苏教版三年级下学期综合复习测试语文期末试卷

苏教版三年级下学期综合复习测试语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语w n y nshu i doh tuhung k ng b o z ng_pi f xn lu xn s huwk o hu_2. 选择正确的读音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 填表。要查的字部首除 去 部 首组词字典中的解应选义项余几画释_窃窃私语偷盗。_窃窃取私自，暗_中。服气衣服，衣_服_裳。校服 穿 （ 衣_裳）。承当，担任。信服，服从。习惯，适应。吃（药）。4. 请你照样子写词语动静、得失、 _、_、_、_栩栩如生 _、_、_、_南辕北辙 _、_、_、_5.下面的词语中有错别字的是（）A . 样式B . 专心致志C . 曲普D . 入迷6. “时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（）A . 逼、威胁B . 接近C . 急D . 靠近7. 排序_过了几天，菜苗长出来了。_星期天下午，大家来到一块荒地上。_不到半天，就把地整好了。_我们在新翻的土地上，撒上菜籽。_大同学拔草、刨地，小同学捡石头。8. 按要求写句子。蒲公英的种子随风飘向空中。（改为比喻句）你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）1 / 3此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用划线的词写一句话）山上有一片桃林。（把句子写具体）9. 句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： _。11. 从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子， 王大伯拿起一根剪下的枝条， 笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（ ji ji ）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充 满 信 心 地 说来 年 就 靠 它 们 结 桃 子 啰我 将(jinji n) 信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗1. （1）选择括号里正确的读音。结 _（ji ji ）果实 将_(ji n ji n) 信将疑2. （2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将 (jinji n) 信将疑剪去这些枝条 _来年真的能长出更多更大的桃子吗_3. （ 3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。4.（4）剪枝的学问告诉我们的道理是（）A . 桃树每年春天都要剪枝。B . 要剪去不结桃子的树枝。C .剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。D . 减少是为了增加。13. 课文翠鸟内容精彩再现。翠鸟的颜色非常 _。头上的羽毛像橄榄色的 _，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠鸟小巧 _，一双 _的眼睛下面，长着一张_的嘴。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量2 / 3春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4.（4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得_，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 一 狂 吹来，瞬 把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我 小孩子了接下来会 生什么故事呢？ 你展开想象，写下去。3 / 3