中学生使用聊天工具情况调查报告

淄博一中研究性学习活动调查报告中学生使用聊天工具情况调查报告高2010级3班第07课题研究小组卢检艳 逢慧 季惠子 俵晶荏 李彤 史瑶瑶指导老师：徐大庆丁乃馄2011年3月19日序言研究背景现代的社会网络成为人人追求的目标，现今社会也是高速发展的社会。网络是一个聚宝 盘，也是个大染缸，各种色情、暴力，反动信息大行其道，这就需要中学生具备基本的判断 是非的能力。上网聊天、查阅资料、收发电子邮件、玩游戏、阅读新闻和交友，是这些中学 生上网的目的。特别是网上聊天在学生中很受欢迎。“我们晚上QQ上聊”、“到时候QQ上问你题目啊”，这样的对话，在现在的中学生甚 至小学生中都非常流行。有时候聊聊学习，有时候聊聊班级里面发生的事情。对于我们这样 的中学生来说，使用网络通讯工具（包括俗称QQ的OICQ和msn等）是最自然不过的事情了。 在我们班级里，几乎每个人都有QQ。对于QQ的各种功能，同学们也都非常熟悉。研究目的在这个可以上网聊天的时代，各种聊天工具层出不穷，为了更好的了解哪种聊天工具在 学生中最普及、最受欢迎，我们作此调查。研究价值可以更好的了解学生上网情况和哪种聊天工具最受欢迎，让同学们养成一个良好的上网 习惯。正文研究内容1. 首先小组探讨课题的可行性。2. 问卷了解中学生的聊天状况。3. 调查完后上网查找相关信息。4. 根据调查问卷进行总结分析。【研究方法】调查问卷、上网查询【研究过程】 第一步先在小组内讨论并确定好课题名称 然后在小组内研究内容然后制作调查问卷 卢焱艳同学和逯慧同学一起进行问卷调查 李惠子同学和焦晶钰同学将资料整理分析 李彤同学和史瑶瑶同学再将数据进行处理 调查后小组6个人一起上网查询有关信息 一起进行小组讨论并且准备写好调查报告 完成调查报告后每个组员记录各自的感受【理论依据】调查问卷+参考文献【调查问卷及结果】（这次调查发出问卷150份，回收138份）1.你常用哪款聊天工具？A.QQ（94）B.MSN（20） C.YY（14）D百度 HI（4） E.其他（6）2.你上网的频率？A.每天都上（20）B.每星期一次（76）C.每两星期一次（11）D.其他（31）D 25%H 6%B 60%3你为什么上网聊天？A交朋友（35） B学习（17） C无聊找事做（48） D其他（38）7你是否相信网友的话?A 是（15）B 否（27）C 一半一半（96）A 是（20） B 否（14）C 不一定（104）9你是否相信网恋?A 是（27）B 否（111）B 40%A 56% FB 96%、63% 8你是否会与网友说真话?调查结果分析现中学生上QQ,不仅是一种时尚需求，更重要的是一种心理需求。我们也发现上 QQ对中学生的影响十分大，这种影响包括弊处亦包括利处。从问卷、访问中我们都知道， 在网络这个虚拟的世界中，许多人都会带着一个半真半假的面具。有些中学生出于角色互换 的心理，总喜欢把自己扮成另一个人，尝试一下多种性格、多种人生的滋味。有些中学生就 会一半真一半假，既不希望欺骗别人，也不希望把真实的自己呈现在别人面前。当然，在网 络上各种人都有，他们这样“装饰”自己也只是出于自我防备心态而已，所以上QQ对中学生 的性格有影响的往往只占30%。从调查问卷中我们也发现现在有绝大部分的中学生是不能接 受离开网络世界的，这证明网络已经入很大部分中学生的思想中，上QQ更成为他们的习惯, 如同每个人起床后要刷牙一样，不上QQ就感到浑身不自然。这实在能表现出中学生对网络 的依赖性的程度是多么的深。经过我们的讨论，我们一致认为上网聊天对中学生的影响绝对 是有弊亦有利，但弊处比利处多一些。从问卷调查结果与访问结果来看，我们认为，中学生 上网聊天应该把握好尺度。如果上网聊天是纯粹地与朋友聊聊天，消磨一下时间，不沉迷于 上网聊天中，那么上网聊天绝对不会对中学生有不好的影响，它也只是一种娱乐而已，跟中 学生去逛街，去游乐场一样平常。现在中学生学习压力大，在心情不太好时，与网友聊一聊， 发泄一下情绪，或从网友口中得知一些学习方法等，这对中学生会有一定的帮助。但要是中 学生为了结识异性，或玩弄别人而上网聊天，过多的流连在网络世界之中，这样会污染中学 生那原本纯洁的思想。这也会让中学生无心向学，整天想着一些学习外的事情，更严重的会 导致他们被骗财、骗色或误入歧途，走上违法犯罪的不归之路。综上所述，我们提出了对上网聊天的中学生的建议： 上网聊天的时间不能过长，避免自己爱上QQ，沉迷于其中。 上网聊天时，要有选择地交网友，不能轻信网友，不能随便把自己的隐私告诉网友，避免 自己受骗。 不要冲动地去尝试网恋，因为网络世界不如现实世界那样真实可靠，同时因为中学生不应 早恋。上网聊天的同学们，在学习之时不忘娱乐，在娱乐之时不忘学习。也希望各位能在网络上 找到真正的朋友，陪你分享快乐，分担忧愁。原各位把握好上网聊天的尺度，让它变得有利 而无害。从以上对同学的心理分析来看，“网虫”上瘾的原因主要是心理上的，而不像传统的药物 上瘾对人们的影响是生理上的。故不应采用传统的严禁方式，不是封堵而是通过疏与导。对 此我们也对学校、家长及社会提出了一些建议：对策之一：积极引导学生正确运用互联网。可邀请专家教师为学生开设互联网知识讨论， 上健康网。可以定期开展网上主题活动，引导教师和学生上网的良好习惯。开展上网心理引 导，宣传正确的上网心态，使他们正确认识“网络世界”和“现实世界”的差距。对策之二：强化素质教育和品德教育，让学生远离黑色网吧。要不断强化对学生进行道 德、法制、信念教育，增强学生分辨是非能力，坚决抵制网络垃圾的诱惑，防止出现不良思 想倾向。对策之三：多开辟健康有益的心理网站，提供心理服务和心理治疗。对策之四：增强心理防范意识，提高心理“免疫力”。还应提高自身遵守网络“游戏”规则 的法制意识，做遵纪守法的好网民。对策之五：健全网上文明行为规范和法规，形成健康向上的主导心理。对策之六：培养既懂心理艺术又懂网络信息技术的新型心理辅导队伍，开展心理咨询活 动。电脑的普及、多媒体技术的发展以及互联网使用的迅速增长，给我们带来了新的机遇。 在这场竞赛中，我们只有以一种健康、充满激情的开放心态迎接信息时代的挑战，才可能使 我们的基础教育多一份成功，少一份失败。在现在的初中生中，QQ使用非常频繁。三个初中的女生，也和普通的高中生一样，平时 都使用。，同学之间讨论的话题也经常涉及到QQ，他们也会偶尔用家里的电话充Q币值。在她们的概念当中，QQ并不那么特别。它可以聊天，可以玩游戏，可能每天都会接触到。但 是她们平时却很少仔细考虑过大家是怎么使用QQ的。当社会课的老师布置任务，要求学生们完成一项社会调查，并把调查结果做出来的时候， 李惠子想到了 QQ。“平时我们都会用QQ，但是到底大家怎么用QQ的，使用的时间有多长， 使用的又是些什么功能却并不清楚”，所以，李惠子和其他两位同学一起，决定在同学中做 一个有关QQ使用方面又做了调查。人手一个QQ号，聊天功能最受欢迎。调查中仅有4%的同学不了解QQ，有96%以上的同学拥有自己的QQ。同时有73.4%的初三 同学在小学就拥有了 QQ，80.9%的初二同学和93.3%的初一同学在小学就拥有了自己的QQ。也就是说，如今的中学生几乎人手一个QQ号，有些还有好几个号码，同时，他们使用QQ也 已经有一定的“历史”了。而在关于大家用QQ来做什么的调查中，调查统计结果显示，有高达82.8%的同学选择使 用过QQ的聊天服务。而在双休日，QQ的使用率则更高一一初一有超过70%的同学，初二仍 有近60%的同学，初三则有近38%的同学上QQ的时间在1小时以上。QQ宠物、QQ游戏、QQ秀、QQ空间等等都是初中生耳熟能详的QQ功能。而在这次三位 女生的调查中发现，初中生上QQ主要以聊天为主，游戏其次。这说明了现在独生子女家庭 缺少交流伙伴，QQ逐渐成为现代中学生进行同龄人之间交流的桥梁。结论通过这次调查可以发现，70%的同学都在用QQ进行网上聊天，QQ以它独特的魅力吸引了 广大中学生。就中学生上网聊天的频率，这份调查报告显示，对于“你平均多长时间上网聊天一次， 这一问题，选择“一周左右一次”的排在首位，比例是42.7% ；其次是“半周左右一次”的， 比例为14.6%；排在第三的是“半月左右一次，比例为8.7%。每天都上网聊天的达到总人 数的12.0%，其中一天上网聊天数次的比例为4.0%。这份调查报告还显示，中学生使用得最多的聊天工具是。，比例高达97.5%，其次是E -mail，比例为21.7%，再次是聊天室，比例为9.6%。对于网络聊天，孩子们为什么总是乐此不疲呢？参与调查的专家分析说，首先，网络聊 天满足了少年儿童与人沟通、交往的愿望。其次，现代人交往的阻塞与信任的瓦解导致网聊 盛行。第三是网络聊天丰富的功能与特性吸引孩子投入网聊。调查报告显示，父母关系越差的学生喜欢枪战类游戏倾向越明显。这份调查显示，被调查中学生经常使用的网站选择比例最高的是百度(84.8%)，其次为腾 讯网(52.7%)、新浪网(24.8%)，而且，前8位经常使用的网站均为商业网站。许多家长和老师之所以反对孩子网聊，最主要的原因是担心他们交友不慎或“轧坏道”， 所以不仅严加提防，还会把网聊看作洪水猛兽。然而调查表明，约半数的中学生倾向于选择 “坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。年级越高且家庭背景为城市的学生，越 在意网友是否幽默、是否文明、是否有才华。女生更在意网友聊天时说话是否文明，在遇到 说话不三不四的人后会马上删除。中学生大多选择比自己年龄大5至10岁的人作为网友。 约9%的人表示最看重网友的素质，17%的人看重的是网友的才华，19%的人看重对方的外貌， 31%的人看重人品，其余的学生则是凭感觉交网友，“聊得来就聊聊，聊不来就分手”。心事不愿与父母说调查发现，中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历和人生体验等内 容，谈论学习的人不足三成。相比较而言，女生更爱谈生活和人生，男生更爱谈性的话题。 由于是网络虚幻世界，因此，有69%的人选择打字聊天，觉得这样“更有神秘感”，另有11% 的人会选择语音聊天，有12%的人喜欢视频聊天，仅有4%的人会“约会见面聊天”。处于网络时代的“90后”中学生，交友的动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得 到情感上的依恋和支持，38%的人只在心情不好时找网友聊天。一些被调查的学生说：“进 网吧就好像是回家，网友的问话会很关心，会让你觉得比父母还亲切。”还有的学生说，有 许多话不便于与父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情，会顿感轻松和宽慰。网聊负面影响很大主持这项调查的东北师大教科学院孙彩平和南京师大教科学院唐燕两位学者，也提 出了一个警醒，那就是有网友的中学生中，超过四成的人认为自己的生活已经受到了网友的 影响。35%的人承认自己受到网友的观点和聊天内容的影响，有5%的人对与网友交往产生了 严重依赖并影响到了自己的日常情绪。有41%的人直言不讳地说，所交的网友对他们现实中 的学习和生活有负面影响，“在上完网后会老想着网上的事，这自然会影响到学习”。还有 些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课或逃晚自习，甚至背着父母通宵网聊。调查 发现，认为通过交网友可以“促进学习与成长”的中学生仅占6%。而且也仅有不足一成的人 认为网友的帮助比现实生活中的朋友要大灯组员讨论、反思感悟卢焱艳：从问卷、访问中我们发现，在网络这个虚拟的世界中，许多人都会带着一个半真 半假的面具。有些同学因为在班级中缺乏知心好友，喜欢在网上交朋友。有些中学生出于角 色互换的心理，总喜欢把自己扮成另一个人，尝试一下多种性格、多种人生的滋味。有些中 学生就会一半真一半假，既不希望欺骗别人，也不希望把真实的自己呈现在别人面前。我们 中学生还是应该和同学们多接触。周末又是一个初中生上网的高峰期，网络聊天也是不少中学生消磨时间的方式。在调查 中，也同时发现超过50%以上的父母对孩子使用网上聊天没有明确表态。也许，家长应该和 孩子多沟通一下，让孩子更好地利用网络工具。调查中还可以发现大部分中学生（包括上过 网的和未上过网的）喜欢上网。中学生上网的目的主要有：中学生上网，查阅自己爱好的 信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资 料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；大部分男生上网是为了玩游戏；一多 半女生上网是为了聊天。大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起 上网；大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网。青少年上网比较热 门的网站只要有：网易、腾讯、新浪、搜狐，百度、优酷、土豆等。逯慧旅在网上聊天情况严重，我来总结一下网络对中学生的好处和坏处。好处有：可以开阔视野，扩大知识面；因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以 根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空 限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；由于网络的虚拟性，中学生在网上与 其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的 话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以 及思想情况；可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需 要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。坏处有：容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体 上的病症，影响中学生的健康成长。容易受网上不良信息的影响。许多网站（包括许多 著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。 有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；容易荒废学业。许多中学 生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习， 还影响到第二天的学习。网吧问题。现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是 非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等， 且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程 中，许多接受调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。网上交友问题。 许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容 易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。李惠子：我认为中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。而中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。但是调查表明，受到网络 影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中 学生上网还是非常正经的。少数由于网络而出现问题的中学生，他们的问题一般是出在了 “玩”上。网络吸引他们的不是知识，而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩， 自控能力又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习，乃至思想上出了问题。 而且，促成他们出现了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，现在针对中学生乃 至青少年的网站实在太少。一般上网，如果不是有明确目的地搜索信息，充斥于中学生眼中 的网络世界的，更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣，并能牢牢吸引住他 们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此，许多感到寂寞、无聊而上网的中学生，才会被 吸引到网络游戏、聊天室中来，或是在无意的浏览中，被不良信息所影响。而且，玩游戏、 聊天时都很容易上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中学生的身体受到影响， 还影响到学习的效率和质量。我在分析一下网络对中学生心理的影响：许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏， 就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了 较大危害。在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良 的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。在网上，一切事物都是虚拟 的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于 别人沟通等性格。李彤秦总结了一些中学生迷恋网吧的原因：假期缺少能使中学生感兴趣的活动。缺 少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。许多中学生的学习压力大，因 此在节假日，都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到 知识的场所。而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，而且展品也很少更新， 中学生不可能经常去。所以，正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客， 上网的价格不贵，还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏，这更使中学生经常“光顾” 网吧。对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法 清除它们。针对青少年上网的问题我给出以下建议，希望可以帮到迷恋网络的同学：1. 中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时 间，不要太长。2. 老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网七而应该通过各种培训教育，积极引 导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是 非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络 来为自己服务。也许不是很全面很有效，但是我希望每一个人都能健康上网。史瑶瑶：我再补充一下李彤的建议吧。1.应多多建立一些针对中学生的网站。这些网站不应 该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引住中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识， 受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站，更喜欢什么内容的网站，并将这些有益的 内容加到这些针对中学生的网站中，使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏、聊天室 中吸引过来。可以在这些网站中加入一些论坛，是中学生能在其中畅所欲言，发表对网站, 对老师、家长、学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能用许多中学生都喜欢 的方式，不但是中学生远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师、家长 的教育方法，改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。2 .应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导 作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。3 .针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。 可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一 个必要工具。希望可以帮到大家，养成一个良好的上网习惯。焦晶制 现中学生大部分都上QQ,这不仅是一种时尚需求，更重要的是一种心理需求。我 发现上QQ对中学生的影响十分大，这种影响包括弊处亦包括利处。从问卷、访问中我们都 知道，在网络这个虚拟的世界中，许多人都会带着一个半真半假的面具。有些中学生出于角 色互换的心理，总喜欢把自己扮成另一个人，尝试一下多种性格、多种人生的滋味。有些中 学生就会一半真一半假，既不希望欺骗别人，也不希望把真实的自己呈现在别人面前。当然， 在网络上各种人都有，他们这样“装饰”自己也只是出于自我防备心态而已，所以上QQ对中 学生的性格有影响的往往只占30%。从调查问卷中我们也发现现在有绝大部分的中学生是不 能接受离开网络世界的，这证明网络已经入很大部分中学生的思想中，上QQ更成为他们的 习惯，如同每个人起床后要刷牙一样，不上QQ就感到浑身不自然。这实在能表现出中学生 对网络的依赖性的程度是多么的深。我认为上网聊天对中学生的影响绝对是有弊亦有利，但 弊处比利处多一些。从问卷调查结果与访问结果来看，我们认为，中学生上网聊天应该把握 好尺度。如果上网聊天是纯粹地与朋友聊聊天，消磨一下时间，不沉迷于上网聊天中，那么 上网聊天绝对不会对中学生有不好的影响，它也只是一种娱乐而已，跟中学生去逛街，去游 乐场一样平常。现在中学生学习压力大，在心情不太好时，与网友聊一聊，发泄一下情绪， 或从网友口中得知一些学习方法等，这对中学生会有一定的帮助。但要是中学生为了结识异 性，或玩弄别人而上网聊天，过多的流连在网络世界之中，这样会污染中学生那原本纯洁的思想。这也会让中学生无心向学，整天想着一些学习外的事情，更严重的会导致他们被骗财、 骗色或误入歧途，走上违法犯罪的不归之路。【参考文献】东北教育网八成以上初中生用QQ聊天 人际交往欠通畅，（2007-07-09-15:47:28）福州日报近九成同学上网聊天，（记者：周润健，时间2010年03月03日10:37）中国互联网行业社交媒体施途网中学生网络交友调查报告称41%用户学习受影响，（2009 年 11 月 23 日 07:53）