五四青年节活动策划 (2)

细心整理 五四青年节活动筹划 为了弘扬五四精神.同时也是为了丰富高校生活,进一步加强班级同学间的沟通和相识.我班本着团结互助,丰富生活的目的,开展本次班团活动.活动主题: 弘扬五四精神，构建和谐校内活动目的:1.踊跃响应学院五四系列活动的要求2.丰富高校生活,增加友情3.造就同学间的团队合作意识活动时间:XX年年4月20日下午1:00活动地点:校图书馆前空地上活动对象:公管<1>班全体同学两名主持人兼评分员-其余同学分成四组,每组7个同学班主任-张漂亮老师最高裁判及主持人前期准备:1.传播通知同学及相关人员2.申请场地3.指定各环节的相关负责人4.购置奖品及道具,借照相机活动内容:该活动属团队竞赛性质,每个团队将以闯关的形式进展竞赛,每个竞赛环节都进展评分.竞赛结果以累计积分的形式计算,按得分凹凸设置嘉奖.竞赛起从前进展热身游戏贴烧卖游戏目的：调动踊跃性游戏规那么：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，那么该组的最终一个就要起先跑，假设被抓到那么由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人那么抓的人要承受惩罚，限时5分钟。第一关:踩气球活动目的:1.调动全体人员的踊跃性2.增加团队的荣誉感竞赛规那么:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有五四字样的气球,其余3只为平凡气球).2.将全部人员都混于一圈定范围的场地内.3.竞赛起先时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.假设跑出圈外那么取消资格，限时3分钟4.竞赛完毕后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进展评分评分标准:平凡气球一个记1分,五四字样气球一个记2分.假设一个团队里全部人的五四气球都完好另加5分其次关:背运气球活动目的:1.加强团队间的合作精神2. 活络团队气氛竞赛规那么:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,假设气球掉下,那么返回原点重新再夹,不得半路俭起.竞赛时间5分钟.评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分第三关:绕圈圈活动目的：团队运作沟通协调的技巧目标设定竞赛规那么：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。2.过程中不行松手3.不行用手指去勾呼拉圈评分标准:1.按时间快慢依次依次为5分,3分，2分,1分.第四关:建塔一个人有缔造力不难，难得的是一个团队的缔造力能充分发挥。通过团队缔造力协作的练习，一个充溢缔造力的团队就诞生了!活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出奉献。3.让团队的成员们相识到参加的重要性。活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个竞赛规那么：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，构造合理，创意第一。2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进展评比.评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。假设在规定时间内未完成者记0分第五关:残疾人解码活动目的: 1.展示同心同德在工作中的作用。2.造就队员之间的相互信任;3.帮助队员相识个体的工作对于提高团队效率的重要性;竞赛规那么:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子-哑巴-瘸子-聋子的依次站成始终线(要求两两之间隔一段距离)2.竞赛起先,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言示意盲人方向,但不能用手扶3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上5.最终聋子跑回将该暗号告知瞎子,并把纸条交给瞎子评分标准:1.按时间快慢依次依次为5分,3分，2分,1分.2.竞赛限时10分钟,假设在规定时间内未完成者记0分.3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分后期工作:1.沟通心得:竞赛完毕后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会2.制作ppt留意事项: 1、起先竞赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以爱国为主题)2、分好队后，按队排好依次，竞赛中，每个环节完毕后，听到主持人喊归队要快速排好队。3、在竞赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监视竞赛规那么。活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.活动筹备:奖品,活动用品  为了更好地做好学生春游的平安工作，保证学生春游途中的平安，防止出现各种意外状况，依据市教化局有关通知精神，特制订此方案。一、春游活动领导小组组成与职责学校成立本次春游活开工作领导小组组 长：副组长：组 员：各班班主任领导小组主要职责：随时精确驾驭春游活动过程中的各种动态，刚好提出解决问题的方法和措施，保证本次春游活动平安、高效、有序进展。领导小组必需充分相识春游活动的困难性、动态性、艰难性，要把平安工作放在工作第一位，切实提高师生的平安防范意识和紧急状态下的自我爱惜意识;并通过填写家校联系本，发放告家长书，取得家长的支持和协作。二、报告与响应(一)报告各班要在春游活动起先之前充分了解班级学生参加春游的具体人数，进展充分教化、合理组织。在春游过程中，要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻驾驭学生参加春游活动的具体人数和活动状况。发觉问题刚好向年级组长、行政带队领导汇报。(二)响应尽可能在春游活动起先之前作好相关的组织工作，尤其加强对学生平安意识的渗透和教化，进展合理组织、人员搭配，杜绝学生春游途中的单独行动，建立学生活动有团体、有组织进展，随时向老师汇报活动状况。如春游途中发觉意外状况，除了刚好汇报之外，一方面要组织好其他同学的活动，保证正常开展;另一方面要接受踊跃的行动，刚好冷静处理意外状况。问题紧要，能刚好与学校及家长保持联系，以便于在第一时间将问题刚好处理解决。  明天就是五一国际劳动节了。3天的假期，会使我们惊惶的身心得以休整，同时也会使我们调整心态，更好地投入到假期后惊惶而又繁忙的学习和生活中去。盼望各位同学能够度过一个平安、文明、快乐的五一长假, 特就平安方面对大家提以下要求：1、自觉遵守交通规那么, 留意交通平安。(1)路上靠右边走, 过公路时走人行横道, 不横穿公路在公路上不追逐打闹, 留意行路平安。(2)不在公路上骑自行车、玩耍, 追逐车辆, 不闯红灯。(3)外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。(4)乘车留意文明礼貌, 主动给老人、儿童和残疾人让座, 乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序, 有礼貌。2、五一期间由于天气转暖转热, 五一假期中, 没有家长带着, 不允许单独一人去水库、池塘、河流、沟、湖泊, 以防溺水死亡事务的发生。3、不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有紧急的物品。4、不暴饮暴食, 留意饮食卫生, 不在猛烈运动后大量喝凉水。不随意在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西, 不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西, 预防食物中毒