苏教版一年级水平混合下学期语文期末试卷

苏教版一年级水平混合下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字的正确读音。我发（f f ）现妈妈长了一根白头发（f f ）。听着欢快的音乐_（yul ），我心里很快乐 _（yul ）。我帮妈妈干 _（n n家）务活，把家里打扫得干干_（ n n）净净。2. 选择正确的答案夜晚的都 _（ddu）市，大大小小的街道都_（ddu）亮起了灯光。农民正在开心地 _（dde ）采摘地 _（dd ）里的萝卜呢。你还（hi hun）有一本书没有还（hi hun）给我。我 _（己已）经是一年级的小学生了。放学了，小甜 _（在再）教室打扫卫生，同学们跟她说_（在再）见。听到这个消息，小明 _（经常非常）开心。科学家 _（发明发现）了许多高科技的产品， 改变了人们的生活。橱（ ch）窗里摆着_（各种各样许许多多）的商品。3. 照例子，填量词。朵片阵匹头只群清晨，蓝蓝的天空飘着几 _白云，一_小动物在一 _小树林里玩耍，几 _小象在捉迷藏，几 _小兔在赛跑，几_马儿在散步，森林中不时吹过一_凉风，4. 比一比，再组词。进_晴_故_迷_清_放_跟_远_地_很_运_块_5. 我会写出下面词语的反义词开 _ 古 _ 圆 _前 _ 远 _ 严寒 _6. 我会把下面的句子排成一段通顺的话_小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。_小鸭子捉不到虫子，急得直哭。_小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_他们走进草地里。_小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。二、组词练习 (40 分 )1 / 37. 照例子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小猴子扔了手中的玉米。小猴子 _扔了手中的玉米。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是 _，就 _。圆圆的荷叶像雨伞。_的_像_。8. 按原文内容填空。桃对 _，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟_对_。早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言师 _药_。_不敢轻言 _，_户_。9. 照样子，把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经 _。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听，就跟着跑起来。_一_，就 _。10. 读拼音，写句子。y n w iyu le y ng gu，xing o sh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替）。2 / 3姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1. （1）照样子，写词语。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖国母亲的女儿。3. （3）根据短文内容选一选，填一填。甘蔗五指山东海南海阿里山椰子台湾岛有： _ 海南岛有： _13. 加偏旁，变新字，并组词。乎-_只-_14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！3 / 3