苏教版六年级下学期考点综合练习语文期末试卷

苏教版六年级下学期考点综合练习语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语pa hu iozhuf i cu j nch chuyn_2.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A. 缺乏息灯缩短（ su ）叛逆（ n ） B . 裙子钱币玛瑙（ no ）秧歌（ yng ） C .开啃煤体尘埃（ i ）徘 徊 （ hu ） D. 蘑姑校正毒素（ sh ）侵蚀（ sh ）3. 根据课文内容和自己的理解填空。1. （1）明月别枝惊鹊， _。（西江月 夜行黄沙道中）2. （2）草长莺飞二月天， _。（村居）3. （ 3）我们爱你桂林山水的_，杭州西湖的_，黄山、庐山的 _，长江、黄河的 _。（我们爱你啊，）4. （4）小山似的涌浪像 _，从北边的天际 _、_地扑向堤岸， _的浪花，发出 _，有时竟把 _掀到十几米远的马路中央。 （烟台的海）5. （5）在语文学习过程中，我们认识了 _的巴金，_的海伦凯勒， _哈尔威船长， _的人民子弟兵；欣赏到 _黄果树瀑布， _兵马俑；读了最大的麦穗一文我明白了 _。4. 按要求填空。1. “屈”字在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在横线上。顽强不屈 _ 能屈能伸 _ 理屈词穷 _ 屈打成招_2. “已”用音序查字法查字典，应查音序 _。“已”在字典中的解释有： 已经；后来；停止。“赞叹不已”中的“已”应选第 _种解释。3. “固”用部首查字法，应先查部首 _，再查 _画；按音序查字法，应先查音序 _，再查音节 _。“固”在字典中的解释有：结实；坚定的；本来。“人固有一死”的“固”应选第 _种解释。5. 按要求写句子。我被爸爸打了一顿。哭了起来。（改成“把”字句）六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。（缩句）仔细观察 博览群书 写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）他说话很快。（改成比喻句）6. 下面划横线的字有多种解释， 你能根据句子内容选择正确的解1 / 4 ？却：后退。推辞。再。A却看妻子愁何在。 _B我 他 意相邀，就没有推却。_山高路 ，令人望而却步。_重：重复。重新。 。C 重了。 _D我 天公重抖 。 _E 广大科技人 突破一重又一重困 ， 于研制出了第一 人造 星。 _漫：到 都是。广 ， 。不受 束，随便。F 漫卷 喜欲狂。 _G漫山遍野开放着映山 。_H我 度 了一个漫 的暑假_7. 下面句子与 文原句一 的一 是（）A . 那一条条被我 用脚踏出来的路，才是我 每个人留在 世上的真正名姓。B . 生命的 程，大 就是学步和 路的 程。 C . 他呵，是 敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！ D . 跨峻岭，横瀚海，穿荒原， 壁， 横十万里。8. 成 加减法：_ 茅 +_步登天 =_海 家十全十美 -_上_下=_心_意9. 子：稻草捆秧父抱子_10. 下列句子排序正确的一 是（）它 着向往阳光， 着达成它的生之意志，不管上面的石 如何重，石 与石 之 如何狭，它必定要曲曲折折地，但是 不屈地透到地面上来。你看 在瓦 和石 下面的一棵小草的生成 ？一粒种子的力量如此之大，如此如此。它的根往土壤里 ，它的芽往地面上挺。 是一种不可抗的力，阻止它的石 ， 果也被它掀翻。A . B . C . D . 11. 写出“ 是其智弗若与？日：非然也”的意思。二、阅读理解(30 分 )12. 下文，回答 自孔子游春孔子凝望着泗水的 波，意味深 地 ：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或 ，流必向下，和 温柔，它好像有情 。水穿山岩， 石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能 垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1. （ 1） 系上下文，“奔流不息”的“息”可以解 _；“或方或 ”的“或”可以解 _。2. （ 2）孔子 到水的德行，我会自然想到一句广告 _；孔子 水有志向，我会自然地 想到一句成 ：_；孔子 水“流必向下”，我又会自然想到一句 ： _。3. （3） 段 中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再 充一点 ？2 / 44. （4）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 _的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）5. （5）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。学而不思则罔， _。三人行， _。温故而知新， _。知之为知之， _。13. 给划线的字选择正确的读音。似（ ssh）_乎兴（ xngxng）_奋逃窜(cu nchun)_暑假(jiji )_14. 阅读下文，回答问题迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久， 手电筒的光暗下去时， 他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走， 走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记， 每一条通道都似曾相识， 他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了， 周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿， 领队忽然问谁有打火机， 有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。 大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身， 站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境， 不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1. （1）选择划线多音字的正确读音。兴奋 _（xngxng）似曾相识 _（shs）屏住呼吸 _（bngpng）磨难 _（nnnn）2. （2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞， 立即就赶去探险”这句话表现了探险者们 _的心情，其中“_和_”这两个词是关键词。3. （3）认真阅读第段，回答下面的问题。探险者遇到的困难是什么？哪句话最能表现探险者们的害怕？4. （4）探险队员们是怎样找到出口的？5. （5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。3 / 4三、写作 (30 分 )15. 生活中 有 ，一 温暖的 人聚会，一次 快的 外活 ，一个快 的童年游 ，甚至一次助人 之 些都可能成 我 心中最快 的元素。本次 作就 以“快 ” 主 写一篇 作。要求内容具体， 意新 ， 句通 ，条理清晰，富有真情 感。 目自 ， 450 字左右。4 / 4