教师培训需求问卷调查表

老师培训需求问卷调查表敬爱的老师：您好！ 为科学规划，实施好老师培训工作，我们制定了老师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行，我们会严格遵守保密原则，肯定不会泄露您的隐私，而且本问卷仅作为调查探讨之用，请您仔细、照实完成以下问卷。您供应的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 湖北长江教化探讨院一、个人基本状况（请在所选项前的标号上打“”）（1）学校类别A.小学 B.初中（2）性 别A.女 B.男（3）教 龄A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上（4）在校职务A.校长（副校长） B.中层干部 C. 班主任 D. 专任老师（5）学校所在地A.城市 B.乡镇 C.农村（6）职称A.高级 B.中级 C.初级 (7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时节(10)是否参与过各级老师素养提高工程培训A.是 B.否1. 在授课过程中您采纳的教学方法是：（ ）A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等）B、运用计算机等现代教化技术与传统教学方法相结合 C、其它（请填写）： 2. 在授课过程中您实行的教学手段有：（ ）A、没实行什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法3. 在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教化形式：（ ）A、办小报 B、开展探讨性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做 E、其它（请填写）： 4. 您实行过哪些方法充溢教学内容？ （ ）A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料D、资料缺乏，没有实行什么措施充溢教学内容 E、其它（请填写）： 5. 授课完后您进行过如下活动：（ ）（本题多选）A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学探讨的积累E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它（请填写）： 6. 您曾参与过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写）组织单位： 培训主题： 培训时间： 7. 实施新课程运用新教材后您最大的变更是：（请填写） 二、培训需求状况1您个人目前在教学中最须要的学问有哪些？（ ）(多选，依据优选依次填写)A任教学科专业与前沿学问 B对课改、新课标、新教材理解与把握的学问 C青少年学习心理方面学问 D老师专业发展方面的学问2. 在“教化教学专业实力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（ ）(多选，最多选4项，依据优选依次填写)A.多媒体、信息网络的应用实力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的实力 C.教化科研和论文撰写实力 D.运用现代教化教学评价实力 E.课堂教学过程的组织与监控实力 F.课堂教学话动的实施实力 G.设计教学模式、实施教学方案的实力 H.科学的教化方法和创新教化实力 I.人际交往与师生沟通实力 J.其它（请填写）： 3. 在班务管理方面，您认为须要增加哪些培训？（ ）(多选，最多选3项，依据优选依次填写)A.学生良好行为习惯、学习习惯的培育 B.如何与家长亲密沟通C.如何利用各种活动，培育学生的集体荣誉感、凝合力，遵守纪律的意识D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培育班干部4. 在提高老师教化科研实力培训中，您最感爱好的是：（ ）(多选，最多选3项，依据优选依次填写) A. 如何选题 B.教化探讨方法 C.教化叙事探讨 D.如何撰写探讨报告 E.如何将探讨成果用于教学实践5. 您希望参与的集中培训教学形式有：（ ）(多选，最多选4项，依据优选依次填写)A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、沟通对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍阅历、教学展示、共同研讨型G.教化故事型 H.在专家的指导下自学反思型 I.实地参观考察型J.在专家的指导下进行课题探讨型 K.其它： 6. 在下列培训师资中，您最喜爱的授课老师是：（ ）(多选，最多选4项，依据优选依次填写)A.课改专家 B.高校教授 C.教科研人员 D. 阅历丰富的教学一线骨干老师E.教材编写者 F.教化行政部门领导 7. 您认为对老师培训进行考核评价的方式主要是:（ ）(多选，最多选3项，依据优选依次填写)A.考试 B.依据培训课程完成相应的作业 C.提交论文或撰写培训心得 D. 提交教学案例或现场说课 E.建立基于培训课堂表现的纪实档案 8. 您以为影响培训满足度的主要因素是（ ）A.培训课程与师资 B.培训管理与服务 C.食宿条件9. 假如选派您参与集中培训，您认为一次集中培训（ ）天最合适。A.3 B.5 C.7 D.1010. 您参与培训的动因是（ ）(多选，最多选4项，依据优选依次填写)A.晋升专业职务须要 B.获得接着教化学分 C.力争成为学科骨干或带头人 D.教化改革发展所需 E.提升自身素养，提高教学技能 F.增加竞争力，以另谋发展 G.听从上级主管部门和学校支配 H. 其它 11. 您参与培训的期盼是：（ ）（多选，最多选3项，依据优选依次填写）A、获得适用的新学问 B、获得新的理念 C、理顺教学工作中的一些模糊概念D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术 E、帮助对过去的工作进行总结反思F、其它（请填写）： 12. 您在教化教学中最须要补充的学问是（ ）A.教化理论与学科新学问 B.教化科研方法C.老师的职业道德 D.新课程标准的解读E.信息技术与学科教学整合 13. 在“教化教学专业实力”方面，您认为老师目前较欠缺的方面是（ ）A.应用现代教化信息技术教学的实力B.课程资源开发实力 C.教学科研实力D.运用现代教化教学评价实力E.课堂教学过程的组织与监控实力 F.课堂教学活动的实施实力G.教学活动的设计实力H.教学反思实力 14. 您最希望的培训专题是（ ）A.当代教化理念 B.有效教学C.老师心理与学生心理健康教化 D.教化才智E.校内文化建设 F.案例探讨 15. 您最希望老师培训的授课老师是（ ）A. 教化教学专家 B.培训机构的专职老师C. 中小学学科带头人 D.教学探讨人员 16. 假如组织老师参与培训，您认为培训时间支配在何时比较合适？（ ）A.工作日 B.双休日 C.节假日 D.寒假 E.暑假 17. 您认为最受欢迎的培训者特点是（ ）A. 治学严谨，学识渊博，所讲内容专业性强 B. 幽默风趣，感染力强，擅长调好听众C. 实践阅历丰富，讲课操作性强 D. 理论功底深厚，了解中小学实际，讲课深化浅出 18. 阻碍您参与老师培训活动的主要困难是（ ） A. 学校教学及管理任务比较繁重，精力有限 B.培训激励机制不完善C. 单位不供应便利条件 D培训内容和个人需求不对口 E. 培训活动水平不尽如人意 F.工学冲突 19. 在班级管理方面，您认为须要增加哪些培训？（ ） A. 学生良好行为习惯、学习习惯的培育 B.如何利用各种活动，培育学生的集体荣誉感、凝合力，遵守纪律的意识C.如何与家长亲密沟通 D.如何做好后进生的工作 E.怎样培育班干部 F.其他 20. 从时间角度分析，您更倾向于参与（ ） A.中长期脱产培训 B.短期集中培训 C.自主随机学习 D网络学习 21. 您认为您所参与的老师培训存在的问题是（ ） A. 培训的内容不符合老师工作须要 B.培训师资不符合接着教化须要 C.培训形式不符合接着教化须要 D.培训手段落后 E. 培训组织混乱、培训经费太高 F.其他 22. 您希望参与的短期集中培训模式有 （ ）A. 案例教学式 B.交互式 C.专题讲座式 D.参与式 E. 集中培训与网络研修结合 23. 您认为在教学过程中遇到的最大的困惑或问题是（ ） A. 教学设计 B. 教学行为转变 C. 教学评价 D. 课程内容的整合 24. 您认为影响培训效果的主要因素是（ ）A. 培训时间不够，不能满足个人须要 B. 培训的技能与理论过多，与自身教学实践联系太少，难以付诸实践C. 培训方式、方法单一，培训方式不合理D. 接受培训的老师原有素养的制约 25. 您认为现行的老师培训制度中存在的主要问题是( )A. 理论与实践脱节 B.功利化倾向明显 C.强制色调太浓 D.注意讲授培训方式 26. 请您谈谈对中小学老师培训的培训内容、培训模式和培训机制等方面的建议。 5