微课的制作与工具

微课的制作与制作工具一、理解微课的制作方式 微课程的制作一般有两种方式:原创开发制作和加工改造制作。加工改造制作是将已有的优秀教学课例(录像课例),通过加工编辑(如视屏的转录、切片、合成、字幕解决等)并提供相应的辅助教学资源（如教案、课件、反思、习题等),进行“微课”化解决。但目前微课的开发重要采用原创开发制作方式,制作措施有诸多种，比较常用的有：智能手机拍摄法等、录屏软件录制、可汗学院模式、数码摄像机拍摄法。浙江微课网（）上，热门微课红茶的清饮沏泡、水墨画的奇妙世界等都采用了数码摄像机拍摄的措施制作微课,教师直接出目前摄像机的镜头中进行解说和演示。中国微课网()上,优秀微课蒙娜丽莎的喜怒哀乐、黑白世界等采用的是录屏软件录制的方式，对PT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕,目前这种微课录制的措施最为常用。可汗学院(）里的微视频采用的则是手写板或交互白板和专业录屏软件结合的可汗学院模式进行微课的录制。二、掌握微课的制作环节及制作工具使用.微课的制作规定及一般流程在制作微课要注意如下规定：时间控制在10分钟以内;基于教学设计思想编写微课程内容时，内容精炼,不泛泛而谈,若内容较多,可以制作系列微课程;微课程在内容、文字、图片、声音等方面必须精确无误;微课程解说时，语言通俗易懂、进一步浅出、详略得当，声音响亮,抑扬顿挫;若在解说中使用课件，pt尽量做到简洁、美观大方；视频画质清晰,多采用中景、近景和特写等小景别画面，多使用固定镜头,保障视频质量。教师大头像不遮挡教学内容。一般微课的制作环节及微课的制作采用了如下几种环节:拟定选题撰写教案制作课件视频录制后期制作教学反思（1）拟定选题:拟定课题是制作微课的首要环节和起点,科学的选题是微课成功的前提和基本。知识点选用一般是一节课中的重难点，且知识点必须足够细,-0分钟内可以解说透彻。(2)撰写教案:根据选题及教学规定,编写教学设计和教案。（）制作课件：准备教学素材与练习测试,结合微课程知识点,充足运用图、形、声、像、动画等多媒体元素制作相应的课件,配合讲授不容易理解的知识点，辅助教师现场讲授。（4）视频录制：微视频是微课的核心，微课的录制可以选择计算机屏幕软件录制、摄像工具录制、录播教室录制。对于摄像工具录制、视频摄像工具拍摄可以选择手机、数码相机、V摄像机、视频摄像头等一切具有摄录功能的设备。如果使用屏幕录制软件，要调节摄像头距离保证至少能看到整个头部。在视频后期解决过程中要保证画质清晰、图像稳定、声音清晰（无杂音)、声音、画面字幕同步。在整个教学过程中，教师要合适注意镜头,与摄像头或者摄像机有眼神交流。特别是采用屏幕录制的时候,要运用鼠标的点击和拖动配合解说，合适使用画笔功能。知识点、题目等解说不照本宣科，表述应有自己的见解。(5）后期制作:对已经录制好的视频进行编辑和美化以及保存，涉及把视频片头和片尾的空白部分分割移除，并为视频的片头和片尾，配上背景音乐等。最后生成导出M或FL高清视频格式设立,保证视频画面导出后不变形设立。(6)教学反思：微反思也是微课程的一部分，及时听取学生观看后的感受和反馈,对于学生不满意的方面要和学生多交流,找出好的解决措施和途径。也可以和爱好微课的同行多切磋交流,多观摩同行的优秀微课作品，找出每个作品的闪光点加以学习借鉴，以期不断改善微课制作水平。2不同制作措施的制作环节措施一:智能手机拍摄法设备配备：可进行视频摄像的智能手机一台、几只不同颜色的笔、一打白纸、有关主题的教案、多媒体电脑一台、视频编辑软件一套。基本措施:使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制。制作流程:第一步,选择微课程主题,进行具体的教学设计,形成教案；第二步,用笔在白纸上呈现教学过程，边演算边解说,尽量保证语音清晰，可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演算过程逻辑性强,专家或解答过程明了易懂。在她人和辅助器材协助下，用手机将整个教学过程拍摄下来,要保证画面清晰、精确、稳定。第三步,进行视频编辑,添加字幕和美化，生成微课程视频。措施二：录屏软件录制（录屏软件+pt）设备配备:多媒体电脑一台、麦克风一种、录屏软件(Cataia tuo、reencast-O-atic、CybrLikuCam、屏幕录像专家等）、PPT课件。基本措施:对PT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕。制作流程:第一步,选定教学主题，收集教学材料和多媒体素材,制作PPT课件;第二步，在电脑屏幕上打开录屏软件，带好耳麦,调节好话筒的位置和音量，执教者调出要解说的P课件，并调节好PT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制。按照教案,执教者一边演示幻灯片放映或对其进行多种操作,一边解说，可以配合标记工具或其她多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣;第三步,对录制的微课程视频用后期视频编辑软件进行合适的编辑和美化。措施三:可汗学院模式(手写板或交互白板+专业录屏软件)设备配备:多媒体电脑一台、带话筒耳麦一种、手写板或交互白板一块、屏幕录像软件、演示软件(Wd ,owPint、画图软件、绘图软件、几何画板等)。基本措施:通过手写板或交互白板,用演示软件对教学过程进行解说演示，并使用屏幕录像软件录制。制作流程:第一步，选择微课程主题,进行具体的教学设计,形成教案;第二步,安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具，与电脑连接，使用演示软件对教学过程进行演示；第三步，运用交互白板(或手写板)自带摄录软件或专业录屏软件，录制教学过程和教师的声音；第四步,为增强微课程视频的效果，可用视频编辑软件进行后期美化编辑。措施四:数码摄像机拍摄法设备配备：数码摄像机、黑板、粉笔、其她教具。基本措施：对教学过程录像。制作流程：第一步,选择微课程主题，进行具体的教学设计,形成教案;第二步,运用黑板展开教学过程,用数码摄像机实时记录课堂教学过程中的教师、学生、板书、多媒体教学信号等教学实景画面。第三步,对视频进行后期编辑制作和美化。精美课件制作的技巧p的排版建议（）动静结合充足运用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。PPT动作按钮使用tt：/.comp-htl（2)图文并茂图版率在0-90%；体现亲和力插图要比照片好，体现专业性照片要比插图好。（）图片合适体现力最强的图片:脸部图片。适合体现主题，不适合做背景。体现力最弱的图片：云海。适合做背景,不适合做主题。视觉B原则：Beaut(美女)、Baby(孩童)、Bast(动物)(4)字体搭配微软雅黑（标题)宋体（正文),黑体（标题）+楷体（正文）,艺术字不乱用。(5)字号搭配Ppt字体标配:标题字号是44号，一级文本32号,二级文本28号，最佳不要有三级文本；(）颜色搭配一般来讲,除了黑色和白色外,最多搭配3种颜色。PP最舒服的颜色搭配下载地址:ht：ishar.iask.siaPPT颜色搭配教程我的PPT会说话htt:/ocbaib.om/84e375fa0d238b5edcb799.tl()错落有致行距1.3倍1.5倍,段间距不小于行间距；（8）字数规定字数越少越好，一页不超过五个要点,页面上下左右要留1cm的空白。4微课制作工具的安装和使用微课制作工具有诸多种，其中最简朴、最常用的是录屏软件CamtsiaStd，下面以CamtasiaStuio为例，解说微课制作工具的安装和使用。（1） Camtasi Studio的安装下载Camtasia Studi软件,双击x文献执行安装,浮现tasiatui 6Stup视窗后，直接点击tI ccept the licee greent选择next选择ex选择next按下finih，安装完毕。（2） Cmtsia Studio的使用启动amtaiStudio，选择“录制Poeroint”。打开PP,单击“录制”按纽,PPT就进入了放映状态。点击“单击开始录制”这一按纽,程序便开始对PPT进行视频录制了。教师一边放映PT,一边解说上的内容。P放映结束后,“停止录制”，点击“生成您的录制”，选择“自定义生成设立”,勾选“创立MP3文献”,然后始终点击“下一步”，直至“完毕”，视频就初步制作出来了。为增强感观效果，有必要对视频进行修饰和完善。再次启动Cmtasia Studi,导入刚刚做出来的初步视频,把视频片尾的空白部分分割移除;最后,为视频的片头和片尾配上背景乐，一种精美的微视频便诞生了。三、微课制作实践根据上述的教学设计文档，选用合适的制作方式和工具,制作一节微课。师姐，这里是要设计一种微课吗？四、制作工具、录屏软件Camtasi Sudio tasi Studio 是由TechSmith 开发的一款功能强大的屏幕动作录制工具,能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作（屏幕摄像头),涉及影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。Camtasi Sudo 中内置的录制工具 CamtaiaReorde 可以灵活的录制屏幕：录制全屏区域或自定义屏幕区域,支持声音和摄像头同步，录制后的视频可直接输出为常规视频文献或导入到 CmtaiaStio 中剪辑输出。amtasiStudi 具有强大的视频播放和视频编辑功能，可以说有强大的后期解决能力，可在录制屏幕后，基于时间轴对视频片段进行各类剪辑操作、如添加各类标注、媒体库、Zoom-n-Pan、画中画、字幕特效、转场效果、旁白、标题剪辑等,固然也可以导入既有视频进行编辑操作,涉及AV、M4、MPG、MPE、V、MOV、SF 等文献格式。编辑完毕后，可将录制的视频输出为最后视频文献，它支持的输出格式也很全面,涉及MP4、WM、AI、M4V、3、GF 等，并能灵活自定义输出配备，是制作录制屏幕、视频演示的绝佳工具，其中 格式是为Flash 和 HTML 播放优化过的。2、录屏软件Sreencas-O-MatcScrencas-OMatic 是一款录制抓屏教程的在线应用程序;使用此软件提供的服务,无需下载安装任何附加软件,便可以很轻松的在线录制抓屏教程；同样,我们也可以选择与否录制声音：来自电脑,还是麦克风等等;录制成功后来,Screenat-Matic 会以.mov格式输出,同样可以选择将视频教程上传至Sreeast-O-Mai服务器或是保存到本地电脑；此外，值得注意的是:creencastO-tic 需要Ja虚拟机的支持,如果你的浏览器不支持JAVA，系统在运营creenastOMatic 前会提示你与否下载安装JAV虚拟机；3、录屏软件CbeinkYouCamCybrLk YouC是总部位于中国台湾省的讯连科技CybeLink旗下一款摄像头增长特效的软件，通过这个软件，可以让摄像头显示出很特殊效果。支持趣味写真、网路视讯等功能。最新版本YouCam 5是一套强大的视讯互动应用软件,能满足视讯使用时所需的一切功能。、屏幕录像专家屏幕录像专家是专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、ASF动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。该软件使用简朴,功能强大,是制作多种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。可以将定期屏幕录像专家安装在任何一台电脑上，但它记录生成的文献都通过了加密，直接双击其是不能读取的,您需要用某些专用的读取软件来读取,例如网络人、飞天读取器等。5、白板工具SmothrawSmoDraw一款具有和ainter类似绘画质量的自然绘画软件,具有众多可调画笔,纸张材质模拟,支持多重线条平滑反走样,透明解决及多图层能力,支持压感绘图笔，以及图象调节和特效等，简朴易用,即刻上手,仅2的体积。系统需求:X SPVita SPin7 ；NETFrawork 4。支持的画笔除了钢笔、铅笔、粉笔蜡笔、喷枪、毛刷、图片喷管等之外,尚有照片调节的明暗笔、模糊笔、锐化笔，以及Pair玩家上色平滑必备的水模糊笔。图像调节上涉及了所有常用的功能亮度、对比度、色调等等,尚有足够多的特效可以应用。支持多种绘图板（数位板、手写板、数字笔）以及beP象。实现了Paintr特有的Just dd Water工具，将草稿变成照片级图画。6、几何画板几何画板是合用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图,函数作图的动态几何工具。几何画板（h Gometes Skecpad)是一种通用的数学、物理教学环境,提供丰富而以便的发明功能使顾客可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。正如其名“21世纪动态几何”，它可以动态地呈现出几何对象的位置关系、运营变化规律，是数学与物理教师制作课件的“利剑”。软件提供充足的手段协助顾客实现其教学思想，只需要熟悉软件的简朴的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平。可以说几何画板是最杰出的教学软件之一。系统规定很低：PC486以上兼容机、4M以上内存、Wiows.X或Windos9简体中文版。7、微课大师微课大师是一款小巧易用的微课制作软件。该软件可以协助顾客来保存原有视频课件的功能，显示教师头像和播放同步授课声音，同步支持导入多种丰富的资料，配合知识点进一步学习，完美支持支持自合成FLV高清视频流格式的微课制作软件，便于快捷录制微课，或参与教学竞赛。 微课大师的功能特点：集合了课件录制、同步笔记、云资源共享、直播授课、作品创立、在线交流等多种教学功能于一体，从主线上提高课件趣味性和吸引力，丰富教学方式，提高教学质量;身材小巧,仅为900K,就能实现多种强大的教学功能,是目前最小的微课制作软件；最具生命力,可以兼容多种教学设备，既能单独应用于计算机中实现网络授课；也可以结合e板会液晶数位屏和一般的电脑或白板，实现面对面多媒体教学。8、微讲台微课程制作系统微讲台微课程制作系统应用先进高效的多媒体编辑技术，实现跨平台的教学资源素材混合应用，可以迅速快捷的还原课堂实录,以便地生成微视频课程，实现人人能做、人人会做、分分钟做。增进信息技术在教学中的应用，提高学科教师的微课程制作水平,探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广。微讲台微课程制作系统操作简朴,使用风格符合顾客习惯;灵活调用多种教学资源、素材;真实还原黑板授课模式；轻松实现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文献。