苏教版二年级综合复习混合下学期语文期末试卷

苏教版二年级综合复习混合下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 把下面的音节词变成小写字母。SHUJIAKUAILE2. 我会给划线生字选择正确的读音贝_ _ _忄_ _ _? _ _ _4. 去掉加横线字的不正确读音。兴奋（ xngxng）模样（ mm ）教育（ji o ji o）河堤（ t d）旋转（ zhunzhun ）委屈（qqu ）5. 我会按课文内容或要求填空。窗含西岭 _，门泊东吴 _。与其锦上添 _，不如 _炭。爷爷说：那原始森林是_。_是盏指路灯，它 _高挂在北方。裁_剪（cizi ）海滩 _（t nnn）腹泻（xi xi ）检查（cch）凑 _数（zu cu）价_值（j ji ）灌溉（gij ）袍 _子（po bo）掌_握（ zng zhng）梦幻（hunyu）3. 写出带有下列偏旁的字。礻 _ _ _钅_ _ _灬_ _ _摘_下（zizhi ）忙碌 _（l l ）阻挠（nor o）仓 _库（l n cng）肺_炎（f ifi ）铺_路（pf ）骄 _傲（ji o j o）拱_形（gng gng）窍_门（ qi o qi o）蒸_汽（zhn zhng）6. 照样子，写词语。轰隆隆（象声词）： _、_、_胖乎乎（ ABB形式）： _、_、_一条条（重叠数量词）：_、_、_点点头（ AAB形式）： _、_、_梨五杏四（含有数字的词语）：_、_、_忙忙碌碌（ AABB形式）： _、_、_抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：_、_、_各式各样（ ABAC形式）： _、_、_飞来飞去：_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分 )1 / 37. 模仿写句子。1. （1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”笋芽儿有点儿灰心， _哭了起来。_，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 _叫起来，连忙出门去看。2. （2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得 _。3. （3）例：石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. （4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？难道山神不想下雨吗？5. （5）例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”8. 选字词填空积少成多心灵手巧满腹疑惑1. （1）房静是一个 _的人。2. （2）学习是一个 _的过程。3. （3）玛利亚对同学的回答 _。9. 照样子，写句子。他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就 _。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿 _，一会儿 _，_。10. 阅读短文，回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共 _段，第二段共 _句话。2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。11. 选词填空。2 / 3惊奇奇妙奇怪一_泪珠一_大 一_枫树一_包裹1. （1）法布 _地 草 里有一只 娘。2. （2）科学家 提出了一个 _的 。3. （3）法布 在静静地 察 _的生物世界。三、提升练习 (20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 小朋友 ， 仔 察 幅 ，然后 你的想象，把 上的内容写清楚， 我 比比看 写的最生 。14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳 3 / 3