《学期家长会》PPT课件

四 年 级 一 班 全 体 师 生 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长： 前 苏 联 教 育 家 苏 霍 姆 林 斯 基 说 ： “ 两 个 教 育 者 学 校 和 家 庭 ， 不 仅要 一 致 行 动 ， 要 向 孩 子 提 出 同 样 的 要 求 ，而 且 要 志 同 道 合 ， 抱 着 一 致 的 信 念 ， 始 终从 同 一 原 则 出 发 ， 无 论 在 教 育 的 目 的 上 、过 程 上 ， 还 是 手 段 上 ， 都 不 要 发 生 分歧 ” 。 为 了 加 强 老 师 与 家 长 、 家 长 与 家长 、 家 长 与 学 生 之 间 的 联 系 ， 相 互 交流 一 下 学 生 在 校 及 在 家 的 情 况 ， 以 便老 师 能 够 更 有 针 对 性 的 实 施 教 育 ， 家长 能 够 更 好 教 育 自 己 的 子 女 做 人 与 成材 。召 开 这 次 家 长 会 的 目 的 : 家 长 会 议 程1、 班 级 的 一 系 列 活 动 及 情 况2、 存 在 的 问 题 及 下 一 阶 段 工 作 思 路3、 需 要 家 长 配 合 的 工 作 及 事 项4、 个 别 交 流 班 级 的 一 系 列 活 动及 获 奖 情 况 文明有礼的同学 存 在 的 问 题及 下 一 阶 段 工 作 思 路 班级现状分析优点：(1)大部分学生学习主动性有所加强，班干部管理班级的能力不断提高。(2)组织纪律观念有所加强，班级凝聚力较强。()大部分学生班级工作积极主动。 学 习 ： 一 、 小 部 分 同 学 学 习 被 动 ， 不 能专 心 听 讲 ； 作 业 很 马 虎 或 不 能 完 成 作 业 ；学 习 成 绩 很 差 。 二 、 学 习 上 的 “ 粗 心 大 意 ” 。 （ 1） 、审 题 习 惯 不 好 。 （ 2） 、 书 写 习 惯 不 好 。（ 3） 错 误 整 理 的 习 惯 不 好 。 （ 4） 、 检查 习 惯 不 好 。 有 则 改 之 ,无 则 加 勉 .防 患 于 未 然 2、 有 些 学 生 学 习 目 的 性 不 明 确 ， 导 致 学 习 无 动 力 ，自 控 能 力 差 ， 未 能 养 成 良 好 的 学习 习 惯 ， 有 些 学 生 有 偏 科 现 象 。有 则 改 之 ,无 则 加 勉 .防 患 于 未 然 少 数 学 生 有 抄 作 业 现 象 。有 则 改 之 ,无 则 加 勉 .防 患 于 未 然 2.有 些 学 生 吃 零 食 现 象 严 重 ，同 时 卫 生 习 惯 差 ， 乱 扔 垃 圾 。1、 部 分 学 生 纪 律 意 识 不 强 ，有 违 反 纪 律 的 现 象 。3.小 部 分 孩 子 喜 欢 将 一 些 与 学 习无 关 的 书 、 玩 具 等 带 到 学 校 。其他方面 需 要 家 长 配 合 的 工 作 1.尽 量 多 表 扬 。 孩 子 具 有 一 定 的 自 信 心 ， 才 乐 于 学习 。2.多 关 心 孩 子 的 学 习 内 容 和 实 际 进 步 程 度 。 （ 请 督促 孩 子 背 书 ， 默 写 ， 听 写 ， 并 签 名 。 ）3.定 下 家 庭 学 习 规 矩 。 例 如 ， “ 不 完 成 作 业 不 许出 去 玩 ” 、 “ 说 不 出 今 天 所 学 到 的 东 西 不 许 看 电视 ” 等 ， 并 且 自 始 至 终 地 执 行 。4.多 引 导 孩 子 提 出 问 题 ， 多 阅 读 课 外 书 。 5、 要 尽 量 控 制 孩 子 的 零 用 钱 和 上 学 、 回 家 的 时 间 ， 教 育 孩 子 少 与 社 会 上 的 或 其 他 学 校 的 人 交 朋 友 。 多 与班 主 任 和 各 科 任 老 师 联 系 ,及 时 了 解 孩 子 在 学 校 的学 习 和 生 活 情 况 .因 为 有 很 多 事 情 就 是 因 为 家 长 不了 解 自 己 孩 子 的 情 况 才 发 生 的 . 1. 了 解 上 学 、 回 家 的 时 间 ， 时 刻 了解 学 生 的 动 向 。早 晨 ： 7:45-8:15到 校中 午 放 学 ： 11:50下 午 上 课 ： 2： 002： 20进 校 门下 午 放 学 ： 4： 00作息时间表 2、 家 中 有 事 、 孩 子 生 病 不 能 到 校 一定 要 给 老 师 请 假 。早 晨 ： 7:45-8:15到 校中 午 放 学 ： 11:50下 午 上 课 ： 2： 002： 20进 校 门下 午 放 学 ： 4： 00 名师提醒：小学四年级是个陡坡 家长要引导 小学四年级学生，心理和行为都会发生质的变化，是不安的开始。同时学习任务相对加重，家长需引导他们翻过这个“陡坡”。假如不重视这个时期的积极引导，孩子到高年级再来弥补学习上的缺陷，就可能困难多了。 陈 老 师 ： 13991352523 王 老 师 ： 13572190263 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了！ 对 家 长 的 希 望多一份责任 少一分放任 多一分鼓励 少一分训斥多一份关心 少一分随意多一分理解 少一分责备多一分赏识 少一分自弃 感谢您的信任期待您的合作谢谢