小学语文S版六年级毕业总复习专项训练

小学语文版六年级毕业总复习专项训练(一)拼音、中文1请给下面词语注音。疑案(）心爱（）名额()偶尔（）骄傲（)木偶（）饥饿（）热爱(）2.给下面句子中加点的字注音。教师发试卷()了,教室里悄（)无声息,同窗都埋(）头答（)题。我做完后，又反复看（)了几遍,这才放心地交了卷。3读下面一段话,在对的读音下面画横线。小红待人很和(h h）气，与人相处从不强(ing qg)嘴，她做事责任心很强(qngqig）,坚持原则，从不和(h hu)稀泥，对不同的意见,既不随声附和(hh),也不强（ng qig）词夺理。4下面加点字读音完全相似的一项是（）A、看家看守看书看见B、以便便饭便条随便C、佛像佛祖佛法仿佛D、强健强大勉强逼迫5下列几组带点的同音字中,只有一组全对,请打“”并改正其她各组中的别字。A.坚辛中间煎药尖刻(）、发誓气势启示事实（）、娇傲焦急交往浇水(）、杰出节奏干净捷束（）6根据所给的音节填写恰当的中文。(1)sh(）润（)之交臂(）情画意()出无名无计可()(2）qun（）愈()神贯注（)宜之计 （）击 涌( )相报 (）缩7.划掉括号内不对的的字。不（欺 期）而遇开天（辟 劈)地理（曲 屈）词穷乐(已 以）忘忧 一诺千(斤 金）开(原 源)节流8.给下面带点的字选择对的的读音，用“ ”画出。宁可(nngng）省悟(xng shng） 可恶（w )单薄（bo ） 炮制(o po)首都（d )将军(jng jin）打更（gn gng) 树冠(un )9.给下面多音字组词。埋（m)（） 削（u)( ）鲜（x）（ ）(mi）()(o）()(in）（ ）涨(zhng）（ ）兴(xng）( ）舍（s）( ) (zng)（） (xng)（ ） （sh)（ ).给下面带点的字注音。(1）昨天一场瓢泼似(）的大雨，似（)乎要把大地吞没。(2)她总是打扮成一种大恶(）人吓唬小朋友，人们都厌恶(）她。(3)劳累（）了一天的果农看到树上的累累()果实,快乐地笑了。（4）海底蕴藏(）着丰富的矿藏(）资源。11.选字填空。竣俊峻慨概（）(）工()俏()美(）峭(2)（）念气()感（）(）叹12看拼音写中文。（1）k（）苦（)服(）人()in（）难(）决（)灭(3）bi(）子（)别（）论（4)j()饿(）讽(）器3.加点字读音完全相似的一项是(）A、称心称呼称意称颂 B、单薄单薄薄雾薄冰、场院赶场打场一场雨D、美好 好客好奇好人4给下面加点的多音字注音。(）教师把这个重（）点重()复了一遍。(2)班长调()查后,对她们俩进行了调（)解。（3)你得（)了第一名，得（)赶紧去领奖。（)她是音乐(）家,她过得不久乐(）。1.给下列多音字注音并组词。载（)（）挑（)(） (）(） (）（）脏（)（）切()（) （）（) (）()脉()（）绿()() (）(） （)（）6选字填空。记纪玩顽(1）(）载()元（)念()叙(2）(）耍()皮（）固游（ ）7同音字组词。i y l（)助()言 （)史要()（）动奖（)和(）（)远严（)威（)（）洞美(） m i i（)布(）目 （)瑰羡(） ()毛 (）有招(） ()难 ()花（）地（)作草()8.选字填空。刻克（)勤（)板时(）()苦(）薄（）制(）舟(）服19.带点字读音完全相似的一项是（)A、数落数说数九寒天数一数二B、鸡冠勇冠三军冠冕堂皇张冠李戴C、奔波奔波东奔西走直奔现场D、中看中毒造谣中伤中饱私囊2.读句子，在恰当的中文下面画横线。(1）我们班进行了朗(颂诵）比赛,小方获得第一名。（2)我（拖托)着两条(疆僵）硬的腿继续往前走。(）戴旧毡帽的朋友和米商（辨辫 辩）论米质的好坏。(4)（鱼渔)夫的妻子桑娜（坐座）在火（炉泸芦）旁补一（张章）网。(5）我们要(遵尊)守学校的制度，(遵尊)敬教师,做一种好学生。21.给下面的多音字注音并组词。冠()（ ）缝()（)更（)（) （）（) （)（) （)（）处（）（）行（)（）调（）（) ()(） （)(） （）(）奔（)（)朝（)（）重()（) (）(） ()(） （）（）藏()（）尽（)（）教（）() （）（) ()() （）()扇()()血()()殷()() （)()()（) ()(）饮（）()好（）(）还（）() （）() ()（) ()（）塞()（）差(）（）着（）（） (）(） (）（） （）(） （)（） （）（) (）（)22.给下列各句中的“闹”字选择对的的解释,将序号填在括号内。扰乱 发泄吵弄发生 喧哗A、这里闹得很,无法看书。（）、孙悟空大闹天宫。()C、你不要再闹情绪了。()D、前几年，湖北地区闹水灾。()23将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。一望无际A、向远处看喜出望外B、看望德高望重、但愿看望病人D、名望斩尽杀绝E、极，最绝处逢生F、完全没有了，穷尽络绎不绝G、走不通的，没有出路的绝大多数H、断绝2根据意思给字组词。“张”的意思有:看,望展开量词 扩大,夸张请根据四个意思分别写一种词语： 2.给加点的字选择对的的解释。顾：、回头看，看、拜访、照管,注意D、商店或服务行业指人前来购买东西或规定服务（)刘备三顾茅庐,终于请出了诸葛亮。()（2）热烈欢迎各位新老顾客光顾本店。(）(3）考试时不能左顾右盼。 (）()为了救落水小朋友,她奋不顾身地跳下了河。（)给加点的字选择对的的解释。(1)眼疾手快（)、病B、痛苦C、痛恨D、急速(2）川流不息(）、消息B、休息、停止D、呼吸时进出的气（)居安思危（)A、住B、当,任C、住处D、处在（4）赞叹不已()A、止，罢了、已经 、太,过D、后来7给下列词语中带点的字选择对的的解释，把序号填在括号里。（)异:不寻常不相似分开奇特 此外、异口同声()B、独在他乡为异客（)C、异常()D、异想天开(）(2）要：但愿得到 重要 应当,必须 即将，将近A、要团结友爱()B、交通要塞(）C、要下雨了（）、需要()(3)挠:扰乱弯曲抓、搔A、不屈不挠（)、阻挠()C、抓耳挠腮()（4）危：不安全损害端正高、危峰兀立()、危楼高百尺(）、居安思危()D、正襟危坐()（二)查字典1.好高骛远:懂得“骛”的读音，但忘了字形，应当用（）查字法查字，先查大写字母(）,再查音节(）。2万马齐喑：如果你不结识“喑”，应当用（）查字法,先查(),再查()画。3孑孓：读课处书时，不结识“孑”，又不好拟定其部首，应当用(）查字法，查（)画。4.按规定填表。查带点的字音序部首再查几画字典上的解释应取哪种解释举头望明月向上抬，向上托;提出；推选，推荐；全家祭无忘告乃翁你的，你；竟;才;是，为;就爱不释手阐明;消散；放弃；放下5.下列各项中查字法全对的一项是()A、“烽”字按部首应查“火”部，按音序应查“H”。、“卓”字按部首应查“”部,按音序应查“Z”。C、“弗”按数笔画查应查四画。、“肃”按部首应查“肀”部,按音序应查“H”6.按规定填空。(1)如果你不结识“痔”字,应按(）查字法查字典。这个字应先查（）。(2)如果你遇到“富y”的“y”字不会写，应按(）查字法查字典，先找到(）。(3）“卑”字如果用数笔画查字法应查（）画，用部首查字法,应查(）部。7“折”按部首查字法,应先查()部，再查()画。“衰”应先查()部，再查()画。8.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第()种解释。9王芳看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典,先查（)部，再查()画。看了二十多页后,又遇到了“吏”字,她既不会读，又找不到部首，就用()查字法查字典，查出这个字共有（)画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yn”的“yn”,就用(）查字法查字典，先查(），再查()。1.“戒”字按音序查字法应查大写字母（）,按部首查字法查(）部，除部首外再查（）画,可构成词语（)。11.“归”字用部首查字法应查（）部;用数笔画查字法应查（)画。与“归”字同音的字尚有(）。12“负”在字典里的解释有:背;仗恃，倚靠；遭受；具有；欠（钱）；不不小于零的;跟“正”相反；违背、背弃；败,跟“胜”相反“功夫不负有心人”的“负”应选第（)种解释;“敌人负隅顽抗”的“负”应选第()种解释;“谦颇负荆请罪”的“负”应选第(）种解释；按规定用空。 1.“屈”在字典里的解释有:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏；委曲,冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的对的解释的序号填在括号里。 顽强不屈( ) 能屈能伸（ ） 理屈词穷( ） 屈打成招( ) 2“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（ ）种解释。 3.“固”按部首查字法应先查( )部，再查（ ）画;按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节( )。“固”在字典里的解释有：结实;坚定;本来。“人固有一死”的“固”应取第( )种解释。 4“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查( ）画，第九笔是( )。“凌”在字典里的解释有:冰；逼近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（ )种解释。 5.“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查( ）画;按音序查字法应查大写字母（ ）,读音是( ），第六画名称是( )。“崇”在字典里的解释有:高；注重;姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。 6.“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查( )部,再查（ ）画。这个字一共有（ ）画。“张”在字典里的解释有:展开;铺排，陈设；看,望;量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第( ）种解释;“张冠李戴”的“张”应选第( )种解释。 7.“无足重轻”中的“足”,音序是( ),部首是( )，“足”在字典里的解释有：脚;满、充足；值得。这里应选第（ ）种解释。 8.“释”在字典里的解释有：阐明,解说;消除;放开,放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。查字典，填空： 1.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不结识,应用_查字法查字典，先查_再查_。教师告诉她这个字念“b”,这样一来,可用_查字法,先查_再查_。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第_种。“秉公办事”这个词的意思是_ 2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查_画。第六画是，把“垂”字加上一种_偏旁构成另一种字_,构成词语_。3.“寡”的音节是_,部首是_,笔顺是_。 “霉”字是_构造，部首是。写出和“霉”部首相似的四个字_。 “梧”共_画,第六画是,去掉“木”,添上一种新部首，可构成一种新字是_，构成两个词是_。 “逆”字是_构造，用音序查字法，应先查字母_;用部首查字法，查_部再查_画。“逆”字的解释有：方向相反,跟“顺”相反;不顺从,抵触；背判者；迎接。 a.“逆风行驶”中的“逆”应取第_种解释。 b“忠告逆耳”中的“逆”应取第_种解释。7.“幽”字是_构造，用音序查字法,应先查字母_；用部首查字法查_，再查_画。 “幽”字接释有:僻静；沉静,安闲;幽静;所谓阴间；古地区名。a“幽静的小路”中的“幽”应取第_种解释。 b.“幽雅的房间”中的“幽”应取第_种解释。 “能”查_部首,再查画。字意有:能力；可以;有能力的人一种物理量，如热能等。 “能耐”中“能”应取第_种字意,“能歌善舞”中的“能”应取第种字意。 9.“脊”查部首，再查_画；查_字母音节。 10“僻”查_部首，字义有偏僻，距离中心地区远的;不常用的;不和群,性情古怪。“僻静”中的“僻”应取第_种解释。11“削”查_部首，再查画。读音有xiaoxu,“削铅笔”的“削”应取第种读音,“剥削”的“削”应取第种读音。 2.“勘”查部首画,可以构成_,_等词语。 13“轰动”中的“轰”用音序查字法应查_音序音节,用近义词解释“轰动”:_ 1“纬”用音序查字法，先查字母_,再查音节_,在词语“经纬”中的意思是_ 15.“益”字是_构造,按音序查字法先查字母_;按部首查字法先查_部,再查_画。 16“透”字是_构造,用音序查字法先查字母_；用部首查字法先查_部，再查_画。 17“透”字的解释有穿过，通过泄漏;显露；达到饱满的充足的限度。 “窗子里透出灯光来”中的“透”应取第_种解释。 “大柏地这首词我背得熟透了”中的“透”应取第_种解释。1“异”的解释有：不同的;分开;此外的,别的;特别的；奇怪。“一道奇异的火光”中的“异”应取第种解释。 “孩子们都惊讶地互相看着”中的“异”应取第种解释。 9“尽”音序查字法先查字母_，再查音节_；部首查字法先查_部再查画。“尽”在词典中意思有：完;达到级端;所有用出;用力完毕;全，所有的。 下列词语中“尽”什么意思,写出序数。一饮而尽选第_种，武松使尽了力气选第_种,山穷水尽选第_种。 2端午节这天晚上,小明写日记，“zo子”的“zong”不会写就用_查字法查字典;又有个“咸”不懂得读音,一时又拟定不了部首，就用_查字典。 1.用数笔画查字法,“鼎”应查部首画，读音是_，笔顺是_。用部首查字法，“铭”应查_部_画,读音是；“鸿”应查_部_画,读音是,字形构造是_。22.迁：查_部，_构造，音序是_,音节是_。 3.用部首查字法,“饮”字应查_部，再查_画。“一饮而尽”的意思是_ 4.用音序查字法，“赞”应查_音序。“赞颂”的意思是_。 5赤:查_部，_画,音序是_； 斜:查部，画,音序是（)； 朝:查_部,_画，“今朝”的“朝”读_ 。（三）词语1辨析下列词语的感情色彩，进行归类。顽强不屈大公无私诡计诡计兴致勃勃来往顽固不化以公谋私神机妙算野心勃勃计算褒义词： 贬义词: 中性词: .根据句子体现的意思，给带点的“看”字找个恰当的近义词。（1）她看()着远方的山出神了。(2)小红生病了，人们去看(）她。(3）小猫一动不动地看()着洞口。（4）教师看( ）着我，快乐地说：“几年不见长大了!”（）爸爸先把整本书大体看（)了一遍。3根据具体的语言环境来选择词语的意思。迷：、辨别不清,失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物,发生特殊的爱好C、沉浸于某种事物的人D、使人陶醉（）景色太迷人了!(）（2）她这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。（）（)爸爸可真是一种不折不扣的球迷。（）.根据下列句子的意思,用“望”组五个词语,再分别填入句子。(）()（）()()（1）对于将来,我们布满了()。（)忙碌了一年,人们都（)今年会有好收成。（3)家里虽穷，但她非常（)读书。(4)卖火柴的小女孩怀着美好的()离开了人世。（5）她读书的()是谁也制止不了的。5.照样子填反义词。例：（虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。（1）我们应当(）时间,不要()时间。（2)春风送来了(），送走了(）。（3）(）即将过去,（）就要来到。（4)上午,雾卸腾腾,村子(）不清，日出后,一切美景（）可见。6、一字多义练习。光:光线 只,单 一点儿不剩 荣誉身体露着景物 平滑（1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 (2)我不久就把碗里的饭吃光了。 (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。 (4)奥运健儿为国争光。 ()我光着一只脚就匆匆赶来了。 ()临阵磨枪，不快也光。 (7)明媚的春光,永远值得人们留恋。 抽:吸 （植物)长出 减缩,收缩 打 取出一部分(1）小麦抽穗了。 ( (2)她把鞭子挥一挥,猛抽了一下。 ( （3）我从书架上抽出我最爱慕看的书。 ( ()这衣服洗后,抽了一厘米。 ( ()爸爸一写材料就不断地抽烟。 ( 深：久，时间长。颜色重。 距离大,跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。 ( 2.水是那样深,又是那样清。 ( 3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。 ( 准：一定，的确。对的。容许，许可。1我精确无误地背诵了燕子这篇课文。 ( 2.你要是踩上去,准会滑倒。 ( .郊游的方案得到了教师的批准，同窗们可快乐啦！ ( 手:人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。 ( )2她左手拿弓，右手拿箭。 ( )3.今天教师发给我们一本知识手册，让我们好好学习。( ）4我们人手一册小学生行为规范。 ( )直:不弯曲。使直,把弯曲的伸开。一种劲儿地。爽快，坦率。 I1.我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )2这条公路笔直地伸向远方。 ( ）3.只听“嘣的一声响,那只大雁直往上飞。 ( )4马大婶心直口快,乐于助人，在这一带非常有名。 ( )益:A、好处;B、增长;C、更加；D、有益的。(1）通过一番谈话，我觉得受益不浅。( )（2)我们要保护益虫。( )（3）人与山的关系日益密切。( )（4)多参与体育活动能使人延年益寿。( ) ()我们的祖国日益强大。( ) ()坚持体育锻炼，可以延年益寿。( )(7)好的学习习惯会令我们终身受益( ) 盛:兴旺丰富，华美 热烈，大规模的1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛( ）装，载歌载舞,欢度自己的节日。，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 3春天到了，百花盛( )开,大地一片生机。闹：不安静 害,引起 吵,扰乱 搞,弄妈妈没有满足她的规定，她又哭又闹。( )2.每闹一次，她们要收几百万钱。 （ )倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。 ( )4节日的夜晚，大街上热闹极了。 （ ）端:A、事情的开头;B、平举着拿；、东西的一头；、端正；E、项目。(1)看，前端是2米多长的象牙。( ）(2）这回，她正端坐着，听爷爷讲故事。（ ）（3)好客的主人端出食品招待客人。( ）故：、缘故,因素;B、故意，故意；、本来的，目的；D、意外的事。(1）今天我故地重游,心情显得格外激动。( )(2）教师再三提示同窗们在活动中要注意不要出安全事故。（ )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无端缺席的人。（ )透：、液体光线等渗入，穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充足的限度；D、透彻；E、显露。（1)是啊,是啊，天气坏透了！（ )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )（)上午的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ）尽:A、表达某个范畴为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完毕；D、所有用处;E、全,所有的。(）我用尽了措施想说服她,都没有成功。( )（）我们应尽自己的义务,好好工作。( )（)恩格斯竭尽全力协助马克思。( )（4)尽心竭力 （ )(5)取之不尽 ( )（6)山穷水尽 ( ）（7）人尽皆知 ( )生:、果实没有成熟；B、没有通过加工的;C、生硬、勉强;D、很。、生长;F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。（1)对周总理崇拜和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )（）我们开始垒灶生火烧饭了。( )(3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )（4)这西瓜是生的，真难吃。( )着：、接触,挨上；、感受,受到；C、燃烧。(1)炉子着得很旺。 ( )(2）那是一种前不着村，后不着店的地方。( ）(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。( ）临:、接近,对着;、来到、达到;C、将要，将近。（1）居高临下。 ( ）（2)临危不惧。( ）（3）身临其境。( ) (4）临别。 （ )风：、风气,风俗；、景象;C、态度；D、传说。(）风言风语 （ )（2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( ）(）作风 ( )张：A、看，望；B、姓;C、把合拢的东西分开；、陈设，铺排；E、扩大、夸张。()张灯结彩 （ )(2）张牙舞爪 ( )(3)东张西望 （ )（）张冠李戴 ( )会：、聚合;B、会面;C、理解,懂得;、有一定目的的集会；E、熟习,通晓。(1）她心领神会地走了。( ) (2）晚会开始了。( ）（）她们在学校门口会合。（ ) （4）她会四种语言。 ( )开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张,分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。、开办；、开始;G、举办；H、写出;I、液体受热而沸腾。、设立，建立（1）开花 ( )（2）开运动会 ( ）(3）开汽车( )（)水开了( )()开箱子 （ )(6)开路 ( )（7)开演( )（8)动工厂 ( ）(9)开发票 ( )（0）今天学校开运动会。( ）（11)开国大典。（ )(1)她学会了开车。( ) (13)请开门。( )厚:()深；()优待;(3）跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚。 ( )她的深情厚谊，我怎能忘怀? ( ）人家这样厚待我们，心里实在过意不去。( )漫：（1）水过满，向外流；()到处都是；(3)不受约束,随便漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。 ( ）羊群漫山遍野,仿佛在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。（ ）我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。 ()际:(1)靠边的或分界的地方；(2)彼此之间;(3)时候秋天是丰收的季节,麦浪翻滚，一望无际。 （ ）桑兰多次参与国际比赛,并为国争光。 ( )胜利之际,我们仍不能松懈,直至获得最后的成功。 ( )冒:(1)冒充；()不顾；(3）向外透，往上升；（4)冒失白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )张教师冒雨把生病的小明送回了家。 ( )我冒昧打扰，很不好意思。 （ )冒名顶替别人考试的学生,将受到严重的惩处。( )嫩:（1)初生而柔弱；(2）某些食物烹调时间短，容易咀嚼;（)某些颜色浅;（4)阅历浅,不老到她担任这个项目的负责人还嫩了点。 （ ）猴子喜欢吃树上的嫩芽。( )这肉片炒得很嫩。 ( ) 嫩绿的小草钻出了地面。（ )服：()衣裳;(2)吃；（3)承当；()信服;(5)适应你说的有道理，我算服了。( ) 她穿上这身制服真英武。（ )刚到这里不久，她由于不服水土，病倒了。 （ )你出院后,要报时服药。( )她在部队服役近年了。 ( ）把下列成语填入合适的括号中。 全神贯注 斩钉截铁 古木参天神态自若昂首挺胸 斩钉截铁郁郁葱葱 水天相接 流水潺潺 连说带笑（1)描写人物神态的词：（ )（2)描写自然风光的词:( ）（3)反映人物动作的词：（ ）五、 照样子写词语。 例1、(洋洋）得意( )有名 ( ）不舍 （ )不忘( ）有礼（ )玉立( ）向荣（ )大方 （ ）有词（ )不绝例2、文质(彬彬)（ ）（ ）（ ）（ )( ）（ ）（ )( )（ )（ ）例3、七(上）八（下）（ ）( )（ ）( ）( ）（ )( )( )（ ）（ )例4、(三)心(二)意（ ）（ )（ ）( )（ ）( )（ ）( ）( )( ）(四）关联词1.选择恰当的关联词语填空,使下面的话语通顺。宁可也不 不仅并且 由于因此 既然就 只有才（1）你（）坚持要走，我（)不留你了。（2）姑娘的手真巧,(）写得一笔好字，（)烧得一手好菜!（3）妈妈()自己辛苦点,(）不肯委屈我们半分。(4）（）布满但愿,()才会这样失望。（)探险队员（ )闯过这道鬼门关，（）算真正获得胜利。2在括号中填入恰当的关联词。爸爸（）技术高明,()积极苦干,再难的活儿，（)一到爸爸手里，(）能化难为易。（ )是别人不肯干的活儿，她（）从不推辞。她觉得做难度大的活，()人累一点，()能提高自己的技术。3在下列句子中填入对的的关联词。（1）(）你觉得这儿的风景好，那（）请你留下来吧!（2)（）教师默默奉献不求回报，(）人们把她们比方成“春蚕”“蜡烛”。（)()我开口和你说话,（）并不代表我已原谅你。（4）那（)西湖,()西溪。(5）（）你完毕作业,(）可以玩玩滑板车。4.用关联词把两句话合并成一句话。()小平做作业。小平思考问题。 (2）你用手去触碰含羞草的叶子。叶子立即闭合了。 (3）药很苦。药能治病。 （4)她坚持每天写日记。她的文笔越来越好。 、在括号里填上对的的关联词语。（ ）多读多练，作文( )会进步。（ )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 （)要努力读书,（）要关怀政治。( )走到哪里，她(）听到乐声。 （ ）我俩住得很远,( ）不常会面。（ )困难再大,我们( ）要准时完毕任务。 （ )你答应去，( )该准时去叫她。（ ）别人的意见不对,我们（ ）要虚心听取。弟弟（ ）年龄小,（ )很懂事。2、加上合适的关联词语，把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 小华的字写得不久。 小华的字写得较好。革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们迈进的步伐。 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 你没有告诉我。 我懂得了。 我们发动群众。 我们较好地完毕上级交给我们的任务。一、关联词填空: 1、( ）不努力学习,我们( ）要落后。 2、我（ ）喜欢语文,（ )喜欢数学。 、关在“笼子”里的( )动物，( )游人。4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一种奇迹，( ）吸引了许多游客。 5、王红（ )成绩优秀，（ ）历来也不骄傲。 6、同窗们懂得，（ ）目前好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重任。 7、小杨很爱劳动，只要有空闲，她( )打水( )扫地。 8、( )社会主义,( ）能救中国。9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充足体现自己心里的兴奋和激动。 10、( ）詹天佑设计了“人”字形线路,( ）火车上山就容易得多了。 11、( ）生理学家和解剖学家用尽了措施把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。二、选择填空： 只要.就. 由于.因此.不仅.并且. 尽管.可是. 不是.就是. 宁可.也不. 气垫船（ )能在水上航行，( ）能在雪地和沼泽上航行。 2我和小刚一块儿去上学,（ ）我去叫她,( )她来叫我。 3（ ）我需要它，( ）这幅画始终挂在我的书桌前,近年不曾换过。 4.（)她买了诸多书，( )并没有真正读懂。 5（ ）掌握了现代科学知识,抱负( )能变成现实。无论.都.虽然.但是. 由于.因此.不仅.并且. 如果.就. 一边.一边. ( ）她对人有礼貌,又常常协助老年人做事，( ）邻居都很喜欢她。2.这种电电扇( ）风量大，（ )节省电,噪音小，人们都争着买。3.在这次比赛中，李明（ )没夺得第一名，（ ）她的成绩比本来提高了不少。 4.( )下午刮大风,渡船（ ）不开了。5.（ )刮风下雨，我们（ ）要去植树。.在国外的留学生要（ )学习,（ )劳动。 由于.因此. 只有.才. 虽然.可是. 虽然.但是.无论.都. 与其.不如.1（）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清晰。2( ）小站很小,（ ）给旅客带来了温暖的春意。 .（ ）小站很小,（ ）布置却十分精美。 （)勤奋的人,（）有但愿做出优秀的成绩。 (）遇到什么困难,她( )不灰心。 只要.就. 虽然.但是. 由于.因此. 1我(）第一次参与表演，（）一点也不紧张。 2.（ )她虚心接受人们的意见，()进步不久。.（ ）春风一吹，河里的冰（)会慢慢融化。 4.( ）困难再大,她们()要完毕任务。 只要.就. 无论.都. 一边.一边. 如果.就. 1.( ）说这座小镇的面貌有什么特别,那( ）是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。2这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,她（)往前走，（ ）装她的烟袋。不仅.还. 虽然.但是.由于.因此. 无论.都.不管.总.因此. 1.( ）今天下大雨，( ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 2小红()学习好,( ）爱协助别人。 3.（ ）爱协助同窗,（ ）同窗们都很喜欢她。 4.近来，小红坚持每天写日记,（ )作文水平有了较大的提高。5.( )前面是刀山火海，解放军战士（ )不会坐视不理。6( )戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。是.还是. 虽然.但是. 只要.就. 尽管.还是.虽然.还. 或者.或者. 不仅.并且. 1.周恩来同志（ )受到全中国人民的尊敬，( ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2.王红同窗（ )考取了第一名，（ ）她非常谦虚。 3.（)下大雨,明天的劳动（ ）照常进行。 （ )困难重重,她（ ）坚持把实验做完。5.放假了（ ）去北京？(）去杭州？她始终在考虑。( ）努力学习,( )能把成绩提上去。 到少年宫( )学唱歌,(）学跳舞，她只能选择其中一项。虽然.但是. 不管.都.由于.因此. 只要.就. 1.（ ）我违背纪律了，(）教师批评了我。2( )小红没当选上大队委，（ )她没有丧气。 3（ )做什么事,（ ）应当一丝不苟。 4( )你通过辛勤的劳动，(）能享有到成功的喜悦。由于.因此.虽然.但是. 如果.就. 不仅.并且. .柳树（ )能生长在温暖的南方,（ )能扎根在寒冷的北方。 ( ）亚马逊河定期泛滥导致水灾，（)这里的动物为了生存大都学会了爬树。 3.（ ）你已经发现这样做是错的,（ )应当立即改正。4.别看爷爷年龄大，可她(）说话声音宏亮，（)行动仍然十分利索。 不仅.并且. 虽然.但是.由于.因此.如果.就.不仅.还. 1.圆明园( )是中国文化的一部分，（ )是世界文化的一部分。2赵州桥( )美观，()结实。 3.( )刮风下雨,我们（ )坚持上学。4.( ）她学习勤奋刻苦,（ )这次获得了好成绩。 ()明天下雨，广播操比赛（）延期举办。 虽然.但是. 如果.就. 无论.都.由于.因此. 虽然.都. 不仅.并且. 政府（ )给灾民送来了食品，（ )送钱来协助她们恢复生产,重建家园。 1.( ）张颜是好孩子,( ）妈妈疼爱她。.( ）我们在学习上获得了优秀的成绩，( )不能骄傲。 3.( )教师只说了一句简短的话,( ）这句话却深深地印在我的脑海里。 .(）没有改革开放的好政策,我们家（）不也许过上这样幸福的生活。1、不仅.并且. 由于.因此. 如果.就.虽然.但是. 不是.就是. 只有.才. 只要.就. 不管.总. 虽然.也. (1)( )遇到什么困难，她( )能想措施解决。 （）在旧中国,农民（）遇到了风调雨顺的好年景,（ ）挣脱不了悲惨的命运。 （3)太阳（ ）离我们很远，( )和我们的关系非常密切。(4)( ）没有你的协助，我（ ）不也许获得这样好的成绩。 （）我们( ）要向英雄学习,（ ）要向身边的楷模学习。 (6）(）勇敢地去劳动、发明，（ ）一定能体会到劳动、发明的幸福。 ()星期天，我(）去打篮球,（）去踢足球。 （）（ ）社会主义,（ ）能救中国。 （)（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，()我们要保护它。 （10)（ )人们语言不通,( ）心里想的都是同样。 、只要.就. 虽然.也. 无论.总是. （1)( ）是夏天还是冬天,樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。（2)（ )樟树存在一天，虫类（ )怕它一天。 （3)（ )樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ )不变。 （1）我（ )懂得这件事情,( ）并不理解事情的全过程。 （2）( ）教师让我协助你,我们（ )负责究竟。 (3）同窗们( ）走着，( ）谈论着。 (4）（ )暑假里爸爸出差去桂林，我（ )跟她一起去游览一下。如果.就. 虽然.但是. 由于.因此.1、 （ ）明天不下雨,运动会( ）照常举办。 2、()天气暖和了,（ )小燕子从南方飞回来了。 、王明( ）生病了,（ )她坚持来上学。4、我俩( ）住得很远，( )不常会面。5、( )你不来，( )事先打电话给我。四、在括号里填上恰当的关联词语。（6分) 1.刘胡兰（ ）敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。 2我们家乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。 3学习( ）要有科学的措施,( )要有积极进取的精神。 4( ）我们的生活富裕了，( )不能挥霍。 5 ( )花生味美，营养丰富，（ )人们都爱吃。 6 作物( )能生长,（ )土壤里具有水分和养料。（五）句子一、判断下面的句子是不是比方句，请在比方句背面的括号里打“”（6分） 1. 寒风吹在脸上像刀割同样。 ( ) .我望着河面，仿佛看见河底的沙石。 （ ) 3.会场上乱成一团,像热水开了锅。 ( ） 4这高高的山仿佛一不小心就会栽倒下来。 ( ) .天上闪闪发光的星星,像无数的眼睛望着我。