花城版音乐五下第5课《河边对口曲》ppt课件1.ppt

河边对口曲 冼星海 教学过程 抵 达 延 安 后 （ 冼 星 海 同 志 的 建 议 下 改 成 歌 词 ） 抗 敌 演 剧 三 队 在 延 安 陕 北 公 学 礼 堂 （ 首 演 ） 1938年冬 光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入 吕梁山（酝酿长诗 黄河吟 ） 1939年 1月 一、歌曲的创作经过 1939年 4月 13日 冼星海抱病 开始谱曲 1939看 3月 26日 冼星海在苏联 增加一个序曲 黄河大合唱九个乐章（序曲 黄河船夫曲、黄河颂、黄河 之水开上来黄河谣、河边对 口曲、黄河怨、保卫黄河及 怒吼吧！黄河） 欣赏 河边对口曲 1、欣赏作品，思考问题： （ 1）歌曲的演唱形式是什么？ （ 2）歌曲的情节是如何发展的？ 2、学生按对唱形式学唱歌曲，感受作品情绪。 （ 1）歌曲的最后一个部分只有两个背井离乡 老百姓的对唱吗？ （ 2）为什么又要用到合唱呢？作者想借合唱 这种演唱形式来表现什么？ 冼星海 （ 1905-1945） 中 国近现代著名的音乐家 他积极 参加抗日救亡运动，创作了 救国军歌 、 游击军歌 、 茫茫的西伯利亚 、 在太 行山上 等各种类型的声乐作 品。由于他对发展我国 革命音 乐 所作的巨大贡献，赢得了 “人民音乐家 ” 的光荣称号。 词的作曲者 第一乐章 黄河船夫曲 这是一首混声合唱曲。 乐章一开始就采用了大号和大鼓两种乐器，节奏 紧促，使人因为音乐的存在，一下子为之振奋。 紧接着是男声朗诵，一下把人思想带到黄河边， 听众的心绪突然有得释放，原本积蓄的激情一下 爆发在黄河边。随后采用的的男女声混合唱的方 式，使人一下联想到黄河边气势磅礴的浪涛。在 经过短暂的激烈后，乐曲节奏逐渐趋于平缓。我 觉得之前急促的乐章在于反映船夫们与风浪搏斗 的动人场面和激烈情景，同时后面的平缓乐章也 表现了他们对生活的乐观情绪，他们可以在艰辛 的劳作之后感受到生活的宁静。 大合唱 大合唱是大型的、多乐章的声乐套曲我。 从内容上看，各乐章间有内在联系，但每个乐章 又有其相对的独立性； 从演唱形式上看，它包括独唱、重唱、对唱齐唱、 轮唱、合唱等； 从伴奏形式上看，多用管弦乐队、民族管弦乐队 或钢琴作伴奏 。 如：冼星海的 黄河大合唱 、 生产大合 唱 序曲部 （朗诵词）：歌颂黄 河的英雄气魄及其所 表现的我们伟大而又 坚强的民族精神。 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来 黄河对口曲 黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧！黄河 1、欣赏作品，感受速度的变化，学生划拍 感受作品的情绪，边欣赏边思考这几个 问题： （ 1）歌曲的演唱形式是什么？ （ 2）速度与力度的变化使你联想到什么 （ 3）作品表现了怎样的精神？ 欣赏 黄河船夫曲 第二乐章 ： 黄河颂 这是男声独唱，也是一首 深情而豪迈的民族颂歌。朗诵之后，乐队在中声 区奏出连绵起伏的悠长前奏，这段前奏系由歌曲 的第一句旋律演化而成，三个大的波浪线和几个 富有特点的旋律片段，提示出全曲发展的主要音 乐素材和内在的气质特点。五声调试的旋律进行 ，典型的引申发展的手法，都使这首歌曲酣畅淋 漓，气势宏伟，并富有象征性的艺术感染力：以 雄伟的黄河象征着我们伟大的中华民族的民族精 神，源远流长，永不停歇，必将浩浩荡荡，更加 辉煌。 黄河颂 第三乐章 黄河之水天上来 。这是一首独 特的歌曲 朗诵歌曲。歌词内容十分丰 富，从黄河悠久的历史到黄河的壮阔景观 和炎黄子孙今日的觉醒、奋起与对未来的 呼唤，构成了宏伟的篇章。一般曲作无法 表现如此丰厚的内容，于是作曲家借鉴西 方歌词与伴奏互相独立的歌唱形式，采用 民族乐器三弦进行伴奏，并融入古曲 满 江红 和歌曲 义勇军进行曲 的一些旋 律，以凸显民族化特色。而在实际演出中 ，这首歌曲常常被省略不唱。 黄河之水天上来 第四乐章 黄水谣 。 依然一开始是 男声朗诵，交代了本乐章的主题 河北民众痛苦的呻吟。在小提琴的协 奏下，乐章渐渐铺开，二部女声合唱 也渐渐开始了。她们的演唱速度很慢 ，就象在诉说着心中的痛苦。紧接着 ，在短促的一阵敲鼓后，有男生合唱 混入。这一乐章中，以女生二部合唱 为主，在于揭露、控诉了日本侵略者 入侵华北以来所犯下的滔天罪行，诉 说民众生活中的苦恨。 黄水谣 第五乐章 ： 河边对口唱 。这是一首男 声对唱、重唱与混声合唱歌曲。这一乐章 比较有特色，曲调吸取山西民歌的音调写 成，乐器也是采用了民间常见的鼓、锤， 好象还有木鱼的声音。使乐曲变得通俗， 其实也符合本乐章的主题 通过两位流 亡在黄河边上的老乡互抒胸臆，反映了千 百万人民在日寇铁蹄下的悲惨遭遇。两位 流亡的曲调速度由慢到快，乐章末尾又是结 合急促的男声，使整个乐章的主题变得更加 鲜明。 河边对口唱 第六乐章 ： 黄河怨 。这是一首女高音独唱歌曲 ，也是一首抒情歌曲，并不是一首可以独立演唱 的艺术歌曲。歌曲以悲愤的音调，表现出被日寇 践踏之下中国妇女的哀怨之情。与歌词的排比句 式相匹配，歌曲的乐句紧缩加大了哭诉的情感含 量，并且由悲到痛、由痛到愤，形成了音乐的层 次感。结尾的音乐推向高潮：“你要替我把这笔 血债清还！”成为中国人民的集体呼喊，荡气回 肠，催人泪下。 黄河怨 欣赏 1、欣赏作品，思考问题： （ 1）整个歌曲的情绪怎样？表现了什么样 的壮丽情景？ （ 2）歌曲采用了哪些演唱形式？各种演唱 形式有什么表现作用？ 第七乐章 保卫黄河 。这是一首齐唱、 轮唱歌曲。节奏整齐，句式短小，采用变 化重复的作曲手法，使音乐主题更加鲜明 突出。成双成对的民间音乐的发展手法， 与音乐主题紧密结合。快速的演唱更加上 口易唱。两部轮唱、三部轮唱、四部轮唱 ，使旋律的民族风格更加浓厚。 保卫黄河 第八乐章 ： 怒吼吧，黄河 是大合唱的 终曲，乐曲一开始给人一种安静，逐渐就 变得激昂，二者形成鲜明的对比。整个乐 章主要通过，时而激昂，时而平和的对比 反差，以号角性、战斗性的音调，运用了 提琴，号，大鼓，以及男女合唱，把乐曲 推向高潮通过，塑造了黄河在怒吼、人民 在抗争的艺术形象，显示出了整个中华民 族的觉醒和巨大力量，召唤着全国人民为 抗日战争的胜利而战斗！ 河边对口曲 拓展延伸 1总结 河边对口曲 的作用 和意义。 2深化主题，推荐红歌