 闻 到 一 股 恶 臭 ！ 赶 紧 喊 ： 快 看 看 是 不 是 他 把 鞋 放 在 外 面 了 ， 也没 有 啊 ？ 正 在 纳 闷 ？ ？ 发 现 是 他 把 泡 脚 的 水 泼 在 我 们 屋 前 了 ， 我 们 立 刻拿 了 四 个 脸 盆 冲 了 好 几 十 盆 才 散 去 。 我 一 直 怀 疑 他 们 屋 的 怎 么 活 的 ， 后 来 才 知 道 全 是 鼻 炎 。 v 自 习 课 是 在 没 有 教 师 讲 述 的 情 况 下 ， 学 习 依 靠 自 己 的 力 量 去 获 取 新的 知 识 、 寻 求 解 决 问 题 方 法 的 一 个 重 要 学 习 方 式 。 要 提 高 学 生 的 自习 效 率 ， 保 持 自 习 课 良 好 的 学 习 氛 围 和 环 境 ， 遵 守 自 习 课 的 礼 仪 不容 忽 视 。 一 般 来 讲 ， 学 生 上 自 习 课 的 礼 仪 规 范 有 如 下 几 点 ：v 点 头 示 意 ， 切 忌 用 语 言 问 候 交 流 。 按 时 进 入 教 室 ， 应 衣 着 整 齐 ，不 穿 背 心 拖 鞋 进 入 。 动 作 要 轻 ， 与 同 学 对 视 时 可 点 头 。v 自 习 课 是 课 堂 教 学 的 延 续 ， 任 何 与 学 习 内 容 不 相 干 的 事 情 都 不 要 再 自 习 课 中 进 行 。 不 要 为 朋 友 、 同 学 占 座 ， 也 不 要 抢 占 别 人 暂 时 离 开 的 座 位 ， 更 不 要 在 阅 览 室 内 休 息 和 睡 觉 。自 习 课 礼 仪 v 保 持 室 内 安 静 ， 走 路 脚 步 要 轻 ， 避 免 将 椅 子 弄 出 声 响 ， 阅 读 时 不 出声 ， 不 高 声 谈 笑 。 说 话 、 下 座 、 打 闹 、 搞 小 动 作 都 是 与 环 境 格 格 不入 的 失 礼 行 为 。 自 习 课 尽 量 不 要 走 动 ， 特 殊 情 况 出 教 室 ， 需 要 坐 在外 边 的 同 学 起 立 让 座 时 ， 应 向 其 表 示 歉 意 并 致 谢 。 有 问 题 需 要 问 别人 时 ， 交 谈 一 定 要 压 低 声 音 ， 不 要 影 响 别 人 。v 注 意 保 持 室 内 卫 生 ， 不 吃 零 食 ， 不 乱 扔 废 纸 。v 下 自 习 时 ， 不 要 大 声 喧 哗 ， 出 教 室 门 时 更 不 要 拥 挤 。 v 学 校 食 堂 是 面 向 教 师 、 学 习 的 公共 用 餐 场 所 ， 在 食 堂 用 餐 时 应 严格 遵 守 如 下 礼 仪 ：v 按 规 定 时 间 就 餐 ， 遵 守 秩 序 ， 互相 礼 让 ， 自 觉 排 队 按 顺 序 购 买 饭菜 。 排 队 购 买 饭 菜 时 ， 不 要 硬 挤 、打 闹 、 起 哄 ， 不 要 敲 柜 台 、 餐 具或 挥 舞 手 臂 。 打 饭 时 讲 话 要 客 气 ，打 完 饭 要 说 “ 谢 谢 ” 。 购 买 饭 菜以 吃 饱 为 度 ， 不 要 超 量 购 买 造 成浪 费 。 如 发 现 饭 菜 有 异 物 异 味 或质 量 问 题 ， 可 找 有 关 人 员 有 礼 貌 地 说 清 楚 ， 不 可 发 脾 气 、 吵 闹 不休 。 食 堂 用 餐 礼 仪 v 就 餐 入 座 后 ， 可 以 一 面 做 就 餐 准 备 ， 一 面 和 同 桌 交 谈 ， 不 要 旁 若无 人 ， 迫 不 及 待 开 始 进 餐 。 咀 嚼 食 物 时 不 要 发 出 “ 吧 唧 吧 唧 ” 之声 ， 既 吃 相 不 雅 又 影 响 别 人 情 绪 。 用 餐 动 作 要 文 雅 ， 夹 菜 时 不 要碰 到 邻 座 ， 不 要 将 菜 或 汤 撒 在 桌 上 。 喝 汤 时 切 忌 端 起 碗 一 口 气 喝下 。 口 中 若 有 东 西 吐 出 ， 应 用 筷 子 从 口 中 取 出 ， 放 在 桌 面 或 专 用容 器 内 ， 不 能 嘴 对 桌 子 直 接 吐 出 。 每 次 送 进 口 中 的 食 物 量 要 适 当 ，太 少 会 影 响 进 食 速 度 ， 又 显 得 造 作 ， 太 多 不 仅 不 利 于 消 化 ， 又 显得 狼 吞 虎 咽 ， 进 食 速 度 太 快 颇 有 抢 食 之 嫌 。 进 餐 时 不 要 打 喷 嚏 、咳 嗽 ， 万 一 不 能 抑 制 ， 必 须 把 头 转 个 方 向 ， 用 手 帕 或 餐 巾 纸 掩 住口 鼻 。 用 完 餐 剩 下 的 饭 菜 要 倒 在 指 定 地 点 。 v 办 公 室 是 老 师 工 作 的 神 圣 场 所 ， 需 要 保 持 卫 生 、 文明 、 安 静 的 环 境 ， 学 生 进 出 办 公 室 要 掌 握 如 下 礼 仪 ：v 进 办 公 室 要 喊 报 告 ， 经 老 师 同 意 后 方 可 入 内 。 切 忌推 门 就 进 ， 或 探 头 张 望 。 如 要 找 的 老 师 不 在 ， 应 礼貌 地 询 问 其 他 老 师 ， 并 说 明 自 己 的 班 级 、 姓 名 和 事情 ， 然 后 道 谢 离 去 。v 与 老 师 交 谈 时 ， 不 要 抖 动 腿 脚 、 挠 头 摸 脑 、 揉 鼻 挖耳 。 与 老 师 谈 话 时 ， 要 注 意 距 离 ， 师 生 距 离 以45120厘 米 为 宜 。 讲 话 要 准 确 清 晰 、 直 截 了 当 、简 洁 明 快 、 主 题 突 出 、 意 思 明 确 。 老 师 讲 话 时 要 注意 倾 听 ， 切 忌 东 张 西 望 ， 心 绪 不 宁 ， 眼 睛 看 着 老 师 ，并 不 时 作 出 反 应 （ 点 头 或 相 应 回 答 ） 。 v 和 老 师 告 别 时 ， 要 说 “ 谢 谢 老 师 ” 或 “ 老 师 再 见 ” ，并 行 礼 退 出 办 公 室 。进 出 办 公 室 礼 仪 你做到诚实守信了吗？考 场 礼 仪 ： 一 、 仪 容 仪 表 仪 态 礼 仪 仪 容 仪 表 是 一 个 人 基 本 素 质 的 外在 表 现 ， 大 学 生 日 常 行 为 规 范 要求 学 生 “ 自 尊 自 爱 ， 注 重 仪 表 ” ， 这也 是 一 个 人 最 基 本 的 文 明 礼 仪 。 （ 1） 不 烫 发 ， 不 染 发 ， 不 化妆 ， 不 佩 戴 首 饰 ， 男 生 不 留长 发 ， 女 生 不 穿 高 跟 鞋 。 手上 不 带 戴 戒 指 、 手 链 、 手 鐲 ，耳 朵 上 、 脖 子 上 不 带 耳 环 、耳 钉 、 项 链 。 要 经 常 洗 头 ，及 时 理 发 。（ 2） 着 装 整 洁 、 大 方 举 止 文 明 ， 杜 绝 说 脏 话 、 骂 人 、 打 架 等 不 文 明 言 行 。学 生 礼 貌 用 语 是 展 示 一 个 人 心 灵 世 界 的 一 扇 窗 ， 是一 个 人 文 明 程 度 、 文 明 素 养 提 高 的 标 志 。懂 得 赞 美 别 人 的 人 ， 最 招 人 喜 欢 ；得 到 帮 助 后 及 时 表 示 感 谢 的 人 最 有 礼 貌 ； v 使 用 礼 貌 用 语 的 最 基 本 要 求 是 ：真 诚 友 善 ， 谈 吐 文 雅 ， 语 文 轻 柔 ，词 语 亲 切 ， 音 量 适 中 ， 讲 究 语 言艺 术 。 我 们 常 用 的 礼 貌 用 语 有 ： 您 好 、 早 晨 好 、 下 午 好 、 老 师 好 、 谢 谢 、 对 不 起 、 请 原 谅 、 没 关 系 等 。 讲 究 卫 生 ， 养 成良 好 的 卫 生 习 惯 。不 随 地 吐 痰 、 吐口 香 糖 渣 ， 不 乱扔 废 弃 物 。 教 室 、走 廊 等 公 共 场 所要 全 天 保 持 整 洁 。 校 园 仪 容 仪 表 礼 仪v 你 的 形 象 价 值 百 万v 个 人 形 象 可 以 真 实 地 体 现 他 的 个人 教 养 和 品 味 ； 个 人 形 象 也 客 观地 反 映 了 他 的 个 人 精 神 风 貌 和 生活 态 度 ； 个 人 形 象 还 如 实 地 展 现了 他 对 待 交 往 对 象 所 重 视 的 程 度 ；个 人 形 象 更 代 表 着 其 所 在 单 位 的整 体 形 象 的 一 部 分 。 那 么 ， 个 人形 象 靠 什 么 来 体 现 呢 ？ 当 然 是 个人 的 仪 表 及 言 谈 举 止 。 原 则 ： 1） 整 洁 ； 2） 自 然 ； 3） 互 动具 体 要 求 ： 1、 发 型 ： 1） 整 洁 、 规 范 ： 2） 长 度 适 中 ： 男 前 发 不 覆 额 ， 侧 发 不 掩 耳 ， 后 发 不 及 领 ； 女 长 发 不 过 肩 ， 不 随 便 散 开 （ 最 好 束 起 来 ） 3） 款 式 适 合 自 己 ： 年 龄 、 身 份 、 场 合 2、 面 部 ： 整 洁 皮 肤 保 养 ， 除 去 多 余 毛 发 （ 胡 子 、 鼻 毛 和 耳 毛 ） 3、 口 部 ： 无 异 味 ， 无 异 物 4、 手 部 ： 无 污 垢 ， 不 留 长 甲 服 饰 礼 仪v 基 本 要 求 ：1） 文 明 大 方 ： 忌 过 露 、 过 透 、 过 短 、过 紧2） 搭 配 得 体 ： 完 美 和 谐 、 色 彩 搭配 、 鞋 袜 搭 配3） 个 性 鲜 明 ： 与 年 龄 、 体 形 、 职业 、 场 合 相 吻 合 ， 保 持 自 己 的 风格 v 饰 品 佩 带 礼 仪 ： 以 少 为 佳 ； 同 质 同 色 ；符 合 习 俗 ； 注 意 搭 配 v 应 该 注 意 的 是 大 学 生 在 日 常 学 习 、生 活 中 ， 以 不 化 妆 为 宜 ； 在 社 交娱 乐 活 动 中 ， 适 当 浓 一 点 是 可 以的 。 化 妆 的 时 候 ， 应 以 自 然 、 清淡 为 主 ， 切 忌 人 工 痕 迹 过 重 ， 那会 丧 失 年 轻 人 自 然 的 美 感 。v 化 妆 应 和 服 饰 相 协 调 。 穿 着 不 同 ，妆 的 浓 淡 和 体 现 的 格 调 就 要 不 同 。化 妆 品 的 色 彩 要 和 服 饰 色 彩 一 致或 具 有 一 定 的 反 差 ； 化 妆 和 服 饰的 格 调 也 要 一 致 。 化 妆 还 要 突 出重 点 ， “ 以 点 带 面 ” 。 化 妆 的 目的 就 是 要 突 出 和 强 化 美 点 ， 这 个美 点 ， 或 是 眉 ， 或 是 眼 ， 或 是 唇 ，或 是 肤 ， 只 要 能 正 确 、 客 观 地 评价 自 己 ， 总 会 找 出 这 个 值 得 突 出强 化 和 令 人 羡 慕 的 美 点 。 大 学 生 怎 样 做 到 仪 表 美 ？v 化 妆 应 以 自 己 面 部 的 客 观 条 件 为基 础 ， 适 当 强 化 和 美 化 ， 不 可 以失 真 ： 要 妆 而 不 露 ， 化 而 不 觉 ，达 到 “ 清 水 出 芙 蓉 ， 天 然 去 雕 饰 ”的 境 界 。 化 妆 还 应 该 随 着 环 境 、场 合 、 时 间 、 身 份 的 不 同 而 不 同 。 v 关 于 大 学 生 的 着 装 要 求 ， 根 据 教 育 部 颁 布的 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 ， 各 高 校 又都 制 定 了 学 生 文 明 行 为 规 范 ， 其 中 要求 大 学 生 “ 服 饰 简 洁 、 大 方 ， 在 进 入 教 室 、图 书 馆 等 地 ， 参 加 集 会 、 演 出 ， 参 加 集 体活 动 以 及 在 各 公 共 场 所 不 穿 着 跨 栏 背 心 、吊 带 背 心 、 拖 鞋 、 运 动 短 裤 、 超 短 裙 等 不适 宜 学 生 穿 着 的 服 装 ” 。 v 大 学 生 作 为 社 会 最 具 希 望的 一 个 群 体 ， 应 该 自 学 以高 标 准 要 求 自 己 。 在 日 常的 学 习 、 生 活 、 工 作 中 多穿 着 便 于 行 动 、 适 合 年 龄要 求 的 休 闲 装 、 便 装 等 ；在 一 些 特 定 的 场 合 ， 着 装上 应 体 现 出 自 己 的 文 化 层次 、 道 德 水 准 、 审 美 品 味 。 与 人 交 往 、 谈 吐 的 礼 仪（ 1） 尊 称 (敬 称 )： 长 辈 、 友 人 或 初 识 者 称 “ 您 ” 。 对师 长 、 社 会 工 作 人 员 要 称 呼 职 务 或 “ 老 师 ” 、 “ 师傅 ” 、 “ 叔 叔 ” 、 “ 阿 姨 ” 等 ， 不 直 呼 其 姓 名 。（ 2） 对 他 人 提 出 要 求 时 说 “ 请 ” ； 与 人 打 招 呼 时 说“ 您 好 ” ； 与 人 分 手 时 说 “ 再 见 ” ； 给 人 添 麻 烦 时 说“ 对 不 起 ” ； 别 人 向 自 己 致 谢 时 回 答 说 “ 没 关 系 ” ；得 到 别 人 帮 助 表 示 感 谢 说 “ 谢 谢 ” 。 （ 3） 鞠 躬 ： 是 下 级 对 上 级 、 晚 辈 对 长 辈 、 个 人 对 群 体的 礼 节 。 行 鞠 躬 礼 时 ， 脱 帽 、 立 正 、 双 目 注 视 对 方 ，面 带 微 笑 ， 然 后 身 体 上 部 向 前 倾 斜 自 然 弯 下 ， 低 头 眼向 下 看 。 有 时 为 深 表 谢 意 ， 上 体 前 倾 可 再 深 些 。（ 4） 握 手 ： 是 与 人 见 面 或 离 别 时 最 常 用 的 礼 节 ， 也 是向 人 表 示 感 谢 、 慰 问 、 祝 贺 或 鼓 励 的 礼 节 。 握 手 前 起身 站 立 ， 脱 下 手 套 ， 用 右 手 与 对 方 右 手 相 握 。 （ 5） 微 笑 ： 是 对 他 人 表 示 友 好 的 表 情 ， 不 露 牙齿 、 嘴 角 微 上 翘 。（ 6） 招 手 ： 在 公 共 场 合 远 距 离 看 到 相 识 的 人 或送 别 离 去 的 客 人 ， 举 手 打 招 呼 并 点 头 致 意 。（ 7） 鼓 掌 ： 是 表 示 喜 悦 、 欢 迎 、 感 激 的 礼 节 。双 手 要 有 节 奏 地 相 击 ， 鼓 掌 要 适 时 适 度 。（ 8） 右 行 礼 让 ： 在 校 园 、 上 下 楼 梯 、 楼 道 或 街道 上 行 走 时 ， 靠 右 侧 行 进 。 遇 到 师 长 、 客 人 、 长 、幼 、 妇 、 残 、 军 人 进 出 房 门 时 ， 主 动 开 门 侧 立 ，让 他 们 先 行 。 在 学 校 请 假 的 礼 仪v 在 学 校 学 习 肯 定 会 因 为 家 里 、 个 人 身 体 等 原 因 而 不 能 到 校 学 习 ，不 能 参 加 学 校 组 织 的 活 动 ， 这 时 就 需 要 进 行 请 假 。 有 事 请 假 是 有组 织 纪 律 性 的 表 现 ， 也 是 对 老 师 的 尊 重 ， 同 时 也 体 现 了 你 个 人 的素 质 。请 假 的 方 法 有 两 种 ： 一 、 是 写 出 书 面 的 请 假 条 ； 二 、 是 利 用 现 代 通 讯 电 话 进 行 ， 但 事 后 还 要 补 上 请 假 条 。 v 请 假 的 礼 节 要 求 ： （ 1） 必 须 个 人 亲 自 向 老 师 说 明 ， 如 自 己 因 身 体 原 因 可 让家 长 代 替 ； （ 2） 请 假 务 必 在 事 前 ， 不 能 事 后 再 进 行 请 假 ； （ 3） 写 假 条 或 打 电 话 都 要 注 意 用 词 用 语 的 文 明 礼 貌 。 v 请 假 条 的 写 法 ： 在 页 面 上 主 中 间 写 上 “ 请 假 条 ” 字 样 ； 第 一行 顶 格 用 尊 称 写 上 教 师 的 称 呼 ； 另 起 一 行 空 两 格 写 明 请 假 的原 因 ； 最 后 写 上 敬 语 和 落 款 。 大 学 生 应 注 意 的 礼 仪适 当 注 意 自 己 的 形 象 : 千 万 不 要 以 为 自 己 是 学 生 ， 形 象 就 不 重 要 。你 每 天 主 要 面 对 的 是 你 的 同 学 、 老 师 。 如 果太 不 注 意 自 己 的 形 象 ， 会 在 别 人 的 眼 里 形 象邋 遢 的 “ 深 刻 ” 印 象 ， 而 这 种 印 象 一 旦 形 成 ，就 很 难 改 变 。 v 人 际 交 往 应 注 意 ：v 必 要 的 礼 貌 不 可 丢 。 和 老 师 、 同 学 交 往 ， 不 要 以 为 都 是熟 人 ， 一 切 都 无 所 谓 ， 即 使 是 至 亲 的 人 ,起 码 的 礼 貌 、 尊重 ， 任 何 时 候 都 不 可 以 丢 。 因 为 这 些 是 体 现 你 的 素 养 和你 对 别 人 的 敬 重 。v 不 可 小 视 沟 通 。 和 同 学 、 老 师 之 间 ， 在 不 违 反 原 则 的 前提 下 ， 都 应 该 及 时 与 他 们 沟 通 ， 以 求 得 理 解 和 支 持 。 而绝 不 应 该 做 像 “ 马 家 爵 ” 式 的 “ 独 行 侠 ” 。1 尊 重 老 师 、 尊 重 知 识 ， 同 时 尊 重 学 校 的 工 友 、 保 安 、 食堂 师 傅 等 人 ； 大 学 生 在 校 园 里 哪 些 行 为 不 该 做 ？v 在 服 饰 仪 表 方 面 女 同 学 穿 着 不 要 过 于 暴 露 ，男 女 同 学 不 要 穿 着 过 于 怪 异 的 服 饰 ， 不 要 染 怪 异颜 色 的 头 发 ；v 行 为 方 面 要 遵 守 课 堂 纪 律 ， 在 图 书 馆 、 放 映厅 、 食 堂 等 公 共 场 合 也 应 避 免 大 声 喧 哗 ， 另 外 ，上 课 迟 到 、 早 退 、 未 经 允 许 随 便 外 出 也 是 不 礼 貌的 行 为 。 v 见 到 老 师 不 打 招 呼 ， 和 老 师 争 道 抢 道 等 都 是 不 好的 行 为 。v 在 校 园 里 乱 抽 烟 ， 将 烟 头 随 手 乱 扔 ， 既 不 安 全 也不 文 明 。v 图 书 馆 占 位 、 厕 所 里 乱 写 乱 画 等 也 都 是 不 文 明 行为 的 体 现 。 要 学 会 尊 重 自 己 。 见 到 老 师 要 学 会 问 好 无 论 是 教 过 你 的 还 是 没 教 过 你 的 ，使 彼 此 留 下 相 互 尊 重 的 空 间 ， 同 时 也 是 一 种 自 尊 的 表 现 。 好 的 习 惯 是 逐 渐 养 成 的 ， 有 的 学 生 觉 得 问 不 问 好 无 所 谓 ， 觉得 这 样 很 有 个 性 ， 特 立 独 行 ， 但 在 别 人 眼 里 会 认 为 你 这 是 一种 没 教 养 的 体 现 大 学 生 在 校 园 里 应 做 到 三 尊 （ 尊 敬 、遵 守 、 尊 严 ） 。 你 不 知 道 你 遇 到 的 哪 一 个 人 是改 变 、 影 响 甚 至 决 定 你 一 生 的人 ， 对 每 一 个 人 都 充 满 关 爱 尊重 ， 也 是 对 自 己 的 关 爱 ， 受 益的 是 自 己 。 任 何 时 候 ， 都 要 做一 个 不 让 别 人 为 难 的 人 。 思 考v 尊 敬 老 师 应 怎 样 做 ？v 同 学 之 间 应 该 如 何 友 爱 相 处 ？v 请 找 出 你 在 执 行 “ 校 园 礼 仪 规 范 ” 方 面 还 有哪 些 差 距 ？ 谢谢 握 手v握 手 的 方 式 右 手 往 前 偏 下 伸 出 ， 欢 迎 别 人 的 手 伸 出 ， 然 后两 手 虎 口 相 触 ， 手 掌 紧 贴 ， 有 力 地 握 住 别 人 的手 ， 小 幅 度 但 利 索 地 上 下 晃 动 几 次 。v握 手 规 则 握 手 者 必 须 从 内 心 真 诚 接 纳 别 人 握 手 应 该 热 情 有 力 ， 避 免 钓 鱼 式 、 死 鱼 式 、 抓 指 尖 式握 手 作 为 主 人 、 上 级 或 女 性 ， 应 主 动 伸 手 与 人 相 握 不 要 戴 手 套 与 人 握 手 男 性 一 般 不 抢 先 与 女 性 握 手 握 手 要 保 持 适 当 的 目 光 接 触