打造现代信息技术平台助推府学文化基地建设

打造现代信息技术平台 助推府学文化基地建设府学文化课程基地建设状况汇报 常州市其次中学我校于2013年7月参与江苏省第三批中学课程基地的评比，经过学校科学审慎的规划，结合学校历史、现状，提交了“府学文化”课程基地的方案，该方案得到了专家的确定并顺当通过评审，成为继省中、一中、北郊中学之后，常州市区又一所省中学课程基地，并且是迄今为止，常州市区唯一的人文类课程基地。相对于兄弟学校来说，我校占地面积较小，学生活动场所较少，于是利用网络这样一个可以无限延长的平台，来弥补这一缺陷就成为了我们的选择。同时，利用信息技术这样的现代化手段，来推动传统的府学文化课程基地的建设也是一次有价值的探究。第一部分 项目基础一、传统优势厚重我校原址为“常州府学”，现为市级文物爱护单位。学校的校训是“诚肃”；办学理念是“文化立校，人文树人”；办学使命是把学生培育成“国之栋梁，人中君子”。学校的发展策略是：（1）“更新教化理念，创建人文品牌”； （2）“吸取儒学精华，打造书香校内”；（3）“加强队伍建设，重视校本教研”；（4）“丰富社会实践，践行道德体验”；（5）“优化校内环境，提炼校内精神”。二、府学特色明显1、府学传统的校内环境我校的府学名人馆、双杰广场、千句文碑、孔子圣迹图等一系列带有深厚人文气息的古建筑，能使学生更好地融入深厚的人文氛围中，受到潜移默化的教化。2、府学特色的课程体系学校对孔子的教化思想进行了归纳，以此指导我校课程建设，初步形成具有传统府学特色又符合现代教化规律的课程体系，编写了一系列具有府学文化特色的校本教材。3、府学依托的成才通道以府学文化底蕴为依托，组建了荆溪文学社、蓓蕾小京班、瓯北史学社、阳光摄影社等特色社团，使学生在全面发展的同时也具备特性色调。4、府学底蕴的老师团队近年来，我校请专家到校开办系列讲座，涉及国学文化、诗词歌赋等方面。还举办了以“国学探讨”、“府学论坛”为主题的老师沙龙和老师高校堂。 我校已初步形成结构较为合理的老师团队，还担当了跟府学课程基地有关的各级课题探讨工作。其次部分 项目创意一、发挥儒学文化的育人功能 培育“博学以穷理，约理以修身”的现代公民，使我们的学生知礼仪、懂礼貌，做文明人；善调整、耐挫折，做健康人；讲诚信、能持恒，做正派人；肯担责、愿奉献，做高尚人。二、加强府学文化的资源建设 着力开发课程资源，努力供应多元化的精品课程；创设育人环境，促进师生的共同进步与合作学校的共同发展；加强对本校文化遗产的爱护，使二中成为常州地区的闻名文化景观学校。三、提高校本课程的实施水平通过对课程内容的探究，丰富教化教学的内容、实践、评价等环节的有效途径，使以人为本的理念落到实处。四、实现府学基地的教化价值为学生终身发展奠定基础 为老师专业成长供应契机 为课程体系完善构建框架为学校主动发展创设平台 第三部分 项目规划依据我校实际整体设计了“3369”课程基地建设规划，即构建三大区域： 古代教化文化区、 现代教化文化区、 校外拓展文化区；三个中心： 学习与研修中心、 实践与体验中心、 推广与传播中心；六类主题： 儒家思想传承主题、 府学文化研学主题、 传统道德教化主题、 课程学术探究主题、 课程文化实践主题、 传统艺术体验主题；九项子基地： 府学名人馆及府学历史陈设馆、 府学特色的校内文化环境、 府学文化专题网站、 阅读畅想广场、 学术多功能厅、 E学习教室及微格教室、 传统影视文化试验剧场、 社团活动艺术中心、 府学研习校外基地。为了进一步推动府学文化课程基地建设，我校全员参与，调动全体老师，面对全体学生，争取做到府学文化课程基地的实施成果遍及每一个教室，涉及每一门学科，惠及每一个学生。我校在已有规划上，特制定规划的实施安排如下：（一）第一阶段，完成课程基地现代化的基础建设。时间：2013年9月12月项目：（170万）序号规划内容具体模块预料费用实现功能1数字传播中心及终端校内数字化基本建设100万每个教学教室的多媒体改建；网络直播电视系统数字化摄录中心；2府学文化专题网站“府学视界”网站20万府学文化资料数字名人馆探讨沟通区课程基地成果展示3府学特色的校内环境万兆主干、教学区为多点有线；管理区为百兆无线。50万文化环境建设网络布线（二）其次阶段，完成课程基地重点场所的建设。 时间：2014年1月6月项目：（380万）序号规划内容具体模块预料费用实现功能1府学名人馆、府学历史陈设馆大成门现代化资源展示中心50万府学文化雕塑、多媒体数字沙盘、互动数字展览墙校本课程：府学史话校本课程：名人录府学文化书籍出版2阅读畅想广场 文在楼一、二楼学生线畅想阅览室50万书架墙体、WIFI、触摸白板、球面投影、布艺沙发等3学术多功能厅文在楼一、二楼学术报告厅100万液晶LED显示屏A/V演播记录系统房间自动化限制智能多媒体限制4社团活动艺术中心尊经阁艺体楼、试验楼四楼改建100万蓓蕾小京班、青苹果书画社、阳光摄影社、荆溪文学社、瓯北文学社等专用教室的建设设施设备的添置5传统影视文化试验剧场生活楼三楼阶梯教室剧场改建80万数字化灯光、音响电子背景毓文剧社服装道具库话剧服装道具添置室外戏楼的建设生活楼平台改建（三）第三阶段，完成课程基地资源通路的建设。时间：2014年7月10月项目：（50万）序号规划内容具体模块预料费用实现功能1府学研习校外基地校友基金校友专家讲师团各级博物馆各级图书馆海峡两岸府学联盟山东曲阜孔庙孔子学院海外友好学校20万为学校学生创建良好丰富的府学文化资源（四）第四阶段，府学文化课程推动与资源库形成。时间：2014年8月2015年7月项目：（30万）序号规划内容具体模块预料费用实现功能1实施府学文化特色课程形成具有府学文化的校本课程体系。组织学生开展相关体验探究活动。30万课程体系完善、老师专业发展、学生素养养成、学校全面提升。2完成资源库建设在专题网站上进行资源库的积累和形成。我校将遵照市课程基地项目经费管理方法，严格执行相关财政制度，实行“预算申请论证拨款审核”制度。通过组织保障、师资保障、制度保障，在高校及专业部门、技术公司的支持下，建设好府学文化基地，文化立校、人文树人。结语： 对于府学文化的思索与实践，我们才刚刚起步，如何将优秀的传统文化与现代教化更有机地结合起来，我们的学习、探究、挖掘还远远不够，我们愿得到各位专家进一步的指导与支持，感谢各位！5