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幼儿园中班环保教育工作参考计划范文 一、指导思想: 我园开展环境教育工作已经有非常多年了,也获得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班依照本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作打算。 二、本班环境教育的主要工作与措施: 、环保教育浸透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的浸透到幼儿的一日生活当中,从本人周围的小事做起,加强幼儿环保认识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。 、结合主题开展环境教育 依照主题教学活动结合环境目的进展教育,依照中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中表达环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目的方面都有了一定的进步。、开展环保活动,加强环境教育 通过开展环保行动,走进社区,进展环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛”等一系列的活动,让小孩们体会到向别人进展环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉认识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动,发觉环保教育重在幼儿本身适应和内在认识的构成,但外在环境的妨碍也不可无视。对幼儿而言,这些妨碍主要来自周围的人,特别是教师、家长和同伴。因而,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保认识和行为标准。 三、主要活动的安排 九月份:用电顶峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进展“节约用电”的主题开展,通过开展:1、“假设没有电”的讨论活动;2、参观发电厂;、讨论“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“平安用电的多媒体环境教育活动。 十月份:依照主题世界动物日结合环保日开展活动,引导幼儿理解:、动物的作用;2、理解照顾动物的常识,激发幼儿保护动物的情感;3、理解许多动物遭到损害的缘故;、找出保护动物的途径。 十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织小孩们担任“环保小“,采访社区住户;4、进展”环保知识咨询答“活动。十二月份:开展只有一个地球的主题活动,通过开展:1、环保故事、儿歌竞赛;2、环保小实验“地球的吸引力”;、家园手工制造如“大树逃跑了”、“小手变洁净了”。 一月份:依照本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进展评选总结。评选出:1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;、环保手工制造优秀奖。 总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保认识,构成环保观念,提高对环保的觉悟,加强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!
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