高考英语语法专题复习完形填空技巧一.pptx

高 考 英 语 语 法 专 题 复 习01 完 形 填 空 一 、 考 纲 要 求 与 说 明 完 形 填 空 题 型 考 查 考 生 语 篇 中 灵 活 运 用 语 言 知 识的 能 力 。 这 种 题 型 既 可 以 测 试 词 汇 、 句 法 等 语 言 方 面的 知 识 ， 又 可 以 考 查 学 生 的 理 解 、 联 想 、 判 断 、 推 理等 方 面 的 思 维 能 力 ， 具 有 较 强 的 区 分 度 ， 对 考 生 的 能力 要 求 较 高 。二 、 完 形 填 空 的 命 题 原 理 一 篇 文 章 有 其 主 题 思 想 ， 篇 章 结 构 ， 行 文 逻 辑 关系 及 语 言 特 色 ， 即 使 挖 去 一 些 词 语 ， 仍 可 通 过 对 剩 余部 分 的 内 容 所 作 的 分 析 与 判 断 ， 准 确 推 知 空 去 的 词 语 。 三 、 NMET完 形 填 空 试 题 特 点 1、 所 选 文 章 题 材 广 泛 如 日 常 生 活 、 文 史 知 识 、 科 技 小品 、 政 治 经 济 、 人 物 、 社 会 、 故 事 等 ， 体 裁 主 要 是 记 叙 文 说明 文 甚 至 于 夹 叙 夹 议 。 但 总 的 看 来 ， 所 选 文 章 行 文 结 构 紧 凑层 次 分 明 ， 逻 辑 性 强 ， 难 度 稍 低 于 阅 读 理 解 。 2、 文 章 长 度 一 般 300词 左 右 ， 空 距 15词 左 右 ； 选 项 为 单个 词 汇 为 主 ， 词 汇 考 查 以 信 息 词 汇 为 主 （ 如 名 词 、 动 词 、 形容 词 、 副 词 等 ） 尤 其 以 动 词 和 名 词 为 主 ， 文 章 第 一 句 往 往 不挖 空 ， 保 留 提 示 句 。 3、 难 度 逐 年 稳 步 增 加 ： 一 、 NMET完 形 填 空 立 足 语 篇 的试 题 数 量 在 逐 年 增 加 ； 二 、 干 扰 项 的 干 扰 性 也 在 逐 年 增 加 ，干 扰 项 一 般 与 正 确 选 项 都 属 于 同 等 词 性 或 同 等 范 畴 ， 与 空 前空 后 的 词 语 也 大 多 构 成 搭 配 ， 因 而 极 具 迷 惑 性 、 干 扰 性 。 四 、 试 题 类 型按 照 试 题 层 次 可 分 为 四 个 类 型 ：1、 单 词 层 次 （ 用 于 考 查 单 词 拼 写 或 词 形 变 换 ）2、 词 组 层 次 （ 考 查 词 组 的 固 定 搭 配 ）3、 句 子 层 次 （ 考 查 句 法 内 容 ）4、 语 篇 层 次 （ 考 查 对 全 文 的 把 握 ） 近 年 来 的 高 考 试 题 中 已 没 有 单 词 层 次 的 试 题 ， 试 题主 要 为 句 子 层 次 和 语 篇 层 次 五 、 完 形 填 空 解 题 技 巧主 要 失 分 原 因 1、 不 善 于 抓 住 文 中 的 主 旨 大 意 ， 片 面 理 解 ， 具 体 表 现是 边 看 边 填 ； 2、 不 善 于 逻 辑 推 理 ， 容 易 受 思 维 定 势 的 干 扰 ， 忽 视 特定 语 境 中 知 识 的 应 用 ； 3、 对 完 形 填 空 怀 有 厌 倦 、 恐 惧 心 理 ， 对 完 形 填 空 处 于应 付 状 态 ， 解 题 能 力 得 不 到 提 高 。 解 题 技 巧 ： 1、 要 首 先 把 握 文 章 的 主 题 思 想 ， 篇 章 结 构 ，行 文 逻 辑 甚 至 语 言 特 色 ， 克 服 只 从 语 法 角 度 推 理 思考 的 不 良 习 惯 。 2、 要 善 于 把 握 文 中 的 关 键 信 息 ， 信 息 句 （ 往往 就 是 文 章 或 自 然 段 的 首 尾 句 ） 和 信 息 词 （ 上 文 伏笔 、 下 文 呼 应 ） 。 3、 采 用 正 确 的 解 题 步 骤 ： （ 1） 跳 空 猜 读 ， 领 悟 大 意 。 （ 2） 准 确 推 理 ， 逐 空 选 填 。 （ 3） 及 时 复 读 ， 验 证 选 项 。解 题 时 应 遵 循 的 原 则 ：立 足 语 篇 原 则 前 后 贯 通 原 则 先 易 后 难 原 则 推 理 方 法 举 例例 1（ 04辽 宁 ） 42 is known to us all, there is not 43 (enough) water in all places for every-one to use as much as he likes. 42. A. That B. It C. What D. As 例 2（ 04重 庆 ） Everyone was 48 afraid to go in because the fire was 49 (out of control) so I went in . 48. A. so B. much C. quite D. too1、 利 用 语 法 分 析 解 题 、 利 用 原 词 复 现 ， 同 、 近 义 词 ， 反 义 词 信 息 解 题 例 1 (04湖 北 ) “We dont want any money, Its our 55 ”. Clay realized that while it might have been their pleasure, it was now her duty to pass on their “do onto others” spirit. 55. A. wish B. job C. duty D. pleasure 例 2 (04江 苏 ) On 39 days, she wore heavy clothes and a pair of woolen gloves. Summertime 40 (brought) out neat, belted cotton dresses and a hat pulled low over her sunglasses. 39. A. sunny B. rainy C. cloudy D. snowy 、 利 用 固 定 搭 配 解 题例 1（ 04全 国 III） I admired the fact that he would talk to students outside the classroom or talk with them 44 the telephone.44. A. in B. by C. from D. on 例 2（ 04北 京 ） Is all this pressure necessary? I 50 up leaving the football team ,Four other girls did the same ,and two of them stopped playing football completely.50. A. gave B. kept C. ended D. picked 、 利 用 上 下 文 语 境 解 题 例 (06全 国 I) On a hot summer day in late August, I sought shade and a cool drink at a waterfront caf on a Greek island. Over a hundred degrees in 36 air. Crowded. Temper of both the tourists and waiters had 37 (risen) to meet the situation.36. A. fresh B. cool C. still D. thin 例 （ 04全 国 III） .he would join student groups to discuss a variety of 47 : agriculture, diving and mathematics. 47. A. questions B. subjects C. matters D. contents 例 3(05 重 庆 )The former 37 (make) every possible effort to avoid being discovered, while the latter quickly 38 attention to themselves . 38. A. give B. keep C. pay D. draw 例 4 (06全 国 I) 44 appeared. He paused for just a second, walked into the water to 45 (set) the table and take their 46 (order), and then walked back to the loud cheers of the rest of his 48 (customers). 44. A. The manager B. A friend C. A waiter D. The servant 5、 利 用 对 比 、 排 比 和 平 行 结 构 解 题例 1（ 04辽 宁 ） The 48 (correct) water supply forecast is based more on the water from the 49 than from the below.49.A. clouds B. sky C. air D. above 例 2 (96NMET) 45 the wallet ,found in the street ,be put into a pocket 46 turned over to the policeman? Should the 47 (extra) change received at the store be forgotten or 48 (returned)? 45. A. Should B. Must C. Would D. Need46. A. and B. or C. the D. but 6、 利 用 经 验 常 识 解 题例 1 （ 05广 东 ） She had a daughter, Persephone, whom she loved very much. Hades, god of the underworld, fell in love with Persephone, and he asked Zeus, the 37 of the gods, to give Persephone to him as his wife.37. A. winner B. ruler C. advisor D. fighter例 2 （ 2000全 国 ） And there on a well-made bed sat Amy, my new roommate, dressed neatly. Greeting me with a nod ,she said in a soft voice, “Hi, you must be Cori.” Then ,she 45 the music and looked over at my father. “And of course, youre Mr. Faber,” she said.45.A. turned on B. turned down C. played D. enjoyed NMET 2000(春 北 京 、 安 徽 卷 )完 形 填 空 题文 章 分 析 ：学 校 宽 松 的 管 理学 生 的 自 觉 行 为不 同 的 课 程 方 式 （ 以 植 物 、 数 学 为 例 ）学 校 的 优 点 （ 以 己 为 例 ）本 文 介 绍 了 free school与 regular school之 间 的 不 同 之 处 ， 说 明 了free school的 优 点 。鲜 明 的 对 比P1：P2：P3：P4：大 意 ： NMET 2000(春 北 京 、 安 徽 卷 )完 形 填 空 题My Experience in a Free School At first I couldnt believe it! There were no 26 in rows; no bell rings; no one had to go to 27 . Although we all lived “in”, 28 made us go to bed at a certain time; there was no lights out.26. A. desks B. lights C. students D. buildings27. A. home B. bed C. class D. work28. A. anybody B. nobody C. teachers D. parents The 29 thing was that practically all the students went to class, 30 very few people stayed up late at night. Only the new people stayed up or 31 class. The new ones always went wild 32 , but this never lasted long. The 33 took some getting used to. Our teachers treated us like 34 , never did we have to 35 “ stand up”, “sit down”, “speak out”. I dont 36 one student who didnt try his best.29. A. sad B. last C. good D. strange30. A. and B. but C. so D. yet31. A. attended B. took C. missed D. studied32. A. from then on B. at first C. once more D. just then33. A. freedom B. habit C. time D. people34. A. workers B. pupils C. gardeners D. grown-ups35. A. understand B. study C. play D. say 36. A. hear from B. feel like C. think about D. know of The subject were the same as those in 37 school, but what a difference in the approach(方 法 )! For example, in botany(植 物 学 ) we had 38 classes in the spring or fall but instead we 39 two gardens, a vegetable garden and a flower garden. 40 in winter we each studied a few 41 things about what we had grown. 37. A. night B. regular C. small D. real38. A. all B. short C. no D. indoor39. A. planted B. studied C. drew D. toured40. A. Still B. Then C. YetD. Next41. A. wild B. successful C. usual D. particular In math the students built three different kinds of storerooms-small ones 42 , but usable. They did this instead of having lessons in the classroom. They really had a 43 time too, designing everything, drawing the blueprints, 44 the angles(角 度 ) and so on. I didnt take 45 . I cant stand it! Besides, I could do the basic things with numbers. Thats 46 .42. A. as well B. after a while C. of course D. as a result43. A. funny B. great C. convenient D. thoughtful44. A. looking out B. taking out C. finding out D. figuring out45. A. math B. care C. botany D. notice46. A. dull B. interesting C. enough D. dangerous 47 I think I am a 48 person for having gone to the school. I can read and write as well as anyone else my age, and I can think better. Thats probably a real big 49 between the free school and regular school-the amount of 50 .47. A. On the whole B. Once again C. Sooner or later D. After a while48. A. careful B. better C. busier D. lovely49. A. problem B. chance C. difference D. change50. A. reading B. gardening C. teaching D. thinking 掌 握 方 法 是 关 键 ； 勤 于 练 习 多 思 考 ， 完 形 能 力 步 步 高 突 破 完 形 并 不 难 ，