临沂市罗庄区九年级上学期语文期中考试试卷

临沂市罗庄区九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2014赤峰) 根据提示默写。杜甫望岳中抒发雄心壮志的句子是：_ ， _。王安石登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”，有异曲同工之妙的两句诗是：_ ， _。王湾次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_ ， _。岳阳楼记中，简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的语句是：_ ， _。二、 选择题 (共4题；共8分)2. （2分） 下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 你需要对所有的戒律历历在目 ， 但你却又要打破这些常规，发现前人未见的东西，那你就成功了。B . 置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。C . 他在学习上十分严谨、认真，对每个知识点都锱铢必较。D . 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B . 目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。C . 有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D . 通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。4. （2分） (2018鄂州) 将下面句子组成语段，顺序正确的一项是（ ）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。苏州园林里都有假山和池沼。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。至于池沼，大多引用活水。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。A . B . C . D . 5. （2分） 下列各项中划线词的意义完全相同的一项是（ ） A . 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然B . 亦我所欲也 是进亦忧C . 所识穷乏者得我与 一狼得骨止D . 万钟于我何加焉 百里奚举于市三、 字词书写 (共1题；共6分)6. （6分） (2019八下天台期中) 阅读下面语段，根据拼音写出汉字或者根据划线字注音。 古诗词是中国传统文化宝库中一颗颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追溯_到没有文字的远古时期。驰骋于诗的原野，我们可以喜看草长yng_飞，可以静听潺_潺流水，可以共赏jio jio_明月。于是，我们的生活仿佛没有了束缚，没有了羁绊_，而是多了几分格调与雅趣，多了几分恬静与qi_意。四、 中国名著 (共1题；共15分)7. （15分） 读下面一段文字，请回答相关问题。（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边（1） 上面这段文字出自我国古典名著，作者（2） 文段中“他”的名字叫，从这段文字中你读出了“他”的性格特点。（3） 水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。五、 现代文阅读 (共2题；共32分)8. （17分） (2017七下河源期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。好望角老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。“这怎么破了一个洞啊？”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是革命什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说有呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。B“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗？我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让鼻涕眼泪也痛快了一回”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空一样明净而深远夕阳正红，映得老人满身古铜色。（1） 阅读全文后，围绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。小时候企盼长大后到好望角执着追求梦想长大成家时怀疑好望角的存在_老年时_找到新的精神慰藉（2） 请在文中划横线的A，B两处中选择一处进行赏析。 （3） 文中描绘了一个怎样的老人？结合文章内容具体分析。 （4） 每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。 9. （15分） 阅读下文，回答问题。有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道它会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗？”几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。“看哪看哪！”这位年轻妇人低声说着。她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。（1） 概括这部分选文的大意。 （2） “他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”这句话有什么表达作用? （3） 通过阅读语段内容，你从居里夫人身上学到了什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共11分)10. （11分） (2017咸宁) 阅读柳宗元传节选，完成各小题。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）【注释】例移：古代官员按惯例调任。怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。没:没收。营护：料理，护送。（1） 下列句中，加下划线词语解释有错误的一项是（ ）A . 如何与母偕行（一同，一起）B . 西南绝域（阻断，与世隔绝）C . 总园谓所亲曰（告诉，对说）D . 时人义之（正义）（2） 下面各组中，加下划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 请以柳州授禹锡，自往播自康乐以来，未复有能与其奇者（答谢中书书）B . 为营护其丧及妻子还于京师受任于败军之际（出师表）C . 乃出私钱赎之乃入见（曹刿论战）D . 裴度亦奏其事其此之谓乎？（虽有佳肴）（3） 下面对文段理解不正确的一项是（ ）A . “禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。B . 柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。C . “凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。D . 本文短短两百字，却清楚的写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给以深刻的教益（4） 将下面句子译成现代汉语。 吾与刘禹锡执友，何忍捡起若是？ 江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） 阅读下文，回答问题。秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） 小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ （2） 这首小令表达了什么样的思想感情？ 八、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。年度人均阅读量纸质书（本）电子书（本）人均阅读时长（每天）纸质阅读（分钟）手机阅读（分钟）201543923515381652201647722813432170九、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分） 就自己所熟知的一个物品，写一篇说明文，向他人介绍这一物品。字数不少于500字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 默写 (共1题；共8分)1-1、二、 选择题 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 字词书写 (共1题；共6分)6-1、四、 中国名著 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、五、 现代文阅读 (共2题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、九、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、