《短歌行》课件

短歌行短歌行课件件酒酒的的遐遐想想短短 歌歌 行行曹操曹操政治措施：政治措施：屯田；兴修水利；屯田；兴修水利；用人唯才用人唯才政治家、军事家、文学家。政治家、军事家、文学家。军事功绩：讨董卓；灭袁绍；统一北方军事功绩：讨董卓；灭袁绍；统一北方 文学成就：文学成就：“建安风骨建安风骨”的领袖的领袖短短 歌歌 行行短歌行短歌行是汉乐府曲调名，是汉乐府曲调名，“长歌长歌”、“短歌短歌”是针对歌词音节的长短而言的。是针对歌词音节的长短而言的。全诗的感情基调是怎样的？全诗的感情基调是怎样的？全诗的感情基调是怎样的？全诗的感情基调是怎样的？心绪哀伤，意气激昂心绪哀伤，意气激昂v对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。v慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。v青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。v呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。v明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。v越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。v月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？v山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。pjnwiyuduqmzb全班配乐朗读，感受作者的慷慨悲壮。慨当以慷，忧思难忘慨当以慷，忧思难忘何以解忧，唯有杜康何以解忧，唯有杜康忧从中来，不可断绝忧从中来，不可断绝忧忧这首诗歌中感情色彩最浓的字眼。这首诗歌中感情色彩最浓的字眼。对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。何以解忧？唯有杜康。朝露：朝露：生命短促易逝（比喻）生命短促易逝（比喻）杜康：酒（借代）杜康：酒（借代）一忧：人生短暂一忧：人生短暂消极?-要有所作为积极向上的!青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心。思慕情人思慕情人思慕贤才思慕贤才纵我不往，子宁不嗣音？但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。（贤才）（贤才）比兴比兴对贤才的对贤才的思念和渴望思念和渴望君呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。-小雅 鹿鸣-以礼待才尊重人才青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。求贤若渴的心情求贤若渴的心情 （比兴）明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。契阔谈宴，心念旧恩。明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。明月比喻人才 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？-比兴，暗喻贤才难得比兴，暗喻贤才难得明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。二忧：贤才难得越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡诗人对既得贤才的欣喜。诗人对既得贤才的欣喜。人才明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。忧思欣喜与v月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南飞。v绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？v山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。v周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？以“乌鹊南飞”暗喻人才南流。“绕树三匝，何枝可依？”-比喻贤才无所依托。-宽宏大量，广纳人才。（比兴、用典）志志(一统天下)人生短暂人生短暂三忧三忧求贤不得求贤不得功业未就功业未就诗歌主旨曹操何许人也？v曹操乃世之英雄！短 歌 行乃英雄慷慨悲壮之歌！课堂延伸v怎样让我们的生命更有意义些呢？人生“三字”经实：充实、实在达：通达、达观趣：趣味、情趣布置作业：假如你有机会成为一个团队的领导v你希望得到什么样的人才？v你将如何对待人才？谢谢观赏谢谢观赏