党员干部谈心谈话制度10篇

党员干部谈心谈话制度10篇【篇一】为发扬党内民主、增进党内团结，切实加强对党员、干部的教育、管理和监督，将全面从严治党要求落到实处，根据中国共产党章程中共*省委办公厅印发关于严格党的组织生活制度的意见的通知（辽委办发*15号）和中央、省委有关规定，结合学校实际，制定本制度。一、谈心谈话对象范围（一）校级领导班子1.党委书记与校长之间；2.党委书记与班子其他成员之间；3.校长与班子成员之间；4.班子成员相互之间；5.党委书记与中层领导干部正职之间；6.领导班子成员与分管部门和联系单位的党政领导干部之间。（二）中层领导班子1.中层领导班子党政正职之间；2.中层领导班子党政正职与其他班子成员之间；3.中层领导班子成员相互之间。（三）基层党支部1.党支部书记与支部党员之间；2.党支部党员相互之间。二、谈心谈话内容（一）领导班子内部谈心谈话。结合领导班子民主生活会等，定期或不定期在领导班子正职之间、正副职之间、班子成员相互之间谈心交心，沟通感情，增强团结，促进工作。（二）提醒帮助谈话。对在政治立场、理想信念、工作作风、履职尽责、道德品质、勤政廉政等方面可能出现苗头性、倾向性问题的党员、干部要进行提醒谈话。（三）考核反馈谈话。考核结束后，应及时向被考核人反馈情况，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。帮助被考核人正确认识自我，正确对待干部教职工评价，不断增强责任感和事业心，改正不足，努力进取。（四）职务调整谈话。干部提拔任用或者调整交流时，要肯定工作成绩和贡献，反馈大家的意见和建议，提出相关业务工作要求和廉政要求，要求干部调整心态、服从调配，在新的岗位上努力工作。（五）日常沟通谈话。定期不定期谈心谈话，了解党的路线、方针、政策贯彻执行情况，各项业务工作开展情况，以及党员思想、工作、生活情况，对发现有实际困难的党员给予帮助，主动听取党员、干部对组织的意见和建议。（六）其他方面的谈话。三、谈心谈话方式方法1.谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。2.党委书记和校长之间要开展经常性的谈心谈话，交流思想、研究工作、提醒帮助，一般每月至少1次。其他校级领导之间、校级领导与分管部门和联系学院党政负责人之间谈心谈话，一般一年不少于1次。中层领导班子成员之间谈心谈话，一般一年不少于1次。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。四、谈心谈话原则1.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。2.实事求是原则。要增强责任意识，对党员、干部评价客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。3.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。4.教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。5.经常及时原则。要把经常性定期谈话与有针对性的不定期谈话结合起来，要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。五、有关要求（一）领导干部带头。各级党员领导干部要主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，为党员群众作出表率。（二）切实抓好落实。各级党员领导干部要制定谈心谈话工作规划，把谈心谈话解决思想问题和实际问题结合起来，把谈心谈话活动与推动领导班子建设、党支部建设和各项业务工作结合起来，为更好地完成办学治校各项任务提供坚强的思想保证和组织保证。（三）严守谈话纪律。各级党员领导干部必须遵守谈心谈话制度的工作纪律，不得泄露谈心谈话的信息和内容。（四）加强监督检查。谈心谈话要做好记录，留痕备查。组织人事部、各二级党组织要对谈心谈话制度的落实情况进行督查指导，确保谈心沟通活动有序开展、取得实效。【篇二】为深入了解干部、准确评价干部、关心爱护干部，促进领导班子和干部队伍的思想政治建设和作风建设，根据加强干部队伍建设的有关要求，经研究决定，建立干部谈心谈话制度，现将有关事宜通知如下：一、谈心谈话的对象谈心谈话对象为委局机关全体干部职工、县(区)纪委监察局及市直单位纪检监察组织的负责人。二、谈心谈话的内容及重点谈心谈话的内容和重点可根据不同对象、不同情况而定。一般包括：了解谈话对象的思想、学习、工作及生活情况，交流思想，沟通感情；了解掌握各室的工作和团结协作情况，有针对性地做好思想政治工作；传达组织决定，反馈群众意见，指出存在问题，提出要求希望，听取意见建议，以及组织上认为需要谈话的其它事项。在遇有下列情况时，必须及时进行谈心谈话：(一)群众对干部职工在思想作风、工作作风、廉洁自律等方面有不良反映时，要及时开展警示谈话；(二)干部职工之间、室内部及室之间出现不团结苗头时，要及时谈话提醒，化解矛盾，消除隔阂，把问题解决在萌芽状态；(三)干部职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气，并设法为他们排忧解难；(四)干部调动、转任、提任、降职、免职、轮岗、退休、奖励、处分以及考核、考察、民主评议时，要及时进行谈话，肯定成绩，指出不足，提出今后努力的方向；(五)在布置重大工作任务时，要开展谈心谈话，既做好思想发动，又明确工作职责；(六)干部职工主动要求向有关领导反映情况、汇报思想时，要及时安排接待，认真听取干部职工的意见、建议和要求，做好说服、解释、教育、引导等工作。三、谈心谈话的形式谈心谈话活动可采取个别谈话、组织约谈和集体谈话等多种方式进行，具体可根据实际情况确定。根据工作需要，定期或不定期地与干部进行常规性谈心谈话的，一般采用组织约请谈话的形式；在部分干部职务调整，或者了解部分干部共性情况时，一般采用集体谈话的形式；在个别干部职务调整，或者了解个别干部情况以及干部个人有情况需要与领导交流沟通时，一般采用个别谈话的形式。四、谈心谈话的分工委局班子成员、县(区)纪委书记，一般由市委常委、纪委书记进行谈心谈话；市直单位纪检组织的主要负责人，一般由副书记进行谈心谈话；委局中层及以下干部职工，一般由分管常委（副局长）进行谈心谈话；委局分管干部工作的副书记、常委及干部室负责人可根据需要适时约谈。五、工作要求（一）谈话人要以人为本，以关心、爱护、激励干部和促进领导班子建设为目标，抱着对党负责、对组织负责、对事业负责、对干部成长负责的态度。谈话前要充分准备，注意掌握谈话对象的相关情况。做到以诚相见，推心置腹，通过真挚的感情交流解决思想问题，同时注意倾听谈话对象的意见和建议。（二）谈话对象要实事求是、如实反映情况，珍惜组织对自己的关心、爱护和帮助，对反馈和指出的问题要正确对待；对认定存在的不足，要虚心接受批评教育，及时进行整改。（三）干部管理室负责谈心谈话的组织协调工作，统一制定谈心谈话情况记录单，负责汇总、梳理、分析谈心谈话情况。谈话人要按规定，在谈话结束后填写谈心谈话情况记录单。（四）对谈话中反映的情况，干部管理室要根据领导要求，制定相应的工作措施，并协调相关职能室抓好落实，对干部反映的实际困难，要尽量帮助解决。（五）要严格遵守工作纪律，参与谈话的人员要强化纪律意识，对谈话内容严格保密。如因泄密造成不良后果的，将对相关人员给予严肃处理。谈心谈话原则上根据领导分管的工作范围按照分工进行，必要时谈话范围可以交叉或延伸。委局领导每年至少按分工与有关干部谈心谈话一次。平时，应结合工作经常找干部职工谈心谈话，主动征求意见；干部职工也可主动向领导反映情况，汇报思想；干部管理室要经常关心干部职工，多做思想政治工作，经常与干部职工谈心交心。本制度从发文之日起执行。【篇三】为深入了解干部、关心爱护干部、准确评价干部，切实加强干部教育、监督和管理，充分发挥组织部门“干部之家”的作用，根据省、市有关文件和县委领导干部谈心谈话制度的有关规定，结合我县干部队伍建设和组织部门工作实际，制定本制度。一、谈心谈话对象科级领导干部及干部教育管理中其他必须谈心谈话的干部。二、谈心谈话分工部长负责与乡镇、县直单位党政主要负责人谈话；副部长负责与乡镇、县直单位领导班子副职和其他科级干部谈话；相关职能组室负责人负责与其他干部谈话。确因工作需要的，不受以上谈话分工限制。三、谈心谈话类型（一）日常沟通谈话。主要与乡镇、县直部门领导班子成员进行谈心谈话，交流思想、工作、生活情况，听取对组织工作的意见建议等。（二）职务调整谈话。在提拔、重用、交流、免职、降职、退休等职务变动情况发生时，进行谈心谈话。（三）专题谈心谈话。结合中央、省委、市委、县委重大决策部署和中心工作、领导班子换届、干部考察考核以及民主生活会等特定事项，进行专题谈心谈话。（四） 提醒诫勉谈话。对干部有下列情形之一的，进行谈心谈话，并提醒和督促干部认识问题、找出原因、切实整改。1. 平时考察考核中存在明显不良反应的；2. 年度考核民主测评情况较差的；3. 经济责任审计存在明显问题的；4. 负面记分在一个记分周期内累计达到6分以上的；5. 其他需要组织提醒谈话的情形。四、谈心谈话方式谈心谈话分为平时预约谈话和定期接待谈话两种方式。一般采用个别谈话的形式，重大决策部署或专题活动等特殊情况可进行集中谈话。（一）平时预约谈话。干部个人可以通过电话、短信、书面报告或口头交流等形式主动向县委组织部提出谈话预约，由干部组受理预约申请，并在3个工作日内回复预约人，确定具体谈话事宜。县委组织部根据工作需要，也可以向干部提出谈话预约。特殊情况下可即约即谈。（二）定期接待谈话。将每月20日（如遇节假日顺延）定为“干部谈心谈话日”，将3月、6月、9月、12月的第1个工作周（从第1个星期一顺延5天）定为“干部谈心谈话周”，由干部组提前制定谈话方案，针对不同的谈话对象，确定主谈领导以及谈话主题、谈话内容。乡镇、县直单位领导班子成员原则上每年至少安排1次谈话。五、谈心谈话要求（一）注重谈话质量。谈话前，干部组要根据谈话对象、主题提前做好相关政策和情况准备，并事先报告主谈领导掌握情况，切实增强谈话的针对性和实效性；谈话中，要讲究谈话技巧，做好谈话记录，营造轻松融洽的谈话氛围；谈话后，要及时整理谈话资料，建立专门档案，定期分析总结，形成专题报告。（二）注重成果运用。要通过谈心谈话掌握领导班子的运行情况以及领导干部平时的思想、工作、学习、生活情况，了解干部的政治品质、道德品质、工作实绩、精神状态、廉洁自律等方面的表现情况。对干部在谈心谈话中反映的合理性意见建议，要虚心接受、认真采纳；在谈心谈话中发现的问题和不足，要加强督导促其整改，并作为考核评价干部的重要参考。（三）注重纪律要求。参与谈话人员要严格遵守组织人事工作纪律和干部管理的制度规定，树立领导干部和组工干部良好形象。不得以谈心谈话之名向组织提出违反法纪和政策的不正当要求，不得违反规定故意泄露与谈话有关的情况。不准向谈话对象泄露举报人的单位和姓名，不准将举报*件或者其他不宜阅看的材料给谈话对象阅看。六、本制度由中共桃江县委组织部负责解释七、本制度自发布之日起施行【篇四】为进一步加强学校党委领导班子建设，及时了解掌握班子成员、干部和群众的思想、工作动态，不断加强对班子成员的教育、管理和监督，促进党委领导班子的政治思想建设，增强班子的凝聚力和战斗力，特制定本制度。一、谈话对象（一）党委领导班子主要负责人与班子成员之间。（二）班子成员之间。（三）班子成员与分管单位（部门）负责人之间。（四）领导干部与党员群众之间。二、谈心谈话的类型和内容1.学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性地进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，加强班子成员的团结。2.沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对地进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。3.廉政谈话。学习交流贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。提出廉洁从政要求，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。对学校党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。4.工作交流。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。班子成员工作领域发生变化，在工作中遇到困难或挫折时，及时向班子主要领导反映情况，以获得指导和支持。5. 思想交流。班子成员了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况，发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导班子进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。三、谈心谈话应遵循的基本原则1.相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。2.实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。3.有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。4.教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。5.经常及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。四、谈心谈话的组织形式1.采取面谈的方式分级进行，可集体座谈，也可个别谈话，时间和地点由主谈人约定。2.党委领导班子主要负责人每年主动与班子成员逐一谈心1次，班子成员之间每年谈心谈话不少于2次，领导班子不定期与党员干部群众开展谈心谈话。3.部门主要负责人与领导班子成员、本单位党员群众谈心谈话，每年不少于2次。五、谈心谈话的具体要求1.区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。对部门负责人开展启发式谈，对普通干部教职工推行鼓励式谈，对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈，对受到误解的干部职工采取慰问式谈。2.带着问题谈。要选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导其说出真话、实情。要增强针对性，做到有的放矢，避免不着边际的空谈。3. 领导班子带头谈。领导班子要主动与党员干部群众谈，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头讲实话，带头落实整改措施，为干部职工作表率。【篇五】为进一步加强干部职工思想政治工作，严格对干部职工的日常教育和管理，及时掌握干部职工的思想、工作动态，充分调动广大干部职工的积极性，增进团结，更好地推进机关工作创新发展，根据关于新形势下党内政治生活的若干准则有关精神，结合区政协机关工作实际，现制定谈心谈话制度如下。一、谈心谈话范围1机关党组领导班子成员之间2机关党支部领导班子成员之间。3机关党组主要负责同志和各委（室）主任之间。4机关党组班子成员和工作人员之间。5机关党支部领导班子成员和党员之间。二、谈心谈话的原则1坚持以诚相待原则。要营造良好的谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注重听取谈心谈话对象的意见和建议。2坚持实事求是原则。坚持一切从实际出发，实事求是，本着对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责的态度开展谈心谈话。3坚持有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。4坚持教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助提高思想认识。5坚持激励关怀原则。坚持以人为本，尊重和关心干部职工，通过谈心谈话，增进了解，沟通思想，帮助解决实际困难。充分肯定工作成绩，激发干事创业内在动力。三、谈心谈话的内容1听取干部职工在思想、学习、工作和生活等方面的情况；2听取干部职工对机关党组、党支部领导班子建设，领导班子个人以及机关管理等方面的意见和建议；3了解干部职工在贯彻党的路线方针政策，落实中央和省、市、区委重大决策部署，以及党风廉政建设和思想政治建设方面的情况；4了解干部职工履行岗位职责和主要工作实绩情况；5反馈组织掌握的有关情况，提醒、告诫存在的问题，明确改进措施；6其他需要沟通的情况。四、谈心谈话的要求1领导班子内部谈心谈话。机关党组书记、党支部书记要带头班子成员谈心，每年至少1次。班子成员之间也要相互谈心。2集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式，也可采取”一对多”、“多对多”的方式。3适时开展。谈心谈话活动应定期或不定期开展。民主生活会召开前必谈，受到表彰或处分时必谈，出现矛盾或意见分歧时必谈，收到不良反映时必谈，谈心谈话对象主动要求时必谈。4做好记录和反馈。谈心谈话要进行记录，以备查考。对共性问题、苗头性问题、干部职工的实际困难和思想动态情况、提出的意见建议，要认真进行梳理、归纳和整理，形成书面材料，按程序反馈。5严格遵守保密要求。对涉及干部职工的个人隐私和不宜公开的内容，谈话人要注意保密。对失密、泄密者或者搞打击报复的，要按照有关规定严肃处理。五、谈心谈话成果的运用1要把谈心谈话成果与民主生活会有机结合起来，使民主生活会能针对性地解决思想认识、班子团结、工作作风等方面的问题；2谈心谈话收集到的意见和建议，机关党组、机关党支部领导班子及其成员要认真对待，要从工作出发，积极吸收、采纳正确的意见和建议；3对干部职工个人提出的实际困难，要从关心、爱护的角度出发，尽量创造条件，帮助解决；4对谈心谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要认真分析，找出原因，并通过建章立制予以规范；5对谈心谈话中反映的班子和个人存在的一般性问题，谈话领导要采取适当方式予以指出，责成班子成员或个人提出整改措施。【篇六】为更好地发扬党内民主、增进党内团结，更好地了解校情民意，倾听群众呼声，密切党群干群关系，更好地问政于民、问需于民、问计于民，营造积极向上、奋进和谐的校园氛围，根据中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）等有关精神，结合我校实际，特制定本制度。一、谈心谈话的范围1、受到表彰、奖励或批评、惩戒、处分时；2、发现在遵纪守法、廉政建设和思想作风建设方面有问题或群众有反映时；3、工作、生活中遇到困难和挫折时；4、调入调出、职务变动、离岗或退休时；5、职工主动就某事和有关领导谈心时。二、谈心谈话的内容1、通报近期工作任务和计划，征求意见和建议，明确责任和工作目标；2、了解思想动态和生活、工作状况、积极帮助解决思想和生活、工作上的实际问题和困难。总结成绩，肯定优点，查找不足，分析原因，提出工作意见和希望，进行批评和自我批评。三、谈心谈话的基本原则1、诚恳诚实原则。谈心谈话双方要敞开心扉，坦诚相见，既推心置腹又不存顾虑虚心接受。2、实事求是原则。既要肯定成绩，更要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。3、突出实效原则。谈话内容要有针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。4、教育引导原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心谈话重点解决思想上的问题，特别是对于一时思想不通的要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高思想认识。5、治病救人原则。对犯错误的党员干部，要引导他们认真分析错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。6、经常及时原则。要把经常性定期谈话与有针对性的不定期谈话结合起来，发现问题的苗头，应及时告诫、提醒。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。四、谈话谈心的方式方法1、谈话谈心采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。2、党支部应当经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。【篇七】各行政村，全体机关工作人员：为加强镇村干部队伍思想政治建设和作风建设，进一步深入了解干部、准确评价干部、关心爱护干部，调动干部积极性，增强干部凝聚力，努力建设一支“规矩做人，规范办事”的镇村干部队伍，结合我镇实际，经研究决定，特制订镇村干部谈心谈话制度（试行），具体意见如下：一、谈心谈话主要目的了解干部的思想、工作、生活情况的意见和建议，有针对性地做好思想政治工作，及时帮助解决实际问题；听取干部对镇党委政府及实际工作的意见和建议；反馈谈话对象存在的需要提醒注意或纠正的问题，并提出希望和要求，进一步改进工作作风，推动阮市科学发展、和谐发展。二、谈心谈话的原则1实事求是原则。谈心谈话应坚持从实际出发，从讲政治的高度，对党负责、对组织负责、对工作负责、对干部成长负责。2以诚相见原则。谈心谈话应坚持开诚布公，推心置腹，通过真挚的感情交流解决思想问题，同时注意倾听谈话对象的意见和建议。3主动及时原则。谈心谈话应坚持把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，善于发现问题，及时告诫、提醒和引导干部，尽量把问题解决在萌芽状态。4注重实效原则。谈心谈话要力戒空泛，针对谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式和方法，突出重点，有的放矢，力求取得实效。三、谈心谈话的对象谈心谈话对象为镇全体机关干部、行政村全体两委会干部、大学生村官及机关全体聘用工作人员。四、谈心谈话的方式谈心谈话重在交流思想、了解情况、发现问题、解决问题，主要以个别谈话为主，必要时也可采取集体谈话的方法。具体分三种形式：一是主动约谈。一般由镇班子成员或分管领导（包村领导）提出约谈对象。二是提请约谈。有关村干部有情况需要与镇领导班子成员交流沟通的，可主动提请谈心。三是随时谈话。利用到村检查指导工作、村干部到镇开会办事的机会或认为有必要对机关干部、聘用工作人员进行谈话时，可视情况随时进行谈心谈话。1班子副职和各村主职干部分别由镇党委书记或镇长负责约谈。在约谈村主职干部时，包村领导必须参加，每半年对所有村主职干部至少开展一次谈话（特殊情况除外）。2机关干部由相应分管领导负责约谈。可视情随时组织谈话活动。3村非主职两委干部和大学生村官分别由包村领导或业务分管领导负责约谈。约谈时驻村干部必须参加，每季度对村非主职两委干部和大学生村官至少开展一次谈话（特殊情况除外）。4机关聘用工作人员由业务分管领导负责约谈。可视情随时组织谈话活动。五、谈心谈话的内容谈心谈话内容可根据需要适时开展，主要出现以下几种情况时必谈，即班子不协调、人员调整、有重大事项决定、有*反映、发现苗头性和倾向性问题、述职评议结果较差、家庭发生重大变故、思想出现波动等情况。1日常沟通谈话。在日常工作中，适时与村干部开展谈心谈话，了解村“两委”班子的运行和思想动态等情况，了解村干部的个人思想、工作、学习、表现等情况，及时发现问题，帮助解决问题。同时听取他们对党委政府工作的要求、意见和建议。2人员调整谈话。村“两委”换届选举和人员调整时，要进行任前谈话和离任谈话，听取对班子调整的意见、建议、个人要求等，做好思想疏导工作，教育其正确面对个人的进退留转，正确对待组织的决定和党员群众的选择，树立正确的权力观、荣辱观。3告诫提醒谈话。村干部在承担重要工作、负责重点工程、发现苗头性问题时以及有群众来信来访反映干部一般性问题时，应及时谈话，提醒其保持清醒头脑，严于自律，正确对待群众的监督反映。4知情反馈谈话。在村干部述职评议、年终考核结束后，对民主测评、民主评议、民主考核和中心工作完成的有关情况，视情况及时向被考核、评议的村干部进行反馈，帮助其分析情况，改进工作，正确认识自我，正确对待群众评价。5诫勉谈话。对不能完成承诺目标和工作目标任务的；村“两委”班子出现不团结现象的；工作失误给集体和群众造成一定损失的；经考核不称职票较多的；在思想、工作、生活作风及廉洁自律等方面有不良反映的，要及时进行诫勉谈话，指出存在的问题，提出严肃批评，责令限期整改。六、有关要求开展谈心谈话活动，是了解、关心、爱护教育干部的重要手段，是落实科学发展观、坚持以人为本原则在干部工作中的具体体现，是加强干部队伍思想政治建设的一项基础工作。1各级干部要正确认识和对待谈心谈话活动，珍惜党组织对自己的关心、爱护和帮助，实事求是地汇报思想、反映情况、说明问题，对存在的问题，要虚心接受组织教育，认真落实整改要求。2谈话结果要作为谈话对象年终考核重要依据，谈话人要做好谈话记录，认真整理谈话内容，收集归纳意见、建议和要求。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时进行反馈并迅速向组织汇报。3严肃工作纪律。谈心谈话双方及相关工作人员应当自觉遵守工作纪律，增强保密意识，凡涉及*举报问题、干部隐私等不宜公开的内容，不得泄露。对泄露*举报内容和干部隐私，以及搞打击报复的，将按照有关规定对相关责任人予以严肃处理。【篇八】为进一步加强和改进党员领导干部作风建设，坚持发扬党内民主，继续拓宽民主渠道，真实了解学院广大党员在学习、工作、生活中的实际困难，更好的掌握基层党员思想动态，充分发挥党组织的思想政治工作优势，切实解决党员的实际困难，贯彻落实“以人为本”的发展理念，增进校园和谐，提升发展质量，特制定本细则：一、基本原则开展党员谈心谈话活动以“坦诚交流，彼此尊重；相互理解，客观公正；保护隐私，服务群众”为基本原则。二、适用范围谈心谈话的主体为学院各级党组织领导班子成员，谈心谈话对象为基层广大党员。上一级党组织负责人根据工作分工对下一级党组织负责人和部分党员开展谈心谈话；分党委（总支、支部）书记负责对委员开展谈心谈话；党支部委员按照分工对本支部党员开展谈心谈话。针对生活特别困难、思想包袱较重、工作生活中遇到巨大挫折的重点对象，各级党组织根据客观情况，除在物资上予以必要帮扶外，还应指定相关党组织书记与其及时开展谈心谈话。三、时间安排原则上对每名党员每年至少进行一次，具体时间应根据计划和工作实际情况灵活安排。四、工作程序学院各级党组织要将党员谈心谈话工作列入年初党务工作计划，根据党员实际情况确定谈话人、谈话时间和谈话对象。在谈话时，党员需如实向党组织汇报学习、思想、工作、生活等方面的情况。谈话结束后，谈话人要在保护好谈话对象的隐私和其他合法权益的前提下，形成谈话记录，并及时将不宜书面记载的其他情况向党组织汇报。五、谈心谈话内容谈话人要主要围绕下列重点对谈话对象开展谈心谈话：1、通报党内重大方针政策、上级党组织的重要工作安排和本级党组织工作开展情况；2、反馈谈话对象上一年度民主评议结果，对取得的成绩予以肯定，对存在的问题和不足提出批评意见，指明努力的方向；3、了解党员学习、生活、工作等方面的情况，特别是存在的问题和困难；4、了解党员的思想动态，并有针对性地做好思想工作；5、听取和收集党员对党组织、谈话人和其他党员的要求、意见和建议。当党员有下列情形之一的，党组织应指派专人及时同党员谈心谈话：（1）当党员在学习、生活、工作中面临较大困难和挫折时；（2）当发现党员有较突出的思想作风问题和违纪违法苗头时；（3）当党员之间出现不团结时；（4）当党员受到上级组织表彰、奖励和提拔、重用时；（5）当党员因犯错误受到党纪、政纪处分时；（6）被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时；（7）出现其他需要及时同党员谈心谈话的事项时。六、谈心谈话的方式和要求1、做好准备。党组织根据党员的实际情况，确定谈心谈话时间、地点和谈心谈话人，并在谈话前一个月将谈心谈话的时间、地点通知党员本人，并要求谈心谈话对象将本人一年来的学习、思想、工作等方面的情况以书面的形式报告；党组织在接到谈心谈话对象的书面报告后，由谈话人认真审阅和思考，结合谈心谈话对象日常的思想和工作表现，列出谈心谈话计划，确定谈话重点。2、讲求艺术。谈心谈话一般采取个别交谈的方式。谈话人要善于创造有利于交流的环境，要把握要领，讲究方法，耐心听取党员心声，善于通过谈话引导教育党员。谈话要因人因事因时制宜，形式要多样，方法要灵活。谈话人要主动到谈心谈话对象学习、工作的地方开展谈心谈话。对外出党员要通过电话、信件、网络等方式进行“双向”联系，加强沟通。谈话人在谈话前要做好充分准备，明确谈话的主要内容和要求，做到有的放矢，增强谈话效果。3、坦诚相见。谈心谈话要开诚布公，要在民主评议党员以及党组织对每个党员的学习、思想、工作等方面全面考核分析的基础上进行。谈心谈话过程中，谈话人既要严格按照共产党员的标准要求教育党员，又要尊重、理解、关心、爱护党员，增强党员的归属感和荣誉感。4、解决问题。谈话人即要代表党组织对党员一年来的工作成绩予以肯定，对存在的问题和不足提出批评，提出改进措施，指明努力方向；更要对谈话对象的实际困难予以深刻理解，真诚的帮助他们解决生活上和工作中的一些实际问题和困难，对于党员反映的困难和问题，属谈话人职责范围内的，应明确时限及时解决；属职责范围之外的，应及时向有关方面反映，协调解决；如反映的问题在现有条件下无法段时间内解决的，要给与负责任的答复。5、明确责任。谈心谈话活动是发扬党内民主的重要途径，学院各级党组织书记为谈心谈话活动的主要组织者和第一责任人。学院党委定期或不定期对基层党组织进行督导和检查，对于没有按要求开展或完成谈心谈话任务的要进行责令整改。对于谈心谈话对象无故拒绝、推托，不接受谈心谈话的，上级党组织应进行批评教育。对存在一般性问题的党员，可采取提醒谈话方式进行，责成其加强学习；对有违纪苗头的党员，可采取警示谈话方式进行；对有轻微违纪的党员，党组织应采取限期整改的谈话方式进行，并将整改措施及整改结果记录在案。【篇九】为深入了解干部，关心爱护干部，准确评价干部，切实加强对领导干部的教育、管理和监督，根据中国共产党党内监督条例（试行）等有关文件，制定本制度。一、谈心谈话的对象1.市国资委党委班子成员；2.市委管理其他干部；3.市国资委各职能科室正副科长（主任）；4.各监管企业领导班子成员。二、谈心谈话的类型1.日常交心谈话。市国资委党委书记与其他领导班子成员及市委管理其他干部之间，市国资委党委领导班子成员与各职能科室正副科长（主任）之间，市国资委党委领导班子与各监管企业领导班子成员之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。2.提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。有干部职工反映有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。3.考核反馈谈话。领导干部考核工作结束后，根据上级反馈结果，对民主推荐、民主测评情况，干部职工反映的问题和意见等，及时向被考核领导干部进行反馈，帮助其正确对待干部职工评价，不断增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。4.职务调整谈话。干部提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。5.批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有干部职工反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。三、谈心谈话的形式1.组织约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。2.集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题，可进行集体谈话。3.个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部岗位调整，以及针对领导班子成员、中层干部、普通党员干部的个性问题可进行个别谈话。4.个人要求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。四、谈心谈话的原则1.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。2.实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。3.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。4.教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。五、谈心谈话要求1.坚持领导班子内部谈心谈话制度。市国资委党委主要负责同志要带头同领导班子成员谈心，每年至少1次；领导班子成员也要相互谈心。2.坚持上级与下级谈话制度。市国资委党委书记要与机关中层以上干部、监管企业主要领导干部谈话，每年至少1次；其他领导班子成员同分管科室干部、监管企业领导干部谈话，每年至少1次。3.谈心谈话前要做好计划安排和有关准备工作，必要时做好记录，谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解；对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决；对谈话认定存在的问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。【篇十】为加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进党组织的凝聚力，制订本制度。一、党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。四、党员领导干部要充分发挥表率作用，带头开展谈心活动，每年与党员、群众谈心不少于5次，每年与分管科室以及联系点支部的党员、群众普遍谈心不少于1次。五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。六、谈心活动要讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进;三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。