七年级语文下册 21.黔之驴夯基达标优化训练 语文版

夯基达标优化训练我夯基 我达标1.给加点字选择正确的读音。（1）好事者（A.ho B.ho） （2）船载以入（A.zi B.zi）（3）虎大骇（A.hi B.gi） （4）以为且噬己也（A.sh B.sh）（5）益狎（A.xi B.ji） （6）大（A.kn B.hn）答案：（1）B （2）B （3）A （4）B （5）A （6）B2.解释下列加点的词。（1）稍出近之（ ）（2）益习其声（ ）（3）驴不胜怒（ ）（4）尽其肉，乃去（ ）（5）慭慭然（ ）（6）尽其肉（ ）（7）计之曰（ ）（8）技止此耳（ ）答案：（1）渐渐 （2）渐渐，更 （3）禁住 （4）离开 （5）小心谨慎的样子 （6）吃光 （7）考虑 （8）本事3.黔之驴这则寓言故事，从不同的角度可有不同的理解，请你分别从“虎”和“驴”的角度揭示本文的寓意。（1）从虎的角度：_（2）从驴的角度：_解析：结合课文内容，联系生活实际答题。参考答案：（1）不被对方气势吓倒。（或注意观察，知己知彼。）（2）徒有其表，无真本领是行不通的。4.指出下面寓言的寓意。运盐的驴子 驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。 后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，它再也站不起来，便淹死在河里了。解析：在理解内容的基础上，联系生活实际。参考答案：客观事物是发展变化的，不能凭“老经验”办事，否则就会弄巧成拙。（意近即可。）我综合 我发展一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成59题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。5.本文作者是_，是_代著名_。6.本文多处运用对比，如：驴的貌似“庞然大物”与虎的远蔽“_”，驴的“一鸣”与虎的“_”“_”，驴的“蹄之”与虎的“_”。7.找出文中的成语。8.写出下列加点词的特殊用法。（1）船载以入（ ） （2）莫相知（ ）（3）蹄之（ ）9.比较下面两句中“以为”的不同之处。（1）以为神。（2）以为且噬己也。5.解析：此题考查对文学常识的掌握情况。答案：柳宗元 唐 文学家6.解析：应抓住文中老虎和驴子的神态及动作来分析。答案：窥之 大骇 远遁 大7.解析：了解成语的来历，积累成语。参考答案：庞然大物8.解析：本题考查实词和虚词的用法。参考答案：（1）名词作动词，用船。（2）这里表示动作偏指一方，即一方（虎）对另一方（驴），不是互相的意思。（3）名词作动词，用蹄子踢。9.解析：结合具体语言环境了解一词多义。参考答案：（1）把看作。（2）认为。（二）阅读下面的文字，完成1013题。 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。10.结合文意，解释下列句中加点的词。（1）窃入学舍（ ） （2）辄默记（ ）（3）儿痴如此（ ） （4）恬若不见（ ）11.与“曷不听其所为”中“曷”的用法不同的一项是（ ）A.只有剩骨 B.满坐寂然 C.坐佛膝上 D.可爱者甚蕃12.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ）A.或以为死，或以为亡 B.必以分人C.属予作文以记之 D.以刀劈狼首13.从本文中可以看出，王冕后来之所以能成为著名的画家、诗人，其根本原因是：_10.解析：结合课内学过的文言词语的意思，结合语境来解答。参考答案：（1）私下 （2）总是（常常），就 （3）入迷 （4）安详的样子11.解析：本题考查的是通假字，例句与A、B、D三项都有通假字，C项没有。答案：C12.解析：先把每个句子中的“以”的意思解释出来，再作出判断。答案：C13.解析：可以从他的好学和学习精神来回答。参考答案：王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神，是他后来成功的基石。二、语言运用14.(2010江西中考)生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（1）解析：此题考查学生语言概括能力，可抓住节日的特点及内容去做。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思；中秋节吃月饼，象征团团圆圆。（2）解析：此题应扣住外来节日的特点及影响来作评述。观点明确，言之有理，语言通顺即可。答案：略