暑假实习工作总结

暑假实习工作总结暑假实习工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我细心整理的暑假实习工作总结，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。暑假实习工作总结1在暑假期间,根据学校的要求,我联系了以前中学的母校，顺当的进行了为期两周的假期实习,尽管只有短短的十几天,但是在我看来，这十几天的收获是在学校三年都学不到的,收获颇丰。现在细细回味，感受颇多。现将个人实习工作总结报告如下：首先,我觉得作为一个中学老师,必需要有一个敢于吃苦,乐于奉献的精神。根据学校的作息时辰表，学生是在6:50分就要进行早读,这意味着老师假如是督促早读的班主任,务必在6点多就要赶到教室，而在中午是11：分放学,下午上课是2；30，期间老师休息时间仅为2个小时，下午5点放学，到7:30上自修，期间也是只有个半小时的自由时间,直到晚上0下自修为止。假如老师是支配巡舍的话,回家时间至少在10：0,成天支配得满满的。以上我排列了一大堆的作息时辰表，或许有同学认为,并不是老师每天都是如此的，但是我的指导老师告知我，作为一个老师,8小时工作制是肯定不行能的，尤其是班主任,上到与学校，家长联系，下到班级管理,以及负有较重的教学任务，上班时间至少在1个小时每一天。假如在课外处理班级上的突发事务,时间就更加不好计算了。我的指导老师领的是一个政治专业班，班级纪律较为散漫,总有那么一小撮纪律性较差的“问题学生”，为了在开学初就震慑这些学生，给他们一个下马威，便利整个学期的班级管理，老师们在开学阶段总要下很大的功夫与许多的时间给他们做思想工作,费尽心机去督促他们自律,静心向学，总之，作为一个老师，假如没有吃苦的打算与实力,他是不能胜任这份工作的。其次,针对我们要顺当进行实习,以取得预期的实习效果,我们在实习过程中要始终的虚心有礼，虚心向办公室的其他老师请教，吸取他们平常在教学过程中体现出来的珍贵阅历。老师都喜爱虚心好问的学生，这与这个老师职业的特别性有关。我们在老师面前表现出来一个学生的本分，他们就会很情愿与你共享他们的多年积累出来的教学成果，我在实习过程中常常就如何进行班级管理，学生教化,学问理解,学问教授等方面对同一个课组的不同老师求教。取得挺不错的效果。真是万幸！其三,在实习过程中,我们要懂得适当的帮老师分担一些工作。如批改试卷,发收作业等等。算是对于老师教育的一点点感谢的方式吧。通过这样，可以加深我们与老师之间的感情，增进彼此亦师亦友的关系，在这些工作中可以进一步加深我们对课任老师工作的熟识程度,并且,说不定进一步取得老师的好感,他能够放开手,让你在实习这个舞台上有更大的发挥空间呢。 其四,说到实习,我们就离不开讲课。如何讲好一节课？对于一个有阅历的老师而言，他可能会运用不同的教学技巧来驾驭课堂，以加深学生对学问的理解，提高课堂效率。但是对我们实习生来说,最基本的应当是老醇厚实的备好课。熟识课本学问点。提炼出每节课的重点，难点。然后在这些地方多下心思。将之讲透。假如这样子讲到,我想，我们上好一节课应当没有问题的啦。 以上是我的暑假实习工作总结。回想暑假实习,点点滴滴在心头！我感到自己是幸运的，在正式的实习之前有了这么一次珍贵的练兵的机会。经过这次短暂的实习我对将到的实习有了足够的信念。在这里,我仍要感谢我的母校，感谢曾经赐予我热心指导的潘强老师，温翠老师,周远生老师,范树清老师！?暑假实习工作总结2 实习前我没有任何干脆的教学阅历,全部关于教学的间接阅历都是来自课本学问和视察其他老师授课。这种间接的阅历的确能给我的实际教学供应一些理论的指导，但并不是全部理论都能够在实践中发挥它的作用,每个理论都有它所适用的条件,假如条件不允许，即使理论再正确,它也不能在实践中发挥巨大的作用。要知道全部的理论阅历都是从详细的案例中发觉,再经过反复修改最终总结出来的，它可以适用于对应的状况。而自己的教学阅历还是要靠个人感悟和总结反思,起初可能什么都不知道，但渐渐的就会在教学中摸索总结出一些个人的阅历，这些阅历非常珍贵,因为是针对自己的详细状况总结出来的，所以最适用于自己的教学。 这半年里感悟最深的就是要备好课，假如备课不够充分,讲起课来总会感究竟气不足，遇到一些问题难免会感到惊慌,因为之前没有考虑到这些内容，只有在匆忙之中想出个答案来回复学生，借以保全老师的颜面。课本中有些内容自己很熟识,它们从学问层面上看并不难,但首次作为老师讲给学生总会感到有些生疏。问题就在于打算的不够充分，有些内容老师早就应当熟记在心，讲课时不用书本就能脱口而出,而实际状况是有时老师照着课本读句子也会出错,这是老师自己不负责任的结果。备课不考虑学生实际状况也会出很大的问题,内容设置过难，高于学生学习水平，学生的听讲状况可能会不如以前;内容设置太简洁,学生学习起来没有动力,慢慢他们的留意力就会转移到其他事情上。只有内容难度合适,让学生学起来有肯定难度，但又不至于太困难，这时学生才更情愿去听讲，跟老师一起分析文章解决问题。备课更离不开备教法，针对不同的课型和内容，老师须要敏捷选择教学方法,有的文章适合让学生分组合作解决问题,另外一些文章难度较大，可能并不适合学生独立分析解决，这时须要老师要带着学生一起分析理解。 接下来我要说一说我所运用的这套教材,这套人教版新目标英语与我在中学时学习的冀教版英语教材有很大不同,人教版每个单元都是一个独立的话题,依据话题延长出相关的词汇，短语,句型,对话和文章。每个单元的内容设置都大致相同,听力,阅读,写作,对话各项内容都有涉及，培育发展学生的四项英语技能。而且不同于冀教版教材,人教版教材更重视课堂上练习讲解,学习了一部分内容后立刻就进行针对训练,要求学生快速驾驭学问并能学以致用。重要的语法内容会用两个单元讲解，相对简洁的语法点则只出现在一个单元。每个单元分成和B两部分，A部分内容不难，主要是对单元内容的引入，让学生熟识本单元的一些重点单词和词汇。接下来，语法部分是单元的重点内容,须要重点讲解让学生加深记忆。再之后是B部分,这一部分会再讲些新的词汇和短语，重要的是后面更长的一篇短文，相当于一篇阅读理解题。一个单元正常状况下须要四节课讲完,其中还须要拿些时间讲解练习册,这样算下来，课时还是有些惊慌的。光讲不练学生学到的学问得不到巩固,光练不讲学生的问题会越积越多，影响后来的学习。用于讲解和练习的时间要把握好,让学生从中得到熬炼和提高。 实习这半年是我在高校里最好的历练,它让我清晰的相识到自己的不足,找到今后仍需努力的方向,这是在高校学习任何课程都达不到的效果,实习已经接近尾声,我会好好总结阅历，努力提升自己，向着更高的目标迈进。暑假实习工作总结3 那套繁文缛节。然而在日本,越是高层次的服务行业，对职员的服务看法要求越高，作为顶级服务性行业的银行则更要通过自身服务体现职员高素养。仅仅业务操作高水平终归是低标准的,服务水准的凹凸最终是以客户的整体感受来确定的，在满意客户业务需求的同时，必需满意其受到敬重的心理需求。这一点,日本等国外银行是值得我们学习的。 二是职员缺乏利用业务间隙不断学习充溢提高自我的意识。中国银行职员给我的总体印象是:空闲时间多且不知利用。不少人在没有业务的空闲时间里扎堆闲聊、玩电子嬉戏等,或翻翻一些休闲类杂志。这除了职员本身缺乏更强的学习精神这一主观缘由之外,还存在着很多客观缘由。首先是空闲时间多。来银行办理业务的人并没有我想象中那么多，比如我师兄办理的企业外汇汇款业务，有时一天只有五六笔的业务量。与日本东京金融区彻夜通明,办公室里人流穿梭的繁忙景象相比，我国的银行则要悠闲得多了。当然,这与我国经济和银行业发展所处初阶段有关。其次,从银行的内部缘由看，由于我国劳动力廉价,这就使得银行这样对劳动生产率要求较高的行业也存有劳动力过度配置过剩之嫌。再次,银行缺乏引导职员有效利用空闲时间的机制。我所接触的银行职员中,许多只精通自己的业务,而对业务范围以外的金融学问、银行学问就相对不足了。比如我师兄对国际结算中汇款业务学问的驾驭与业务操作的娴熟程度近乎完备，对我更是有问必答。但他对我提出的一些如信贷、理财、信用卡等其它相关业务学问问题的时候,就显得不那么从容了，有些几乎一窍不通。理由很简洁：他没做过那块业务。而他空闲的时候，也未见他如何看书学习。理由也很实在:就是学了既不加工资又不升职。而当这样的心态一旦具有普遍性,也就造成职员个人潜能的极大奢侈。因此,许多银行职员表面上看是银行人，其实只能算起业务范围内的汇款业务员、储蓄业务员等,没有作为一个银行人所应具备的对银行业务学问的全面、整体了解，这对业务发展和参加市场竞争明显是不利的。我们应当抓住目前我国银行业业务量还不大、职员相对空闲时间较多这一时机,思索建立定期轮岗沟通、激励自学成才机制等,为中国银行发展供应后续动力。 三是缺乏培育客户意识。我在实习中发觉，许多客户来银行办理业务之前，对所办业务的所需材料和各项条例规定，并不非常了解，常常出现材料错带漏带现象。特殊是在我实习的国际结算部,这一问题尤为严峻。由于我国外汇监管制度比较严格，汇款程序相对较多,还须要经外管局等有关部门审批,才能托付银行办理汇款。比如一笔贸易汇款就须要公司间的有关贸易合同的证明，申报单,核销单，以及外汇管理局、贸易管理局等部门的相关批示文件等才能最终交由银行办理。然而,很多来银行办理业务的客户,特殊是新客户，由于对这些条例和规定一窍不通,材料不全,经常来到银行后又被被打了回票。对此,有些职员对客户业务学问上的盲点往往抱以轻视或是无所谓的看法,认为这是客户自身的问题，与银行无大干系。这一方面归因于职员服务意识和培育客户意识的淡漠，也反映了我国银行在相关业务信息的供应上存在着肯定的缺陷与不足。我阅读过中国银行的网页，上面没有对办理各项业务的有关规定和所需材料做出全面充分的说明，这与国外各大银行的网站上将各项业务所需材料和规定一一排列，让每位客户能通过上网轻易得到全面精确的业务询问相比差距明显。因此,在这方面我们还有许多工作可做。暑假实习工作总结4 毕 业实 习论 文 -关于2x年暑假“入行”实习的报告姓名：学号： 学院: 班级: 实习单位:中国银行冠县支行 论文日期:20x年8月20号 前言毕业实习,历来是作为即将步入社会的准高校毕业生的我们，成长为社会实践工作的栋梁的一项必需的且意义重大的事项。 政法高校及我们小组成员所属的商学院历来对实习工作有所要求，有所激励和颇为激励。学生主动的实习等为我院在毕业季来临之际实现和保持历年全校最高的就业率作了足够的保障和演习。 作为一名商学院国际商务专业的学生,在利用自身专业设置涵盖商（管理、外贸、金融方面）、国际法、及强化的外语学习的优势的基础上，在未就业前的实习环节进入中国银行（我国银行业巨头,曾获“中国最佳银行”称号、在海外有广泛影响力）的一家支行作为期二十天的实习,无疑最贴合专业学问进行实践应用的须要,也利于了解本专业前景和为以后的就业方向探底和努力。一、实习基本状况实习时间：20x年7月25日-x年8月15日 实习地点：中国银行冠县支行 实习目的:珍惜的实习机会。熟识中国银行内部各个部门的运作流程，了解银行基本业务板块及本职实习岗位,学会在实习中面对职业压力，了解社会的才智,辐射相关金融理论及金融实践，也促使返校后能对缺漏的理论学问刚好补足，以期为良好就业努力。 据学校要求,在大三的这个暑假里,我们一行9人,持学校开具的实习介绍信，带着上学期在华师大沟通时选的商业银行管理学等相关学问，来到中国银行冠县支行实习。 7月25日上午8点半，集结到冠县支行大堂经理处报到,随后的一天特地学习了中国银行的规章制度及银行业务理论学问,及下午相关客户经理学习介绍总括上商业银行经营管理,尤其商业银行经营的“三性原则”（平安性、流淌性、收益性）等。 毕业生暑假实习工作总结(共2篇) 及至最终,同行的小组9名同学抽签确定分往业务发展部、综合部、国际业务部和营业部。我很幸运地和另外一名同学进入国际业务部成为助理国际结算业务的一员(国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域，旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。在其主营的商业银行业务中，存在个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。如企业金融服务中的国际结算业务，其实就包含了进口汇利达，出口全益达，信用证业务,托收业务，汇款业务,保函业务,保理业务,国际结算融资业务,特别贸易结算，加工贸易保证金台账,船情调查业务，资信调查业务,分行询问电话,国际结算业务资费标准这十四项业务。 作为学习国际商务的一名高校生，我虽有相关结算学问的皮毛积累,户的金融需求,进而增加客户的价值。我们在风险管理的同时，也要留意为客户供应有效的金融服务。 这一混业经营,强大中行的趋势要求要有领域内拔高的对银行的整体思索和战略眼光,不断学习。一个银行人所应具备的对银行业务学问的全面、整体了解,这对业务发展和参加市场竞争明显是不利的。 如我跟随实习的韩梅老师,一天只有五六笔的业务量,只精通自己的业务，而对业务范围以外的金融学问、银行学问就相对不足了。她对国际结算中汇款业务学问的驾驭与业务操作的娴熟程度近乎完备，对我更是有问必答。但对我提出的一些如信贷、理财、信用卡等其它相关业务学问问题的时候,却知之甚少。 用世界闻名银行“汇丰银行”的一句广告语就是“专业、专注、专一”。专业是一种实力，专注是一种看法,专一是一种信念。专业须要我们将金融学问学精学透,同时能够结合实际问题,提出解决方案。比如说客户信用评价报告、财务管理方案、财务报表评价等，这都须要我们用专业学问去推断、去解决;专注须要我们保持职业的热忱与金融敏锐感,专注能够让自己更加深刻理解详细业务的性质与发展前景,并供应更加优良的服务水平；专一是要对所服务的客户,表里如一，深刻理解客户的金融须要，对客户关切其业务的发展，经营管理中的问题的建设性建议，并如一的供应好用的服务。专业、专注、专一，它是一种道德行业守则，是我们作为银行业从业人员所须要秉持。 2、严于律己,对客户服务须要精益求精 对银行业的从业人员而言,随着中国银行业，起先逐步放开监管限制，从“分业经营”到“混业经营”,从国有到股份制改革的深化有效进行,国有银行被推向市场，更要求以客户为中心，以增加客户的服务价值为执业理念。在实习期间，仍深刻感觉到对客户的没有微笑,没有礼貌甚至不懈。 一方面，在对待客户的服务看法上仍有很大改善潜力与提高空间。职员们在受理客户业务的时候，往往是一脸漠然，毫无表情。面对客户提出的种种问题,也只能作出标准答案式的机械回答。因此，假如说他们的业务操作水平是超群的,回答的问题是正确的,回答问题的看法则是缺乏温情的，影响了服务质量。 另一方面,我在实习中发觉，许多客户来银行办理业务之前，对所办业务的所需材料和各项条例规定,并不非常了解，常常出现材料错带漏带现象。特殊是在我实习的国际结算部,这一问题尤为严峻。由于我国外汇监管制度比较严格,汇款程序相对较多,还须要经外管局等有关部门审批,才能托付银行办理汇款。比如一笔贸易汇款就须要公司间的有关贸易合同的证明,申报单，核销单，以及外汇管理局、贸易管理局等部门的相关批示文件等才能最终交由银行办理。然而，很多来银行办理业务的客户,特殊是新客户，由于对这些条例和规定一窍不通，材料不全,经常来到银行后又被打了回票。 对此,有些职员对客户业务学问上的盲点往往抱以轻视或是无所谓的看法，认为这是客户自身的问题，与银行无大干系。这一方面归因于职员服务意识和培育客户意识的淡漠，也反映了我国银行在相关业务信息的供应上存在着肯定的缺陷与不足。我阅读过中国银行的网页，上面没有对办理各项业务的有关规定和所需材料做出全面充分的说明,这与国外各大银行的网站上将各项业务所需材料和规定一一排列,让每位客户能通过上网轻易得到全面精确的业务询问相比差距明显。 而本组其他实习的同学也反映他们接触到的一些客户中提到,他们在中行办理承兑汇票贴现时，工商银行与农业银行的办理速度相对来说更加有效率,中行企业基本户的开办程序与手续更加繁琐。 3、工作看法务必仔细细心,银行业务风险性特殊强。 在最终几天,我目睹了客户经理的工作量太大,这很简单因为录入贷款等的多0少而以致发生工作疏漏，受到投诉等。所以在这段实习期间，我渐渐学习和养成每日总结每周总结的习惯,适时总结和复习被教授的实践学问和技能使实习不再愈来愈吃力，并激发了我的工作热忱和干劲。四、结语 从0xx年月25号实习工作起先,到0xx年月15号实习工作的尾声，始终主动学习融入中行冠县支行,并受益颇多。兹感谢学校及本院赐予的实习机会及银行方面悉心的照看和实习支配以及同行小组成员的相互照料和帮助。暑假实习工作总结 今年的暑假应学院的要求,我参与的暑假的护士实习，一来是熬炼自己的实力，而来也是根据学校的要求对自己专业进行实践训练。在这次实习中,我所学到的不仅限于专业学问，也得到许多做人做事的道理。现如今实习也已结束,我也赶在开学前做如下的总结。 暑假一进入医院，我就干脆跟着护士长做事，先是做她的助理，在旁帮忙写单子和拿护理用具。起先的一个礼拜走跟在护士长后面了解医院，熟识整个护理的过程。终归自己在学校学的是理论，实践的机会少，次数也不多,对自己在实践方面还是比较弱的。所以呢，整个礼拜，我都是熟识医院的整套护理过程，干脆上手的工作是很少的,一般都是在旁边做记录和拿东西,随时随地的听从护士长的叮嘱。 最先的一礼拜过去,护士长才让人带着我去做护理，然后就是跟着其他护士去做一些简洁的量体温,做病人的访问记录,然后有时间带我的护士就会教我扎针，扎针是一门技术，在学校学的是皮毛,即使都是相互扎针学习,但是学生那么多，老师不行能每个人都会顾着,自然我这一方面的学习也是比较弱的,在医院跟着有阅历的护士学习，也是对我的一种极大的帮助。我作为一个护士实习生,不仅阅历不足,而且专业学问也是不够的，自然也不敢对病人干脆上手，我做的工作也都是些相对扎针这种事情轻松的。 在医院的两个月实习时间,我在这里不断的补充护理阅历，虽都是些简洁的护理工作,但是对于一个未毕业的学生来说,是足够的,远远要比在学校学的多。我两月的实习让我知道整套的护理程序,原先的我不敢扎针,实习下来，我能够在其他护士的看护下，扎正确针,有渐渐的让病人信任我的技术,虽然才起先的时候，也出现了一些小失误，但是我所护理的病人都各位的体谅我的工作,也都很协作我，因此扎针技术才能那么快学好,扎的又稳又快，能得到护士长和大家的认可,于我是一种激励。 暑假这次实习虽然结束了,但是留给我的东西却许多，这让我信念在将来的学习中更加用功,想要在以后真正毕业之后进入医院工作,也能够独立担起一个护士的责任，为大家供应好的护理服务。暑假实习工作总结6 很幸运，暑期获得了一次在联想实习的机会。接到电话通知我实习的时候，我的心情还是挺激烈的,坦率的讲,这是我第一次真正意义上的实习。以前在假期也找过工作,不过那都是“兼职”，第一目的是赚点零花钱,这次实习完完全全是为了学点东西,当然也是响应学校的要求。 其实,我在和同学去上地联想大厦签劳务协议之前,我曾经对自己的实习做了许多揣测,我上个学期在学校编辑过一期论坛志,有个模块名曰职场路我想对学弟学妹们说，在排版审稿的时候,读了学长们大量的关于工作、实习的文章，有运营商的、运维的、设备商的、银行的、专利局的、创业的等等,因此多多少少对实习有些概念，有些向往。在实习前,我曾经把我想见、想学的东西列了一个清单: 1、都说高校里学的东西没用，我想看看自己平常所学究竟有没有用武之地,或者说平常里学些什么才是职场上须要的; 2、我以前曾在中关村的一家小公司做过兼职，联想是大公司,我想看看大公司与小公司的区分在哪里,因为这也涉及到以后我在找工作时候的取舍，是不是小公司真的能比大公司更熬炼人呢；3、我想了解一下联想公司的文化氛围，比如公司员工的着装、考勤、绩效考核制度等; 4、学长们差不多都在文章中提到要学会主动学习,希望在实习过程中切实相识到主动学习的重要性以及怎样主动学习; 5、我特殊希望能找一位联想的正式员工做导师，向他请教、学习; 6、我究竟适合什么样的工作,技术or非技术,不管把我分到什么部门,我想我都能得出一个该职位适不适合我的结论; 7、提高自己的沟通实力,这始终是我的弱项，平常和别人打交道，熟了的还好,不熟的沟通起来我自己总感觉自己的话始终太正式，沟通实力弱,希望能得到改观; 人的确是贪欲的,短短的半个月实习，确定不能获得这么多东西，但是我的习惯是做什么事情之前都列个安排，最终完成多少只能靠自己努力。暑假实习工作总结7 来深圳实习也已经有半个月了,也不知道自己究竟在想些什么，不管当时是怎么想的,这是我的选择。当面临选择的时候,我总是要考虑到各个方面，不能随意妄为,自己想怎么做就怎么做。我已经不小了，应当担当起责任。首先，最大的改变是晒黑了。我是真的从来没有晒得这么黑过,可以说我很少出门，几乎就没这么暴晒过。虽然每天很累很晒，但还是挺快乐的。再说了，我也不怕被晒黑，反而还希望晒黑点呢。每天按时起床,从公司坐车到项目部去,到了项目部就起先了一天的工作。周而复始，大家好像有点乏了，但我总觉得每一天都是簇新的,期盼星期天都能加班。我和沙沙刚刚到这里来的时候,这个项目基本上就快结束了，我不希望它结束，是因为我不想回公司。与坐在办公室里工作相比,我更情愿住在活动板房里,和工人们一起吃饭、工作。可是,南新路的项目始终是结束了，我们几个人都回到了公司，这才在公司呆了一天而已,就像过了一年似的。 不知是什么原因，思绪万千，很乱。全部的心情可以用一句话概括:很傻,很天真,很可笑!真的,我是觉得自己挺可笑的，我对他人真心实意,可到最终呢,他人的心里都在讪笑我,笑我无知，说的好听一点叫做“单纯”,事实上，我很清晰自己的位置,我只是不想就这么放弃自己，我不想像那些人一样,我就是我,为什么要效仿他们，莫非非如此不行吗？比如，我只不过是说了一句无关痛痒的话，大家都暗自笑我,是的,或许他们只是单纯的笑话我而已,因为他们已经习惯了以那样的思维去忖度别人的想法。我的话本没有那个意思，可在他们听来就是另外一个意思。施工老师曾说过一句话,他说：“你们还活在另一个世界!”是的，我们还活在另一个世界，一个不那么困难的世界，一个天真的世界。大家对我很好,这一点我不否认,可是我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清,就算是那些看似对我很好的人,我也不懂。这人与人之间相处的潜规则,太让人心寒。对你好的人未必是对你好，当面说你万般好,背后还不知道怎么阴你。而我呢，我总信任人性本善,只要付出真诚,便会收获真诚。虽然看到四周的这些人，我很懊丧，但 我不会就这么轻易的放弃,我依旧会真诚待他人。他们肆意的笑话我，殊不知是他们在这个物欲横流的社会丢掉了自己罢了。许多东西都是虚的，生不带来，死不带去,用青哥的一句话说就是，“别整那些没用的,整点实在的！”别去想过去,过去已过去，别去想将来,将来还将来,活在当下才是最实在的。所以呢，我现在最实在的就是,开快乐心,好好实习，珍惜身边人! 说到这里，可能又显得我有点天真,有点可笑了,可是没有方法，谁叫我是x呢，这就是我当下最真实的想法。我只能说，真的很傻，很天真,很可笑!暑假实习工作总结8范文2: 在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个老师的难处,特殊是幼儿老师的难处,不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。 因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们,教化他们,那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要仔细去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关怀和照料幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且须要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。 在实习过程中，让我深化体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。 在户外活动时，提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服；回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话,不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要刚好提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我施行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。其次,上课。 在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时分我更显得不知所措,不明白该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分惊慌,依据上课的内容，适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。明白不论什么事情都伴着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和指责要刚好和过度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。 再次,听课,看常规，做好记录,谈听课感想。 在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的打算，见风使舵幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长,同时赐予表扬和指责。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视,否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段工夫的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍耐，拼搏,奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的老师,特殊是幼儿园老师是那么的不轻易。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教化和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难,做幼儿老师更难。我明白了自己的不足,我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补缺口。 实习结束了，我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏，很生疏,但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很华蜜的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊！我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我恒久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。 因为他们给我指明白方向,给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿老师!暑假实习工作总结9 俗话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远,工作总结就是工作中的一个巨人,在工作中，你只有刚好做好了工作总结,你才能更加完整的掌控之前的学问并加以有效的利用,从而能将目光放的更远。给大家共享的有关工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注更多相关信息。暑假为期一个月的实习生活已落下帷幕，回顾那些作为博航培训老师的日子,总有许多感悟在脑海荡漾开来。在这期间,遇到困难和挫折，也拥有欢乐与回报,更为今后步入社会上了很好的一课。这一个月的实习，使我真正体会做一位老师的乐趣，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,但是，正是为了实现这种价值,我也为之付出，努力了许多。 初为人师，总免不了几分惊慌,于是备课更是不敢懈怠,实习第一天,当我带着充分的打算，同时也夹杂着几丝羞怯与忐忑走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台。 上课比我想象中的要顺当，然而我知道问题是潜在的，英语终归是一门外语，对中小学生而言,多少有点生疏和困难，要教好它,就得让他们产生爱好,于是,我便实行了一些方法，课余时间帮学生起英文名,讲讲英语小故事等等,与此同时，自然与学生打成一片，师生之间没有了沟通的代沟,学生围着你问这问那，也算是一种美妙的经验吧！在这种状况下,课堂慢慢地活跃起来,然而另一个问题却出现了，学生们起先不守课堂纪律，小学班上的学生的确很好动,留意力又简单分散,开小差当然会影响教学效果，很想用“罚站”,“罚抄”等来“治”这些学生,可那样无疑加深师生的隔阂,而束之高阁又导致我喊破嗓子都只有很少同学在仔细听,于是，灵机一动，在每个小组之间绽开纪律评比,结果学生们立刻自觉起来了,由此，我悟出一个道理，管理学生,有时候还真锝巧用方法。 整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难忘，它让我明白，老师其实是一份融技术与人格为一体的职业,拥有专业的学问还不肯定能把学生教好,更须要对学生的一种理解和关怀。培训班的学生都不大,自我组织和约束力都不怎么好,特殊是后进生更差,这就须要老师牵着他们走，告知他们应当怎么做。于是,在课间,午休，我就多关注他们，与他们闲聊，激励他们,了解他们的想法,在课堂上多给发言的机会，学生的自信也渐渐增加,学习也更仔细了。不知不觉间，我也与他们建立起真挚的友情，以至于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。实习的经验虽已成为过去，可我还会回头去看一下我留在那里的印迹,这一个月的实习使我的阅历得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上没有的学问,我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先!暑假实习工作总结1 进入大院的之前,我的心里很激烈,因为第一次到敬老院,去翻一翻老人这本深厚的书_高校生暑假社会实践心得体会。到达之后我困惑了,因为他们热忱打招呼时说着地地道道的四川话,而且许多人吐字模糊，我根本听不懂始终没跟他们沟通，一个人趴在栏杆上，看看老人住的大院，有花、有树、有桌、有椅、整个大院显得温馨优雅。还有三排木走廊，连通着全部寝室,应当是怕老人摔跤特地设置的比楼梯更显特殊的爱心通道吧!七月中午还是有太阳高照，抬头看天，突然看到一位老人在烈日下,院长告知我，他智力有问题，劝不理。我走到他身边,看到他傻傻的对我笑，我也傻傻得对他笑，我拉他的手,他却没抗拒,然后，我趴在他耳边耳语了几句，他竟然情愿跟着我走,我很惊诧。或许,他根本没懂我的意思,但是他能感受到我的关切与爱惜。慢慢地,我起先接近那些老人，才发觉他们不会拒绝我，我也懂他们。当一位聋哑老人紧紧纂着我的手，当一位智力残缺的老人仔细倾听我的话语，不住的点头,当我们的离开让很多人不舍的张望.我真的心动了,震惊了,起先明白农村人为什么称老人为“老小孩”，因为他们佝偻的脊背,他们苍老的双手,他们布满沟壑的脸庞,但是，他们却有一颗孩童般真诚的心. 他们的亲善，他们的主动,他们的坚决。对于我们而言,他们的确是一本恒久读不完。是一本须要用一生来领悟的书，敬重的爷爷奶奶、敬爱的挚友，我在心中静默的祈祷：“愿您安康。“看着他们安详亲善的笑脸,听他们讲中国共产党的故事,感受到他们对待生活的主动看法以及对待人的热忱真诚。我很难信任这是一群平均智力只有7的老人。离开之前,我找到丁院长，想问问这个统计是不是传言，他告知我，这是真的。这个群体汇合了旁边街上的乞者。无家可归者、五保老人、寄养老人、智力障碍者等，我很惊异的问 “你们怎样让这些老人和谐主动的生活在这个地方的呢?”她淡然的笑了笑，轻轻的说：“我们这儿的服务员都坚收一个原则一心换一心“我缄默了好久，感觉五个字如同五个大鼎，如醍醐灌顶。 想到曾经我因周边的勾心斗角而自闭,曾经我因身边人的自私而埋怨,曾经我因错误而推卸责任.也让我的心很沉重。现在最终明白，原来是我的心藏的太紧，失去了温度，或许，无论社会怎样发展,世界上恒久存在一个定理：心的付出与收获成正比例函数！这个定理也应存在于每个人的心里。暑假实习工作总结11 经过为期六天的实习，先后参观走访了云南山泉、螺蛳湾国际商贸城、云南昆明国际汽车展、云铜锌业等企业或贸易中心,基本上有了对企业等经济形式的初步感性相识，总的来说有肯定的收获，虽然并没有想象中的大，但是已经足够了,终归这只是一个起先,以后还有的是机会，暑假学生实习总结报告。很感谢学校给了我们这样一个机会，感谢老师们的热心指导，感谢赐予我们支持的各单位,没有你们的帮助,我们不行能有这个奇异的经验，终归我们财力和实力都非常有限，个人力气怎么可能有这样好的机会呢？这是我首先想说的问题,就是向相关人员和单位表示自己的感谢。感谢过后,当然就是探讨一下详细实习的收获与心得了。总的说来,我并不满足这次实习活动，尤其是这种走马观花似的活动，我想对大多数人来说是没有什么意义的,我们的同学还不具备较强的感知社会的实力，所以可能是奢侈时间和金钱,加上实习的项目不尽合理,比如说与我们的专业不甚符合,细致想想,老是参观工厂对我们把握市场的意义真的足够大吗？做任何事情都有自己的意义,但是我们要求的不只是有意义,而应当是有足够大的意义,我私自认为这是老师的一个失误，这在以后是应当予以高度留意的,实习报告暑假学生实习总结报告。我们生活在一个快节奏的环境中，时间和精力都特别有限，所以必需提高自己时间的价值,让自己的资源得到最有效的利用，作为一个经济管理类的学生，更应当时时考虑这一点。我们以后完全可以多进行实践类的实习，即使是做售货员也好，至少能够真正参加到经济生活中去，得到更为直观的学问,明白社会真正须要什么，原委什么对这个社会更有意义,这是现在必需起先努力的方向，把自己培育成真正符合社会须要的人，而不是学校批量生产的书呆子，最终亦面临着失业的后果。现在高校的教化往往都是局限于学院教化，并没有把学生与社会紧密联系起来，这是一个方向性的错误。试想,学校培育学生的最终目的是什么？莫非不是让他们能够成为社会的栋梁之才吗?不是要他们对社会有所贡献吗?而目前的状况是，我们许多高校生连进入社会最基本的素养都不具备,又怎么能够满意社会的这个要求呢？平常文化学问学习还牵强可以理解,终归中国现在的教化发展水平还不够高，无法让学生真正融入社会。但是实习仍旧如此,就显得不行宽恕了，希望我的这点牢骚可以变更点什么，哪怕只有一点,也是值得的了。无聊的实习奢侈的不只是我的时间，更重要的是奢侈我的金钱,我可是个穷人啊,哪经得起这样的折腾?我发觉现在存在一个很严峻的问题，学问分子得不到应有的敬重，而有些学问分子也不知道自重，在经济社会中，莫非想成为一个人格独立的学问分子就真的那样艰难吗?记得在云南昆明国际汽车展上，我们的一个带队老师在接一会展中心工作人员名片时的那样，我真的很心寒。莫非一个堂堂高校老师甚至是教授就那么不值钱，这简直是对文化人的一种亵渎。一个国家发展水平很高的时候,学问分子理应得到极大的敬重，如美国日本英国等等,都是我们的榜样。如何保有学问分子的独立,是我们当代人必需面对的问题。作为人类社会的灵魂师的我们，莫非不应当首先是一个自由的人吗？自由的人才敢思想，自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的价值。一个缺乏独立思索的学问分子实在不能称之为学问分子，只是一可怜的奴仆而已。本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第31页 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