新课标初中物理沪科版九年级第十五章 测量电功率(课件)

沪 科 版 新 教 材 同 步 教 学 课 件第 十 五 章 从 测 算 家 庭 电 费 说 起 同 学 们 ,我 们 在 前 面 学 习 了 电 功 率 的 概 念 和它 的 计 算 方 法 ,你 能 说 出 什 么 是 电 功 率 吗 ?电 功 率 有 哪 些 计 算 的 方 法 呢 ?电 功 率 的 计 算 公 式 P=W/tP=UI理 解 :电 功 率 是 表 示 消 耗 电 能 快 慢 的 物 理 量 怎 样 测 算 家 庭 电 费提 出 问 题 ： 如 果 给 你 额 定 电 压 为 2.5V和 3.8V小灯 泡 各 一 个 ， 你 能 测 出 它 们 的 电 功 率 吗 ？ 制定计划与设计实验 根 据 电 功 率 的 计 算 公 式 P=UI， 可 以 用 电 压 表 测 出小 灯 泡 两 端 的 电 压 ， 用 电 流 表 测 出 小 灯 泡 的 电 流 。设 计 实 验 电 路 进行实验与收集证据 1、 根 据 设 计 的 电 路 进 行 连 接 实 物 ， 将 变 阻 器 滑 片 置于 最 大 阻 值 处 。2、 闭 合 开 关 ， 调 节 滑 片 ， 使 灯 泡 两 端 电 压 达 到 额 定电 压 ， 使 灯 泡 正 常 发 光 ， 记 下 电 压 表 和 电 流 表 示 数 。3、 继 续 调 节 滑 片 ， 使 电 压 略 高 于 或 低 于 额 定 电 压 ，观 察 灯 泡 亮 度 ， 记 下 电 压 表 和 电 流 表 示 数 。 注 意 事 项 1、 滑 动 变 阻 器 应 如 何 连 接 ？ 闭 合 开 头前 ， 滑 片 要 放 在 什 么 位 置 ？ 2、 电 流 表 和 电 压 表 在 电 路 中 如 何 连 接 ？“ + ” 、 “ - ” 接 线 柱 连 接 是 否 正 确 ？量 程 选 择 是 否 适 当 ？ 分析和论证 小 电 灯 实 际 消 耗 的 电 功 率 不 一 定 等 于 额定 功 率 。1.当 小 电 灯 的 实 际 电 压 等 于 额 定 电 压 时 ， 小 电灯 的 实 际 功 率 等 于 额 定 功 率 ；2.当 小 电 灯 的 实 际 电 压 高 于 额 定 电 压 时 ， 小 电灯 的 实 际 功 率 大 于 额 定 功 率 ；3.当 小 电 灯 的 实 际 电 压 低 于 额 定 电 压 时 ， 小 电灯 的 实 际 功 率 小 于 额 定 功 率 。归纳 小 灯 泡 的 亮 度 是 由 小 灯 泡 实 际 消 耗 的 功 率 决 定 的 实验中最可能出现错误的是哪几个环节？在哪方面容易出现较大的误差？在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题？ 课 堂 练 习