凉山彝族自治州会东县中考语文二模试卷

凉山彝族自治州会东县中考语文二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 古诗文（40分） (共3题；共40分)1. （16.0分） (2017七上黎平月考) 文学常识积累。 （1） 李益夜上受降城闻笛中，抒写戍边战士思念家乡思念亲人的诗句是：_，_。 （2） 江南逢李龟年中抒发作者重逢故人而感时伤世的句子是：_，_。 （3） 一个漂泊异国他乡的游子，面对落日触景生情，常常会发出这样的感慨：_，_。（用马致远天净沙秋思中的诗句回答） （4） 观沧海一诗中最能反应作者博大胸怀的句子是_，_；星汉灿烂，若出其里。 2. （12分） 阅读下文，回答相关问题隆中对亮答曰：“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。（1） 解释下列句子中加线的词语。此殆天所以资将军（ ）民殷国富而不知存恤（ ）则命一上将将荆州之军以向宛、洛（ ）于是与亮情好日密（ ）（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（3） 诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回答）（4） 刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。3. （12分） (2019江西模拟) 阅读下面文言文，完成小题。 李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（1） 对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） 夫善学者不耻下问A . 夫善学/者不耻下问B . 夫/善学者/不耻下问C . 夫/善学者不耻/下问D . 夫善/学者不耻下问（2） 解释下列句子中划线的字。 吾悉能志之_李生说之曰_不应而还走_迨年事蹉跎_（3） 翻译文中划线句子。 不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣。（4） 李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答） （5） 从文中你能得到什么启示？ 二、 现代文（38分） (共2题；共38分)4. （17.0分） (2011苏州) 阅读下面的文字，完成下列各题。我相信熟练的读者大概都有这样一种能力，去书店买书或是到图书馆找书，拿起一本书很迅速地翻一翻，一两分钟之内，就能大概知道这是一本什么样的书。这个印象也许并不准确，但是它能够起到一个初步的导航作用。然而电子书却做不到这一点，因为电子书是不能“翻”的，即使可以跳页浏览，你还是会觉得它慢。意大利著名学者安伯托艾可认为，即使我们会有越来越多的电子阅读器，但书这个东西是一个非常好的发明，是不能被改进、不会被替代的发明。就像剪刀、车轮或者勺子一样，这些东西自从问世之后，就几乎没怎么变过，我们一直在使用，也不嫌它们落伍，也许需要小修小补，但整个形态上的大规模的变化是不必要的。法国知名电影学者尚克洛德卡里耶尔说，25年前，他在巴黎坐地铁的时候，总是会遇见一个坐在地铁站的长椅上好像在等车的人，这个人身边总有四五本书，天天坐在那里看书。有一天他终于忍不住好奇，过去问这个人到底在干吗，这个人说了让卡里耶尔难忘的一句话：我就是在读书。至于为什么选择在地铁站里读书，是因为那里是唯一一个不用消费就可以一直坐着的地方，而且冬暖夏凉。“我很快走开了，因为我意识到自己在浪费他的时间。”卡里耶尔说。正是因为如此，所以，永远别想摆脱书。（别想摆脱书梁文道）（1） 文章第二段为何要提到剪刀、车轮和勺子？请简要分析。（2） 文章第三段所举的事情发生在“25年前”，显然当时的人不可能有选择任何一种电子书的机会。你认为此例的价值会不会因此而大打折扣？（3） 从全文看，在电子阅读器越来越多的今天，我们仍“别想摆脱”传统意义上的纸质书本的因素有哪些？5. （21.0分） 阅读下面的说明文，回答后面小题。中国第五大发明汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在语音学上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。（1） 根据第段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2） 选文第段引用安子介先生的话意在说明什么？（3） 根据选文第段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（4） 依照下面示例，从“尘、吠、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。三、 综合运用（12分） (共1题；共12分)6. （12分） (2017七上长沙期中) 阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。动画片狐狸的故事里有一组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地撕打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。四、 写作（60分） (共1题；共60分)7. （60分） (2018七下梁溪期中) 人生最大的敌人，不是别人，而是自己；人生最大的困难，不是超越别人，而是战胜自己。不断地战胜自己，才能成就更好的自己。请以“超越自己”为题，根据自己的生活经历和切身体验，写一篇记叙文。要求：要有真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 古诗文（40分） (共3题；共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、二、 现代文（38分） (共2题；共38分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 综合运用（12分） (共1题；共12分)6-1、四、 写作（60分） (共1题；共60分)7-1、