[南京]土方开挖及基坑支护降水施工方案17070(DOC 60页)

XXX小学建设教学辅助用房项目基坑支护及土方开挖专项施工方案编制人： 审核人： 批准人： 编制单位： 编制日期： 目 录一、编制说明1中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语1.1编制依据1画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？1.2适用范围1过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直1.3编制目的1示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装二、工程概况2个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分2.1建筑工程概况2集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动2.2工程地质条件2文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语2.3各土层物理、压缩性质指标(平均值)3？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什2.4水文地质条件4亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照2.5周围环境4交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）三、基坑围护设计概况6断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小3.1基坑支护设计方案6且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学3.2基坑降水9想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问四、施工部署9行是指两条直线不相交。板书：相交垂直平行（不相交）2.做整理4.1总体部署，管理目标9面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2涂色评价。引导：4.2项目班组组织和管理10。教学过程一、回顾引入1回顾内容。 引导：请大家回顾一下这学期学习4.3施工准备工作10识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话：4.4水平与垂直运输方案10）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一4.5施工机械配备和劳动力组织11列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想4.6基坑施工用电计算12根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算） 学生独4.7施工临时用水管线敷设15和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机4.8材料供应和管理15数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可4.9基坑总体施工顺序17识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数4.10施工进度计划17元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、4.11基坑施工总平面布置17中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢五、本基坑工程特点、重点和难点18么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析六、施工方案和技术措施18让学生联系图形王国教学目标1使学生进一步认识升和毫升，能从不同方6.1水泥搅拌桩的施工方案18了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语6.2水泥土搅拌桩压顶板施工20计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷6.3降水施工方案23，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，6.4土方开挖方案24但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全6.5坑中坑土方开挖施工28见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机6.6施工监测方案28的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的七、围护应急措施31律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2布置作业。完成整理7.1成立应急领导小组31系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？7.2应急材料准备33示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装八、工程质量保证措施35，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模8.1质量保证体系35（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算8.2组织措施37问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析8.3材料和设备保证措施38交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三九、施工进度保证措施38立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给9.1工期分拆38（板书：5升5个1000毫升一5000毫升8000毫升8个1000毫升9.2工期保证39班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然十、安全生产保证措施39一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，10.1安全生产保证措施39，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答10.2安全生产制度40机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计10.3安全措施41集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动十一、文明施工保证措施44，指名不同解法的两人分别板演）检查：第一种解答方法先求的什么，再怎11.1文明施工措施管理目标44遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不11.2场容场貌、文明建设保障措施44文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语11.3 废土处理措施45学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量11.4其它文明施工保证措施45。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收十二、工程中遇到的问题及相应的处理方法46文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文十三、基坑挖土支护期危险源的辨识与控制措施47：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比基坑支护及土方开挖专项施工方案一、编制说明1.1编制依据1. XX区XXX小学教学辅助用房岩土工程勘察报告；，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图2. XX区XXX小学教学辅助用房基坑支护设计和施工说明；中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展3. 国家规范建筑结构荷载规范（GB50009-2012）.中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说4. 行业标准建筑基坑支护技术规程（JGJ120-2012）。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。5. 国家规范建筑地基基础设计规范(GB50007-2011).器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）6. 国家规范建筑地基基础工程施工质量验收规范（GB50202-2002）；里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。7. 国家标准建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一8. 国家标准混凝土结构设计规范（GB50010-2010）；文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结9. 国家标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204-2002）.络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问10. 国行业标准钢筋焊接及验收规范（JGJ18-2003）.文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往11. 行业标准建筑地基处理技术规范（JGJ79/J200-2002）。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感12. 南京地区建筑地基基础设计规范（DGJ32/J12-2005）.中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万13. 工程测量规范（GB50026-2007）.二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前14. 其他相关规范、规程。1.2适用范围建筑设计及基坑围护设计图纸确定的各项土方开挖项目。施工现场临时运土通道等布置。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力为保证整个建筑工程顺利进行而必须采取的各类措施。并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷施工现场、支护桩及周围道路、地下管道的保护，安全文明施工及环境保护等措施。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文1.3编制目的为确保工程工期、质量、安全及文明施工，编制时对该工程施工组织机构设置、运土设备组织、施工现场管理、施工进度计划控制、施工各项准备工作安排、工程质量保证及控制措施、安全生产保证措施、文明施工及环境保护措施等诸多因素进行充分考虑，突出工程施工的科学性、可行性及高效性。确保工程优质、低耗、安全、文明、高速地完成全部施工任务的重要经济技术文件。以指导施工顺利地完成本工程项目的建设。以缩短工期，创建优质工程为目的。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较二、工程概况2.1建筑工程概况工程名称：XXX小学建设教学辅助用房项目建设单位：XXXX设计单位：XXXX有限公司围护设计单位：XXXX勘察单位：XXXX有限公司监理单位：XXXX监理有限公司施工单位：XXXX有限公司XXX小学建设教学辅助用房项目，位于南京市XXX路XX号校园内。1#教学楼为地上4层，建筑总高度16.2米，面积1757.61m2，地下1层，建筑面积782.86m2为框架结构。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以本工程建筑结构安全等级二级，设计使用年限为50年。建筑抗震设防类别为重点设防类（乙内）；抗震设防烈度为7度，根据XXXX有限公司提供的地质勘察报告，场地类别为三类，场地为抗震不利地段。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的本工程1#教学楼设计标高0.000相对于绝对标高10.990.基坑土方开挖时，体育器材室（1-7轴/J-F轴）土方开挖深度为-3.45m，消防水池、水泵房及设备间（1-7轴/F-C轴）土方开挖深度为-4.5m.基础承台及集水坑部位,深度比大面积基坑底标高深-1.2m验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方2.2工程地质条件拟建场地隶属古秦淮河漫滩地貌单元，地处南京市主城区，经人类活动改造，原有地貌形态已不复存在。现有场地为校园空地，表层为混凝土地坪，地势平坦。一定相同。2做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提土层及岩性基本特性：据地质勘察资料, 按地基土时代成因、物理力学性质特征差异，可将地层划分为4个工程地质层，并细分为若干个亚层。基坑土方开挖范围内土层基本岩性特征如下：学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量 第（1）层：杂填土，黄褐、灰褐色，松散，表层为厚度约10cm的砼地坪，下主要成份为粘性土，夹含砾石、碎砖及混凝土块等杂物；不均质，硬质含量20%左右，填龄约15年。层厚4.105.90米，层顶埋深0.000.00米。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基 第（2-1）层：粉土夹粉砂，灰、灰黄色，湿，稍-中密，无光泽反应，干强度和韧性低，摇振反应中等；粉砂夹层呈松散状，分布不均，欠均质。层厚6.808.00米，层顶埋深4.105.90米。试卷，计算机，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试 第（2-2）层：粉砂夹粉土，灰色，饱和，中密，可塑，局部稍密；砂粒次圆状为主，矿物成分主要为长石、石英，颗粒级配不良；粉土夹层分布不均，局部夹细砂。层厚8.5010.10米，层顶埋深12.0012.90米。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合） 第（2-3）层：粉质粘土，灰、灰褐色，软-流塑，稍有光泽反应，无摇振反应，韧性及干强度中等，局部夹淤泥质粉质粘土。层厚3.706.30米，层顶埋深21.4022.10米。角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度 平角=180度 第（2-4）层：粉质粘土，浅灰色，可塑，局部硬塑，稍有光泽反应，韧性及干强度中等，无摇振反应，局部可见铁锰质浸染，底部夹含细砂及少量砾石。层厚5.107.20米，层顶埋深25.8028.30米。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均 第（3）层：卵砾石，灰黄、紫褐色，中密，孔隙为硬塑状粉质粘土充填。卵砾石以硅质为主；卵石粒径28mm，次棱角状，含量25%以上，分选差。层厚1.804.40米，层顶埋深32.9033.80米。算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代 第（4）层：强风化砂质泥岩，紫红色，上部呈土柱状-砂土状，下部以碎块状为主，手捏易碎，遇水易软化，局部风化残块强度较高。属极软岩，岩体基本质量等级为v级。层厚未揭穿，最大揭露厚度4.50m米，层顶埋深36.7038.20米。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购 2.3各土层物理、压缩性质指标(平均值) 层号名称(%)(kN/m3)eIPILa1-2(MPa-1)Es1-2(MPa)1粉土夹粉砂28.019.30.7609.51.260.219.072粉砂夹粉土24.419.40.6909.81.410.1711.303粉质粘土36.618.01.04815.30.940.653.314粉质粘土24.020.00.66012.70.370.305.682.4水文地质条件拟建场地地下水主要为孔隙型潜水，赋存于层填土、1层粉土夹粉砂及2层粉砂夹粉土中，富水性较好；3层粉质粘土中仅有少量地下水赋存；其余岩土层富水性差，基本不含水。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知2.5周围环境场地的东侧有XX大厦，高度为67.8m，距离基坑约13m；南侧为原有南侧办公楼，距离基坑约18m，有一颗梧桐树，距离基坑为1m；西侧原有西侧办公楼，高度11.25米，距离基坑约6m；北侧是原有北侧教学楼，距离基坑约30m。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、三、基坑围护设计概况3.1基坑支护设计方案1、本工程采用以下支护体系： (1)AB段采用栅格式深搅桩挡墙（B=3.7m,H=8.7m）进行支护与止水，挡墙顶0.8m采用1：1放坡，坡面抹C20砼厚60;中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢 (2)BC、EA段采用栅格式深搅桩挡墙（B=3.7m,H=10.5m）进行支护与止水，挡墙顶0.8m采用1：1放坡，坡面抹C20砼厚60;示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 (3)CDE段采用栅格式深搅桩挡墙（B=4.2m,H=13.4m）进行支护与止水，挡墙顶0.8m采用1：1放坡，坡面抹C20砼厚60闭;坑底局部采用暗墩加固处理。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析2、围护结构概况：（1）本工程采用双轴深层搅拌桩机施工，叶片直径为700。搅拌桩桩位偏差不超过5cm,桩身垂直度误差不超过1/200，桩径偏差不大于1cm。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机 （2）水泥采用PO42.5级普通硅酸盐水泥，要求水泥应新鲜、干燥、无结块现象，水泥掺量为16%，28天无侧限抗压强度标准值1.0MPa。浆液水灰比0.500.55，送浆压力0.40.6MPa。穿越粉土、粉砂范围，宜掺入510kg/立方米膨润土。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 （3）外侧深搅桩的桩中心距为500，套接一孔施工；对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三 （4）成桩采用二搅二喷搅拌工艺。水泥和原状土需均匀拌和，下沉及提升均为喷浆搅拌，下沉速度为0.50.6m/min，提升速度控制在0.60m/min左右。压浆速度应和提升(或下沉)速度相配合,确保额定浆量在桩身长度范围内均匀分布。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试 （5）因故搁置超过2h以上的拌制浆液应作废浆处理；施工时因故停浆，应在恢复压浆前将双轴搅拌机提升或下沉0.5m后再注浆搅拌施工；搭接施工的相邻桩，施工间歇时间不应超过12小时,如超过,需采取有效措施进行加强，建议在冷缝处外侧加打一根搅拌桩。记录；根据调查完成反映每家图书本数的统计表；写出小组同学家图书桩长、桩顶标高和配筋详见围护图。3.2基坑降水为防止基坑底部渗水便于土方开挖，坑内采用轻型井点降水，井点沿基坑底四周布置，间距1200mm。，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数四、施工部署4.1总体部署，管理目标我公司通过ISO9002质量体系认证，我们将严格依照贯彻体系的要求，加强质量管理，同时严格按照网络工期目标加快施工进度，确保施工安全、工程质量、工期、进度。获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1使学质量目标：符合土方分项施工质量验收标准。工期目标：60天。安全目标：伤亡率为零。项目部组织相应的作业人员、技术人员熟悉工程情况和专项方案要点。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法制定施工进度计划、工程质量措施、安全技术措施。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语进行施工部署，确保各流程按照节点进行组织施工。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo4.2项目班组组织和管理4.2.1施工管理组织机构网络图4.3施工准备工作4.3.1召开施工人员的安全技术交底会议，强调施工质量的重要性增强施工人员的质量意识和技术要求。线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短4.3.2各种材料和设备准备对进场的各种材料进行事先检查，对所需要的设备、机械、工具进行调试、保养确保施工的正常进行运转。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语4.4水平与垂直运输方案本工程安装一台塔吊，可以覆盖极大部分的基坑平面，基坑施工的垂直运输与水平运输主要利用塔吊。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，大面积土方开挖时，运土车数量达20 辆，如此大的车流量，必须经过周密部署，保证车流量有序流动，才能确保土方顺利运出，这是本工程的关键。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的为了保证各辆车按计划路线行走，在每条线上的车标上不同颜色，规定专条线路。并给每个司机配备一张行走路线图，使每个司机一目了然，避免走错路线。为了随时掌握开挖进度，并加强对运输车辆的管理，以保证运土顺利进行。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题4.5施工机械配备和劳动力组织表1、投入的主要施工机械配备表1、土方开挖施工机械配备名称型号数量备注挖土机PC2002台挖土PC300长臂挖土机1台挖土PC1001台挖土自卸汽车斯太尔等20辆运土注浆泵（应急准备）BW2502台注浆灰浆搅拌机（应急准备）1台搅浆水泵4台抽水全站仪NTS3551台水准仪DS282台2、围护压顶施工机械配备名称型号数量备注钢筋加工机械钢筋切断机GJ-81台钢筋加工钢筋弯曲机CW-40A钢筋调直机GJ-58电焊机交流电焊机2台钢筋加工塔式起重机QTZ401台垂直运输轻型井点降水设备3套井点降水表2、劳动力计划表1、土方开挖施工劳动力配备工种人数备注机组人员3挖土机汽车人员20自卸汽车、洒水车保洁员5车辆进出场的清洗，道路清扫人工挖土、整土20基底土平整，回填，人工挖土、运土井点降水检修员3检查、维护轻型井点降水设备2、围护压顶施工劳动力配备工种人数备注普工10清理、修土、钢筋工5钢筋制作、加工木工5支模混凝土工4混凝土浇捣测工2测量放线架子工2负责围护栏杆搭设桩机工5桩机操作4.6基坑施工用电计算1、本工程基坑施工,因挖土较深,施工场地较小,根据进度计划安排,工期跨夏秋两季雨期,基坑排水是重要问题,保证排水顺利进行,首先是电力供应,现场设有一台315KVA变压器，派专人负责管理维修.以备应急之用,保证停电时间不超过30分钟以上。小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知2、基坑、地下室施工阶段要设备详见下表机 械 配 备 计 划序号机械设备名称规格型号额定功率（KW）数量（台）小计功率1水泥搅拌桩机130KW1台1302泥浆泵100111台113泥浆泵1003.52台74水泵1.54台65塔吊QTZ40161台166电焊机BX-300111台117钢筋弯曲机CW-40A31台38钢筋切断机GJ-82.51台2.59钢筋调直机GJ-585.51台5.510水泵5034台1211大灯3.52712碘钨灯16613灰浆搅拌机5.51台5.514生活用电55合 计227.5KW本阶段施工用电计算因设备进场时间不一致，故选择基施工阶段用电量大的水泥搅拌机为主的设备总负苛进行计算，工地现有的2台变压器，经供电部门确认北侧容量为95KVA，南侧为50 KVA，以变压器所带的负苛进行计算,因此目前工地变压器总容量145KVA已能满足用电要求 (详见用电计算书)。用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并3、电缆敷设及开关箱设置：（1）电缆敷设现场为确保安全生产以及道路畅通，在穿过道路处电缆加套钢管保护。楼层专线电缆沿电气井道铺设，做好固定装置。室内照明线路电线采用PVC护套管，室外临时照明线路采用三芯橡胶电缆。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克（2）配电箱和开关箱变电房配电屏与现场供电系统间须设置隔离开关，以便检修。现场施工用电实行三级配电，三级保护。配电箱和开关箱由专业厂家生产。配电箱应尽可能放置在干燥通风处，室外电箱要有挡雨措施。配电箱、开关箱应安装端正，牢固，移动式配电箱、开关箱应装在支架上。固定式配电箱和开关箱的底距地面1.3m，移动式配电箱、开关箱和底距地面应大于0.6m，小于1.5m。分配电箱距开关盒的距离不大于30m。开关箱与其控制的用电设备的水平距离不大于3m，配电箱和开关箱的周围应有二人可同时工作的空间，不得堆放其它物品。配电箱、开关箱内的工作零线应与接线端子板连接，并与保护零线端子板分设。配电箱、开关箱的金属箱体、金属电器安装板以及箱内电器不应带电的金属底座、外壳等必须作保护接零，保护零线应通过接线端子板连接。强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学（3）动力分配电箱分配电箱应安装总隔离开关和分路隔离开关以及总熔断器和分路熔断器。分路隔离开关的数量应由该分配电箱控制用电设备的数量来决定。分配电箱和各分路应安装漏电保护器，其开关的额定值应与相应开关箱额定值相适应，分配电箱漏电动作电流不得大于50mA，额定漏电动作时应小于0.1s。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语（4）开关箱每台用电设备应有各自专用的开关箱就近设置，距用电设备水平距离不大于3m。做到一机一箱一闸一漏保，并设有过载保护装置，禁止用同一个开关电器直接控制二台或二台以上设备。开关箱内的开关电器必须能在任何情况下都可以使用电设备与电流实行隔离。开关箱漏电动作电流不得大于30mA，额定漏电动作时应小于0.1S。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经工地临时供电计算书 一 、总配电箱供电计算书: 打桩工程用电计算公式如下： P总=1.1(P1+P2+ P3+ P4)机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 其中 P 计算用电量(kW)，即供电设备总需要容量；置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些 P1=130KW 电动机设备总功率;个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中， P2=11KW 电焊设备总功率;交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射 P3=6 KW 照明总功率； P4=5 KW 生活用电经过计算得到 P = 167.2kW,我们选择现场的变压器,基本满足施工用电设备额定用量。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系4.7施工临时用水管线敷设现场需提供DN65供水管接至现场，本工程用水主要有现场施工用水、施工机械用水、施工现场生活用水、生活区生活用水、消防用水等方面组成。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算4.8材料供应和管理1、物质采购必须实行质量优先，确保采购物质的质量符合设计、规范和使用要求。习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还2、物资采购由项目部自行选择，项目部向供方索取有关资料。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择3、依据法律、法规必须签订书面合同，或供需双方约定签订书面合同的由项目部会同供方起草采购合同，报公司工程管理科审核，由公司签订。完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形4、由建设方提供的物质，应以合同或协议等书面形式加以约定，明确规定提供物质的名称、规格、数量、质量、时间和款项结算等。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算5、建设单位提供的物质进场时，项目部材料员和相关管理人员要严格按照合同约定进行验证。检验所提供的物质的名称、规格、数量及产品合格证、质保单等相关质保材料，查验外观质量有否受损。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形7、建设单位提供的物质，按规定应做取样试验的必须取样试验。并做好登记以利识别、管理和追溯。算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：8、所有进场物资，必须由材料员和相关管理人员进行验证。按规范要求进行二次取样，会同监理人员进行现场取样，体验物资的名称、规格、数量、和质量。按规定应经监理人员进行验证的，应从其规定。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，9、进场物资应随货提供相关质量证书或资料，材料员应及时索取，以便验证。学目标1使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序10、项目部的自行验证或监理人员的验证，均应及时办理签证手续。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3使11、对进场物资中不符合质量标准或合同约定的货物，应拒收入库内，并做好标识，以防止误用。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题12、在露天存放的大宗物资，应根据场布图堆放，按品种、规格堆放整齐有序。并按规定标识。立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给13、露天或室外保存的物资，应根据不同的特性，做好防火、防盗、防潮及防水等防范工作，以免损坏物资，影响质量。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的14、项目部要加强对作业班组的检查督促，合理使用原材料，并及时整理回收剩余物资，做到工完料清。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，主要材料供应表序号用途名称单位数量1围护桩、护坡钢筋钢筋T102围护桩钢管M24003围护桩混凝土m3304.9基坑总体施工顺序施工准备定位放线桩机就位校正桩机作业压顶板施工养护轻型井点降水土方开挖在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语4.10施工进度计划4.10.1施工进度措施为了使建筑项目尽快发挥效益，在确保工程质量的同时，利用科学管理来加快工程施工进度，保证工期按期交付。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然(1)加强组织管理，组建专业施工队伍。选派具有深坑施工丰富经验、技术雄厚的专业作业队参加该工程的施工认为，在建设和相关单位的密切配合下，同样能起到工程的顺利进行。加强对专业作业队伍的管理、培训、教育工作。有良好思想作风的队伍，是提高工程质量、保证工期的关键。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语(2)加强技术管理，编制合理的作业计划。制定计划目标，在确定工期总目标的前提下，分项目、分班组、分工种的编制施工作业计划。根据各自的工作，制定周、月工作计划，并力求工程施工的科学性、规范性、专业性。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识（3）各种资源投入的保证措施。提前做好施工准备工作，安排好施工用料的运输，选用先进合理的工艺。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体4.11基坑施工总平面布置本工程施工制作场地十分紧张，尤其是基坑东侧、南侧、西侧均无施工场地，只有北侧的制作和堆料场，所以基础施工场地就主要集中在基坑以北。在施工阶段各种材料尽量做到随进随用，大型材料及品种较多的材料在满足施工需要的情况下，只能多批次进场。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用在基坑四周分别设置了人员2个上下通道，主要出土口为南面，人员出入口用钢管脚手片模板铺设安全爬梯，设置防滑条。钢筋、模板、钢管堆场在塔吊覆盖范围内。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数五、本基坑工程特点、重点和难点土方开挖期间，由于现场实际可利用场地较小，基坑由西向东，自南向北进行开挖，合理控制开挖的速度，配备足够挖土与运土机械设备，并做好基坑的围护桩及降水管保护工作。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，本工程桩的定位精确度是本基坑围护施工的一大难点。针对本难点，我们采取桩位多次复核的措施，加强技术管理，控制桩的垂直度。名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 六、施工方案和技术措施6.1水泥搅拌桩的施工方案水泥搅拌桩采用42.5MPa普通硅酸盐水泥，水泥用量为16%，水灰比0.500.55。施工时应保证桩身均匀性和连续性。通过深层搅拌机械在地基深部，就地将软土和水泥浆强制拌和，利用水泥与软土发生一系列物理、化学反应、使凝结成具有整体性，水稳性好和较高强度的水泥加固体，以达到防水止土的效果。施工工艺流程如下图所示。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算6.11水泥搅拌桩的施工工艺 流程图水泥搅拌桩施工工艺流程图6.1.2搅拌桩施工程序 1、障碍物清理因该止水桩要求连续施工，故在施工前应对围护施工区域地下障碍物进行探测清理，以保证施工顺利进行。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什2、测量放线根据甲方提供坐标基准点、总平面布置图、围护工程施工图。按图放出桩位控制线，设立临时控制桩，做好技术复核单，提请甲方及监理验收。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方3、开挖沟槽 根据基坑围护边线用挖机开挖槽沟，沟槽尺寸为宽3700深1000mm;并清除地下障碍物，开挖沟槽土体应及时处理，以保证搅拌桩正常施工。 ，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高4、桩机就位桩机应平稳、平正，并用经纬仪或线锤进行观测以确保钻机的垂直度； 水泥搅拌桩桩位定位偏差应小于5cm，桩径偏差小超过2cm，桩身垂直偏差不超过1。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量6.1.3、水泥土配合比根据水泥土搅拌桩的施工特点, 水泥土配比的技术要求如下:，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，1、设计合理的水泥浆液及水灰比，使其确保水泥土强度。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果2、根据设计要求 对水灰比进行控制。3、制备水泥浆液及浆液注入：a.在施工现场布置水泥拌浆系统，在开机前按要求进行水泥浆液的搅制。将配制好的水泥浆送入贮浆桶内备用。计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，b.水泥浆配制好后，停滞时间不得超过2小时，搭接施工的相邻搅拌桩施工间隔不得超过24小时。计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除6.1.4、钻进搅拌水泥搅拌桩在下沉和提升过程中均应注入水泥浆液，同时严格控制下沉和提升速度，下沉速度不0.50.6m/min、提升速度0.6m/min左右 。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的6.1.5、报表记录施工过程中由专人负责记录，记录要求详细、真实、准确。 ，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课6.2水泥土搅拌桩压顶板施工6.2.1施工工艺流程开挖沟槽 水泥搅拌桩施工 压顶板施工 问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？6.2.2施工方法及技术措施本基坑水泥土搅拌桩桩顶采用4200200及3700200压顶板。压顶板大样图如下图所示。的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。26.2.3 预埋钢筋水泥土搅拌桩施工过程中，水泥土初凝前，按照设计要求在桩顶插入预埋钢筋。2回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问6.2.4桩头处理围护桩凿桩时，应严格控制桩顶标高，凿桩采用人工施工，先破桩至桩顶设计标高以上1020,再用人工修凿至桩顶标高。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络6.2.5钢筋施工1材质控制，在钢筋制作前，应对钢材进行力学试验，合格后才能使用。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文2钢筋制作应严格按国家有关规定要求制作，搭接、锚固长度应符合要求。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高3钢筋绑扎：绑扎前对全体施工人员进行技术交底。明确钢筋规格、位置、绑扎顺序。事先研究绑扎过程，做到施工时井然有序。严格执行国家有关规范要求。合理绑扎钢筋，如钢筋密集处搭接采用上下叠放，以利砼浇捣。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高绑扎完成后由班组自检，项目部验收合格后报验监理合格后才能进行下一道工序施工。同时，项目部进行全过程质量监控，及时发现问题。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目检查桩顶钢筋锚入压顶长度是否符合要求，确保桩与桩顶形成整体。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第6.2.6混凝土施工待钢筋模板施工完成经验收合格后，即进行砼施工。根据现场实际情况及加快进度要求。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本1、材料准备：砼采用商品砼，泵送施工，砼用料详见厂家配报告。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同2、劳动力及设备准备：在浇砼前对全体施工人员进行技术交底及安全交底。落实各人职责，明确浇筑顺序及质量要求。振捣采用插入式振捣机震捣，并准备好塑料膜或麻袋作为保养工具。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题3、砼施工：砼施工由西向东施工，采用商品砼。泵送施工，砼振捣应依次进行。插点要均匀，快插慢拔，不得强振、过振，振至砼表面泛浆，无气泡为宜。砼应按顺序浇筑，标头处间歇时间不得超过2小时，避免施工缝。浇筑完成后12小时，浇水养护。垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直6.3降水施工方案本工程地表采用明沟排水，即在基坑上口沿四周人工开挖一道排水沟，防止雨水流入基坑内。亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照基坑内采用轻型井点降水，降水管沿基坑内侧每隔1200mm左右设制一根，共计拟使用3套降水轻型井点降水设备，土方开挖前一周进行井点降水工作。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计井点降水冲孔直径不小于150mm，深度比井底深0.5米，填料选用干净的粗砂、砾石，上部用粘土封堵。安装完成后检验是否漏气，要求真空度不小于55kpa。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中降水一周后方可进行土方开挖。雨季降水措施么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，本工程基坑开挖时间主要在10月11月之间，根据以往经验，此时间段天气比较干燥偶尔会有大雨，防止对土方开挖及基坑围护造成影响，开挖期间做好防雨措施至关重要。具体做法如下：计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高a.材料的准备土方开挖前预先准备相关工具及物资：抽水泵配备2台及配电箱，另加配泥浆泵（5.5kv）大功率水泵在基坑集中快速排放，钢管、水带、棕绳、铁丝及一定数量的彩条布等材料。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样b.现场措施基础开挖期间，注意每天和未来几天的气象预报，根据气象条件做好相应的准备。基坑开挖的分层处每个部位做好临时集水井和排水沟，预防降雨时基坑内的水能及时进行排放，有必要时预先安装排水泵。排水原则为预先准备及时集水排放，不影响土方开挖和危险因素的排除，基坑上部四周提前砌筑水沟、集水井（不超过30m）井沟内水泥砂浆抹面防水，其它部分素砼硬化，防止雨水渗入土层。2推算；15050可以用155推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了为防止基坑底积水（主要在与雨季），基坑坑底设置临时性的排水沟，做到有水即排。基坑挖至坑底标高后，根据实际情况在坑底设置排水盲沟、临时集水井，并做到排水及时。在雨季安排人员进行24小时值班排水。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基6.4土方开挖方案6.4.1施工准备1、现场出入口铺垫草袋。2、作冲洗池和沉淀池准备，道路作地面硬化；平整场地，清除障碍。联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试3、每日提前完成土方开挖线，并随时跟进测量，保证开挖线尺寸与标高。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语4、做好夜间照明准备，疏通所有交通，做好开工前的防扰民工作。量有多少确定。3做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。5、召开施工人员的安全技术交底会议，强调施工质量的重要性增强施工人员的质量意识和技术要求。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第6、材料和设备，对进场的各种材料规格进行事先检查，对所需要的设备、机械、工具进行调试、保养确保施工的正常运转。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学7、土方开挖前，应做好地面排水和基坑四周的场地平整工作，并确保平整后的场地标高不高于设计标高。检查定位放线、水平标高，并随时观测周围的环境变化。修建临时运输通道。具备开挖条件后进行施工。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里8、土方开挖过程中24小时派专人观察止水围护桩有无渗漏水；若发现有渗漏水现象，应立即采取有效措施引水、堵水，并及时通知有关各方。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先9、土方开挖过程中，在塔吊桩周边设两个监测点，对桩垂直度及位移进行控制。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位10、采用PC300长臂挖土机进行翻土。6.4.2土方开挖应遵循下列原则：1)严格控制基坑边超载，除出土通道外，基坑四周6m范围内施工超载不得超过20kPa，开挖的土方不得堆积在基坑边缘。施工车辆应在基坑边指定的路线和位置行驶、停放，土方应及时外运。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电2)挖土次序严格遵循 大基坑，小开挖的原则。土方开挖以大于1:2放坡坡度分层进行。2推算；15050可以用155推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了3)基坑挖土施工应做到五边即：边挖、边凿、边铺、边浇、边砌，坑底无垫层时间不应超过48小时，确保基坑土体不长期暴露，提高基坑稳定性，并尽早施工地下室底板。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各4)基坑先开挖至底板底标高，再分批开挖出承台、地梁及电梯井位置。距基坑底30cm土方以及承台和电梯井采用人工开挖。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠6.4.3土方开挖本工程0.00 相当于高程10.99m，基坑开挖自然地坪标高-0.4m，土方开挖基底最深处-4.65m，开挖深度4.25m，大面积机械开挖及人工修土至地下室底基底标高，井、坑底标高。本工程总土方量约3000立方米。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤1、土方分层开挖土方采用分层开挖，第一层开挖约2m深，预计出土1500立方，开挖方向自西向东，开挖至东南角出土口处进行装车，拟安排PC200挖土机2台，土方运输车辆20辆，每辆装8 m3，运距为20公里，来回一个半小时。考虑对周边环境影响，只能在晚上710点间运输，日平均出土380m3左右，考虑到天气原因，计划工期4天。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，第一层开挖完毕后，检查支护桩及轻型井点降水设备情况，如无影响则进行第二层土方开挖，开挖到基底设计标高，留300mm土采用人工开挖，开挖深度约2m，再采用PC120挖机二台开挖到标高-4.35m，人工修土至-4.65m，大约出土方量1500m3， 20辆土方运输车辆，日平均出土380m3。如遇交通管制，可适当增加运土车辆。计划工期4天。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规2、土方施工总体安排为保证土方施工交通顺畅，根据现场实际情况，在第一层、二层土开挖时，在基坑南角设一个出入口,考虑到运土车辆较多，场内施工临时道路设置6米宽的车道二条，基坑内出形成二行车道行施。2回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问3、土方开挖施工管理坑内土方高差应不大于2m，基坑内部临时坡体坡率应不大于1:2，土方开挖过程中挖土高差不得大于3米慎防土体的局部坍塌造成现场人员伤损和机械损伤等工程事故。挖掘机不能碰撞工程桩、支护桩及降水管，压顶梁上严禁堆载。挖掘机不能直接碾压支护桩，铺设路基箱后方可通行车辆。土方开挖时，必须分段、分区、分层、对称进行，不得超挖。开挖顺序、方法必须遵循“分层开挖、严禁超挖”的原则。开挖时机斗不得碰撞支护桩、工程桩及降水管。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不6.4.4土方开挖分层控制开挖第一层土方：第一层土方开挖应在工程围护桩施工完成，工程桩检测合格后进行，工程施工场地照明具备，工程供水、排水体系完成，具备净车出工地条件且基坑轻型井点以降水7天以上，施工人员、机械、材料均准备到位，项目部完成对土方开挖的交底。开挖时按测量标高进行开挖，不得超挖。开挖时对支护桩及降水管进行保护措施，基础周边应用钢管设置防护栏杆。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全开挖第二层土方：第二层土方开挖应在第一层开挖至出土口时进行。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软土方开挖仍旧分层、分