小学2023第一学期教科工作计划（4篇）

小学2023第一学期教科工作计划一、指导思想随着昆山市及我校教育事业的发展，教育科研工作面临着更大的挑战和更好的机遇，教科处将继续以_和_为指导，弘扬“三创”精神，本学期，认真_本学期学校工作的总体要求，以素质教育和课程改革为重点，以课题研究为抓手，以服务师生为目标，重视新情况、研究新问题、提出新思路，为建设健和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出新贡献。二、工作任务本学期，教科处的重点工作主要包括以下四个方面。一要广泛开展教育科研，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性；二要着力抓好课题研究，完善研究方案、组建研究队伍、落实研究任务；三要构筑科研平台，继续办好学校的教育刊物，认真组织各项教育科研评比；四要培养科研骨干，有针对性地开展科研培训和结对指导，为使更多地教师成为“名特优”教师创造条件。1、认真做好“_”学校主课题的立项、开题工作，为课题的顺利开展奠定坚实的基础。目前，学校已经申报江苏省及苏州市教育科学“_”立项课题各一个。我们将在课题立项成功后：（1）通过集思广益进一步修改课题研究方案，不断提高方案的科学性、操作性和预见性。（2）积极筹备“_”立项课题的开题活动。（3）对全校教师开展课题培训，召集学校教育科研骨干教师商讨课题研究的分工，最大范围地组建课题研究队伍，体现课题研究的群众性。（4）为了使课题研究更加规范，我们将拟订课题研究指南和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。（5）组织实施“_”立项课题的开题活动。（6）积极参加苏州市教育局组织的教育科研成果评奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。（1）本学期，今年新分配到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的主要工作是对04、05两年的“师徒结对”进行必要的调整，向导师和青年教师提出明确目标和任务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。同时，我们将本着“双向选择”的原则，为新走上工作岗位的青年教师配备导师。（2）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标，在新学期中，我们要继续做好青年教师培训工作，进一步追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化。一方面，我们将继续邀请校内外名教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。另一方面，我们将配合有关部门组织青年教师参加各类教学竞赛，以不断提高青年教师的实践能力和教育教学水平。为了更好地促进青年教师在教育教学方面的成长，我们将制定并实施“涵青班青年教师教育、教学成果考核”。（3）组织教科研骨干开展学习、研究和交流，优先组织其外出学习和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。（4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市学术带头人的评选，协助做好昆山市学术带头人的重新评定工作。（5）在全校范围内开展课题培训，配合学校组织各类教师培训。3、加强对课程改革和_年高考带来的新情况、新问题的研究，为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。（1）组编一期以“课程改革”或“高考改革”为主题的昆中教研参考。（2）协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。4、重视教育科研平台的构筑。（1）努力办好昆中教育，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，我们将编辑两期昆中教育，编辑两期昆中教研参考，编辑四期传是“杏坛论语”版，编辑两期江花。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比，力争取得好成绩。（2）认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比等活动。（3）畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交流活动，展示自我实力和学校形象提供条件。5、认真宣传并执行江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理，认真做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作。积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。三、成员分工洪敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；省级课题研究的组织与管理；教师教科考核；编辑昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培养工作；组织“江花”文学社活动，编辑江花。陈炳飞：苏州市级课题研究的组织与管理，昆中教育、论文评比的审稿、修改工作。缪苗：教科处的对外宣传报道，编辑、校对工作，学校网页教科部分内容的充实更新，材料发放、收交工作。四、具体安排_月份：1、制定学期工作计划。2、高级职称论文送审工作。3、收交教师学期专题总结，并聘请编审对有质量的稿件进行修改。4、青年教师培训。5、为新教师配备导师并对04、_年的“师徒结对”进行微调。6、发动、组织教师参加江苏省“师陶杯”教育科研论文评选、苏州市教育学会优秀教育论文评比等活动。7、编辑出刊昆中教育_年第二期和传是“杏坛论语”版。8、教科橱窗内容更新。9、充实学校网站教科部分的内容。10、考核教师上一学期的教科研工作和成果。11、“江花”文学社成员充实。12、江花_年第_期组稿。13、参与校庆准备工作。编辑“教师优秀论文选”、“学生优秀作文选”14、学校第三次青年教师教育随笔征文的评比工作。_月份：1、参与校庆的有关工作。2、青年教师培训。3、制定“_”课题的研究指南、开展课题培训。4、编辑传是“杏坛论语”版。5、编辑昆中教研参考。6、参加上级教科部门组织的课题成果和课题方案评选。_月份：1、昆中教育_年第三期组稿。2、青年教师培训。3、编辑传是“杏坛论语”版。4、组建“_”课题的研究队伍。5、为需要评职称的教师开设论文写作方面的讲座。6、编辑昆中教研参考。7、组织教育科研骨干开展学习、研讨活动。8、“_”立项课题的开题准备工作。_月份：1、青年教师培训。2、中级职称论文送审工作。3、编辑传是“杏坛论语”版。4、编辑出刊昆中教育_第三期。5、编辑江花的第_期。6、“_”立项课题的开题活动。_月份1、青年教师培训2、撰写教科处学期工作总结。3、布置教师撰写学期专题总结。4、教科处材料整理、归档。_年_月小学2023第一学期教科工作计划（二）一、指导思想：认真落实_教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节，高效、扎实地推进教育技术现代化，为我校的顺利通过苏州市教育现代化验收继续努力。二、主要工作：（一）全力做好苏州市教育现代化学校的创建验收1、做好相关的材料准备。2、添置的设备进行入账，新添实验室做好总账、分类账、和易耗品帐。（二）继续抓好电脑使用和管理工作。本学期继续做好电脑的使用和管理。主要做好以下几方面的工作。1、要求配有电脑的教师必须使用电脑备课。教师将自己的备课存放到班级电脑中，以备教学之用。2、暑期中为新来的教师添置新的电脑。教师须切实爱护好办公电脑。网管员为新添电脑设置ip，解决上网问题。使用中如有问题，及时与电脑教师联系，寻求帮助。（三）加强专用教室的使用和维护。1、各专用教室切实用好，提高使用效率。各专用教室继续作好使用记录。2、继续作好专用教室的清洁卫生及安全工作，特别是计算机室使用频率高，清洁工作要由计算机教师负责好。同时做好防电、火、防盗工作，教师进入不得吸烟，防止闲杂人员进入。3、各专用教室的责任人。自然实验室1-潘永彪自然实验室2（包括准备室）-陆兴官多媒体教室-_钱燕芬学生机房（电子阅览室）中心机房-张国芳舞蹈房1、2-朱桂芳音乐教室-吴奇英美术室-孙文彬图书室学生阅览室教师阅览室-金存学（四）继续做好自然实验室的使用。1、自然、科学教师要充分利用实验室，提高使用率。学生的分组实验不能用教师的演示实验来替代。2、做好实验计划并认真实施，做好相关的记载。（五）继续做好图书管理工作。1、中心校图书室实现了图书的电脑管理，图书管理员要认真学习，提高图书管理软件应用能力。改进服务质量，提高服务意识，方便师生借书，提高图书流通率。同时，做好资料的积累，为争创苏州市一级图书馆作准备。2、做好电教软件的保护工作，并作好借还记录。3、使用好学校电子阅览室，教导处做好三年级以上各班进电子阅览室的安排表。管理员做好平时的记载。（六）继续完善本校校园网主页的建设1、督促各职能部门及时做好网页的更新。2、张国芳负责做好图书网页的建设。3、电脑教师做好教师的优质的备课、课件的收集，加强学校教育资源的积累。三、具体工作安排：_月份：1、参加区教技中心工作会议。2、制定教技工作计划，并及时上传。3、会同总务处检查各班级多媒体设备是否正常，有问题的及时报修。_月份：1、完成创建苏州市现代化学校各项硬件、软件准备，迎接检查。2、协同教导处做好验收听课的相关准备。_月份：1、参加区教技中心组织的图书管理员的培训。_月份：1、参加区中小学教技中心举办的“整合”课评优研讨活动。_月份：1、检查各类设备，归档。2、做好学期教技工作总结。浦庄中心小学教技室_年、9小学2023第一学期教科工作计划（三）_小学第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）常规管理工作（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。（2）礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。（二）少先队基础建设1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出_个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。2.重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。3.在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。（三）安全教育加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。（四）法制教育抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。（五）心理教育抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。具体安排1.收看开学第一课，举行开学典礼。2.制定工作计划，布置校园环境。3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范；4.教师节感恩活动；出一期黑板报5.中秋节亲情教育活动；6.一年级的养成教育；9.召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议。_月：1.庆祝国庆节活动；出一期手抄报2.庆祝建队日暨新队员入队活动；3.加强常规、安全教育；4.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；5.利用重阳节开展敬老爱老活动。_月：1.强化养成教育，加强礼貌礼仪教育；2.各班开展主题班队会-消防安全记心中，开展消防演练。3.感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人4.出一期黑板报。（感恩）_月、_月：1.法制教育活动；2.寒假实践活动安排。3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作；5.布置寒假生活；小学2023第一学期教科工作计划（四）一、指导思想坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入开展学习实践_，全面_教育方针。以课程改革为契机全面推进素质教育，办新居民示范学校；以教师的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范管理，加强队伍建设，努力构建“和谐校园”；以教育科研为先导，以师资队伍为基础，以培养学生创新精神和实践能力为重点，狠抓常规管理，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标，提升教育教学质量，开创学校教育改革和发展的新局面。二、工作重点1、强化校本教研，校本培训。狠抓教育科研，加强教师基本功训练，全面提升教师业务能力。2、以“乐学笃行”座右铭，快乐、好学、诚信、践行“过一种幸福知足的教育生活”，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。3、强化校园文化建设，努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。4、以创建特色学校为抓手，加强学校拓展课程建设，提升学校办学内涵，积淀学校文化精华。让每位学生自主选择自己所喜欢的课程，让每位学生有一种兴趣爱好，有一项特长技能，有一种健康的休闲方式。5、重视安全和卫生工作，优化育人环境，创建“平安、绿色色”校园。6、开展社团活动和拓展课程开发研究，努力自成体系。三、具体工作及措施（一）以教科研为主渠道，全面提高教学质量。要坚持以教学为中心，聚精会神搞教学，一心一意谋质量。为了提高课堂教学效率，全体教师要以提高驾驭课堂教学能力和追求有效课堂教学模式为目标，全方位提高教学质量。1、进一步强化教学常规的管理，向常规管理要质量。切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。严格执行课程计划、严格备课管理、作业管理，加强随堂听课和质量监控。每周安排两位教师进行随堂课教学，提倡跨学科听课，努力做到博取众长，融会贯通。2、抓实校本培训，不断提升业务水平。继续以实施校本研训为切入点，积极探讨校本研训模式。采取“走出去、请进来”的方法，组织好教师到外校听课学习，参加培训老师返校后进行“二次培训”的方法，加强纵向和横向联系。安排好隔周理论学习，理论学习要达到四个要求：1、每次讲座时间要达到_分钟；2、每次讲座结合自己教学实践的具体实例不少于_个；3、讲座的ppt不多于六张；4、脱稿演讲。3、重视课题组的教研工作，规范课题研究，提升教研能力。以教师小课题研究为切入口，推进教科研工作。以课堂为主渠道开展课题实验，扎实、有序地开展教研活动。及时写好反思后记，撰写经验总结、论文、个案分析等。重视资料的积累与整理，使课题研究真正为教学服务。4、加强音、体、美、劳、科学及英语等学科的教育教学，大力推进素质教育。组建多种拓展课程，数字油画、中国结、大合唱、书法、魔方等多种课程，以挖掘学生潜能提高综合素质。（二）努力丰富学生的智力背景继续扎实推进校本课程研究1、重视经典诵读，继承传统文化重视经典诵读，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯,我们应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地_这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。读书是终生的事情，读书应重在平时。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于学生来说,可以开拓他们的知识面,丰富他们的课余生活及拓展写作的思路,培养学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型社区，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。共5页，当前第1页123452、精选主题，深化德育教育。教给学生一生有用的东西；注重培养学生良好的习惯，把养成教育做为学校德育的一个主题，如生活习惯、运动习惯、阅读习惯、写作习惯等；同时要加强学生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育贯穿其中。加强学习，促进教师专业成长。3、加强学习，促进教师专业成长。在中小学教师人文素养拓展计划的基础上，构建教师阅读体系，博览群书，博采众长，教师每学期至少读2本优秀书籍，建立读书学习评价机制。4、充分发挥网络作用，提倡教师写博客、微博，将自己教学中的点滴感受记录下来，串珠成链集腋成裘。每位教师加入教师qq群，将教学中的疑惑运用集体的智慧来解决。开通学校多媒体资源库，将上几年积累的教学课件供全体教师共享。建立自我教学反思和备课级教学反思制度，将教学反思的篇数做为每次教学检查的必备要目，每学期组织一次教师论坛活动，开展交流和研讨，展示优秀成果，分享他人经验，积极推动学校形成开放、合作、融合的教师文化。5、开展全员赛课，构建理想高效课堂。以“先学后教、当堂训练”为基本课堂教学模式，继续开展全员赛课活动，以人为本，科研兴课，探索高效的课堂教学模式，给学生充分自主的学习空间、交流的空间和拓展的空间，使他们学会学习、学会阅读、学会思考、培养合作意识、团队精神，把课堂变成学生求知、展示和升华智慧的舞台。每周安排两位教师随堂教学，提倡不同学科教师跨学科听课，博取众长，融会贯通，努力提高教师的教学技能。6、要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。（三）狠抓队伍建设，促进学校良性发展。1、进一步加强和改进师德师风建设，弘扬新时期人民教师的高尚师德，_公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范，倡导“学为人师，行为示范”的高尚精神。开展教育行风建设和“树新形象，创新业绩”主题教育和“乐学笃行”的踏实教育活动。严禁有悖教师形象的言行，严禁在职教师从事有偿家教，严禁体罚或变相体罚学生。认真实施教师绩效工资，完善教师工作绩效考核制度，构建教师持续激励机制。2、加强班主任队伍建设。细化和完善班主任、副班主任工作制度和月评考核细则。继续深入开展文明班集体的创建评比活动，认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。加强班级文化制度建设，开展班级文化布置检查。3、继续实施教师培养计划，实施“借梯登高，借力发展”的骨干教师培养培训原则。力求通过搭建“师徒结对，送教下乡，研训学习，青蓝工程，同伴互助”等教师专业成长平台，让更多的教师有更好更有利的学习培训机会，促使教师专业发展。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。共5页，当前第2页12345第20页共20页