2022年08月重庆云阳县招聘教育事业单人员154名历年高频考点试题答案解析

2022年08月重庆云阳县招聘教育事业单人员154名历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.人民群众创造历史_。A: 在阶级社会，受历史条件的制约B: 在社会主义社会之前受历史条件制约C: 在共产主义社会之前受历史条件制约D: 在任何社会都受历史条件制约参考答案: D本题解释:参考答案【解析】任何社会都是具体的、历史的，都是有条件的，因此人民群众创造历史也是具体的，也是受历史条件制约的，永远不会有这样的时刻：人民群众创造历史而不受历史条件的制约。所以本题选D。本题所属考点-题库原题2.生命的本质是_。A: 蛋白质、核酸、糖类、脂类、水和无机盐等物质的有机结合B: 物质运动的一种形式C: 细胞D: 神经力量的表现形式参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：生命是物质运动的高级形式，是从非生命物质发展来的，是自然界物质长期演化的产物。生命的存在方式包括植物、动物和微生物三大类。恩格斯以辩证唯物主义的观点，概括了从最简单的生命到人类生命的根本特征，给生命下了一个科学的定义：“生命是蛋白体的存在方式。这种存在方式本质上就在于这些蛋白质、核酸和酶三类生命分子的复合体。生命的本质是蛋白体的同化作用和异化作用的对立统一和矛盾运动。生命过程，就是蛋白体不断自我更新、自我复制、自我调节的过程。蛋白体的同化与异化和不停地跟外界进行物质、能量、信息的交换是生命存在、发展的基本条件和根本动力。蛋白体内部的同化和异化、遗传与变异的矛盾运动，即新陈代谢、自我繁衍是生命发展的根本规律。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题3.“时教必有正业，退息必有居学”， 体现的是下列哪一教育思想？_A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：由教学思想理论可知，“时教必有正业，退息必有居学”，体现了“课内与课外相结合”这一教育思想，故选A项。本题所属考点-教师招聘考试真题4.张某在一家厨具厂已工作8个月，但是该厂仍未与其签订劳动合同，依据劳动合同法的规定，该厨具厂应当向张某_。A: 每月支付1.5倍的工资B: 每月支付2倍的工资C: 每月支付2.5倍的工资D: 每季度支付1.5倍的工资参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：劳动合同法第82条规定，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.2，2，5，17，71，_A: 288B: 316C: 359D: 381参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：2x1+0=2，2x2+1=5，5x3+2=17，17x4+3=71，71x5+4=（359）。本题所属考点-题库原题6.在记圆周率时教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆，这种记忆法是_。A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法 . 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。山巅一寺一壶酒（314159），尔乐苦杀吾（26535）是对圆周率的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识7.以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_。A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。本题所属考点-教育理论综合知识8.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_。A: 尊重幼儿的基本权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿所有的主张、决定 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受_。A: 学生认知发展制约B: 师资力量制约C: 仪器设备制约D: 课程复杂性制约 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小学阶段的学生还不具备理解化学、物理这类抽象学科的能力。本题所属考点-教育理论综合知识10.“教学的教育性”的提出者是教育家_。A: 加德纳B: 赞可夫C: 赫尔巴特D: 维果茨基 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：德国教育家赫尔巴特强调教学和教育之间的紧密联系，并在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则。本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合11.2014年4月22日，由中国海军首次承办的第14届西太平洋海军论坛年会，在_举行。来自论坛21个成员国和3个观察员国，以及申请成为论坛观察员国的巴基斯坦等25个国家的海军领导人和代表共150余名参加了这次论坛年会。A: 上海B: 厦门C: 青岛D: 大连 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。本题所属考点-教育理论综合知识12.关于教育的功能，下列说法正确的是_。A: 教育对人的身心发展只有积极作用，没有负面影响B: 教育对社会发展只有积极作用，没有负面影响C: 教育实现了科学知识的再生产D: 教育实现了国家的政治民主 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育对社会发展和个体身心的发展既有积极作用，也有消极作用，A、B项错误。教育经济功能的重要体现之一就是教育实现了科学知识的再生产，C项正确。教育对政治民主化具有强有力的推动作用，但并不是决定作用，D项错误。本题所属考点-中学教育理论综合13.具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_。A: 理智感B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心境：心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态。往往在-段长时间内影响人的言行和情绪。激情：是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激：在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。本题所属考点-小学教育理论综合14.在ExCe1 2003中，用户可以自定义序列，方法是_。A: 通过“工具”“自定义”命令B: 通过“插入”“自定义”命令C: 通过“数据”“自定义”命令D: 通过“编辑”“自定义”命令参考答案: A本题解释:参考答案: A【解析】在ExCe1 2003中，通过点击“工具”菜单中的“自定义”命令，即可以自定义序列。故选A。本题所属考点-题库原题15.古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_。A: 道家B: 法家C: 墨家D: 儒家 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：道家老子主张“道法自然”教学思想。本题所属考点-教育与教育学16.赵某与黄某2003年1月结婚，2005年10月协议离婚，但在财产分配上发生争议，下列不属于夫妻共同财产的是_。A: 2004年8月黄某出版一部小说所获得的稿费1万元B: 2005年3月赵某因车祸受伤所得到的医疗费用赔偿2万元C: 2003年6月赵某父母赠与赵某、黄某一幢房屋，价值25万元D: 2004年12月，赵某与黄某共同购置的一套高档家具，价值4万元参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：婚姻法第十七条明确规定：“夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：（一）工资、奖金;（二）生产、经营的收益;（三）知识产权的收益;（四）继承或赠与所得的财产，但本法第十八条第三项规定的除外;（五）其它应当归共同所有的财产”。B中赵某车祸受伤所得的医疗费用赔偿不在婚姻法规定的范围内。这一题明显考查的是婚姻法的内容，而考查的方式和继承法相同，都是对基本法律条文的考查，所以，备考复习的时候，应以最基本的知识为复习重点。本题所属考点-民法17.“感动中国”2008年度人物评选的特别奖颁发给了全体“中国人”。组委会认为，在2008年的抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。这说明_。社会主义建设要依靠广大人民群众的智慧和力量集体主义思想已成为全体中国人共同的价值取向部分以优化的结构形成整体时，整体功能会大于部分功能之和全体中国人正确实现了个人与社会的统一A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】可用排除法。中国人共同的价值取向是共产主义思想，错误；题干中并没有体现的内容。故选C。本题所属考点-题库原题18.我国古代社会提出了在明明德，在亲民，在止于至善的教育目的，这体现了_对教育目的确立的影响。A: 经济B: 政治C: 文化D: 科技 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的的确立，除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外，还受文化的影响。例如，我国古代社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化，这种文化反映在人才培养上，就强调教育目的是在明明德，在亲民，在止于至善。19.俗话说“一寸光阴一寸金”。这里的一寸”是古代计时器_量出的时间单位。A: 漏壶B: 漏刻C: 圭表D: 日晷参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。光阴称“寸”，缘于古人用“畧”来测算时间，“晷”又称作“日晷”。日晷即是在圆形板上刻上表明时间的度数，圆中心立一小棍，由日出到日落，小棍的阴影由长而短，又由短而长地映在度数上，即表示着时间。“寸阴”，即阴影缩短或延长一寸的距离。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题20.我国学校最早产生于_A: 夏朝B: 商朝C: 西周D: 秦朝 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：我国最早的学校是产生于夏朝的“庠、序、校”。故选A。21.我国近现代小学改革始于( )的建立。_A: 上海蒙正书院B: 三等公学堂C: 南洋公学D: 小学堂 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：张焕纶在1878年开办了上海正蒙书院，拉开了我国近代小学教育改革的帷幕。故选A。本题所属考点-教育基础22.第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生能感受到你的爱吗？”桂老师的“每日三问”强调了_。A: 教师要有爱的能力与智慧B: 没有爱就没有教育C: 教师爱的重要性D: 教师要学会反思 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。【参考答案】A【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生是教师工作的基础，应该贯穿教师工作的所有环节，所有细节，只有这样，教师才能和学生建立良好的师生关系，教师的教育才能起到春风化雨、润物无声的效果。因此教师在工作中要传达有爱的教育，要使学生感受到教师的爱，这就需要教师在工作中不仅要有爱的能力，也要有爱的智慧。本题所属考点-教师职业道德23.“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想？_A: 墨家B: 道家C: 儒家D: 法家 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。孔子是儒家的代表。故选C。本题所属考点-教师招聘考试真题24.“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于_。A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国职业教育法D: 中华人民共和国宪法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于中华人民共和国宪法。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识25.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是_。A: 赫尔巴特B: 杜威C: 夸美纽斯D: 斯宾塞 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题是对赫尔巴特的教师中心思想内容的考查。赫尔巴特提出了“教师中心、书本中心、课堂中心”的教学过程三中心说。26.幼儿的思维是_占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A: 直观行动性B: 具体形象性C: 自我中心性D: 抽象性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助于具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。形象性是指依靠事物的形象来思维。事物可以在眼前也可以不在眼前，但头脑中必须有事物的表象。本题所属考点-教育理论综合知识27.人类社会历史发展的决定力量是_A: ,生产方式B: 地理条件C: 社会意识D: 人口素质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：生产方式是人类社会发展的决定力量:生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础；生 产方式决定社会制度的性质，制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程；生产方式决定社会制度的更 替;生 产方式是划分社会类型的基本标志。本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解28.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是_A: 北欧的尼德兰B: 捷克的夸美纽斯C: 法国的斯图谟D: 德国的福禄贝尔 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析29.下列选项中，属于改革开放以来取得的成就的是_。A: 青藏铁路通车B: 青藏公路通车C: 第一汽车制造厂建成D: 鞍山钢铁公司建成参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：1978年12月，十一届三中全会的召开标志着我国开始实行对内改革、对外开放的政策。2006年青藏铁路通车，1954年青藏公路通车，1956年第一汽车制造厂建成投产，1953年底鞍山钢铁公司建成。由上述时间可知，A项属于改革开放之后取得的成就，BCD项属于改革开放之前取得的成就。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题30.童话( )塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为永不长大的孩子。_A: 长袜子皮皮B: 骑鹅旅行记C: 彼得.潘D: 木偶奇遇记 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：彼得潘：不会长大的男孩是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯马修巴利最为著名的剧作，讲述了一个会飞的拒绝长大的顽皮男孩在永无岛所遭遇到的各种历险故事。故选C。本题所属考点-教师的文学素养31.当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: B本题解释:【答案】B。【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、 恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。【命题立意】考查激情的概念。【错因分析】情绪分为心境、激情和应激，考生应牢记三者的区别。本题所属考点-情绪、情感与意志32.在教学中，许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性，这种方法是_A: 变化B: 变式C: 比喻D: 比较 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：变式一是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。二是指通过变更对象的本质特征以突出对象的非本质特征，从而显示概念的内涵发生了变化。本题所属考点-言语与思维33.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的_和行为。A: 感性认识B: 环保意识C: 人文意识D: 自然规律 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识34.世界上最早普及义务教育的国家是_A: 美国B: 日本C: 德国D: 英国 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】德国在1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。本题所属考点-教育与教育学35.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的_。A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识36.“课程”一词在我国始见于_A: 唐宋时期B: 春秋时期C: 明清时期D: 元朝时期 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达五经正义“维护课程，必君子监之，乃依法制”，是我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的最早使用，但这里所说的课程并不是现代意义上的。本题所属考点-课程37.我国宗教信仰自由政策的实质是_。A: 积极鼓励民众信仰宗教B: 国家对任何宗教活动都不干涉C: 国家保护公民享有宗教信仰自由的权利D: 使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民的个人私事参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中共中央印发的关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策指出，宗教信仰自由的政策的实质，就是要使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题38.教育的最基本途径是_A: 教学B: 课外活动C: 社会实践D: 校外活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教学是进行全面发展教育的基本途径。本题所属考点-教育理论综合知识39.自然实验法的优点是_A: 减少人为性，提高真实性B: 减少人为性，降低真实性C: 提高人为性，增加真实性D: 提高人为性，降低真实性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验和自然实验。自然实验法相较于实验室实验，减少了实验的人为性，使得真实性更高。本题所属考点-教育公共基础知识40.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是_。A: 长时记忆B: 有意记忆C: 感觉记忆D: 短时记忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：信息加工系统中有长时记忆和短时记忆、瞬时记忆三个不同的信息加工阶段。其中，短时记忆被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位，故选D。本题所属考点-教育理论综合知识41.下列不属于教育行政法规文件的是_。A: 学位条例B: 上海市学生伤害事故处理条例C: 教学成果奖励条例D: 教育行政处罚暂行实施办法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定，在形式和结构上必须比较规范，在时效上必须有相对的稳定性；其制定、审定、发布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规，故当选。本题所属考点-教育理论综合知识42.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指_对智力的影响。A: 学校教育B: 社会实践C: 遗传D: 家庭教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“施用累能”是说能力是在使用中积累起来的，体现了社会实践对智力的影响。本题所属考点-能力43.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观_A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 实践论D: 辐合论 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略本题所属考点-教育与人的发展44.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：该教师做法是尊重儿童的个别差异性，遵循的是因材施教的原则。本题所属考点-学前教育原理45.某婴儿坐位时前囱门鼓起，这可能是由于患有_A: 脑膜炎B: 感冒C: 中耳炎D: 肥胖症 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：当婴幼儿患有脑炎、脑膜炎、脑出血及脑水肿，会使得囟门变得鼓起，这是因为颅内体积增加，颅内压增高使囟门鼓起。本题所属考点-教育公共基础知识46.无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的_A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他于1879年至1884年对遗忘进行研究，采用无意义音节为材料，提出了著名的“遗忘曲线”。本题所属考点-教育公共基础知识47.事业单位人事管理条例规定的警告的受处分期间为_。A: 6个月B: 10个月C: 12个月D: 15个月参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：事业单位人事管理条例第29条规定，处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题48.学校产生于_。A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：早在奴隶社会就出现了学校。本题所属考点-教育理论综合知识49.公文的成文时间通常是_。A: 领导签发时间B: 完成草稿时间C: 印发时间D: 用印时间参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】公文的成文时间又称为日期，指公文形成的具体时间，通常以领导者签发的时间为准。本题所属考点-公文写作与处理50.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这句话是_中对教育方针的表述。A: 中华人民共和国教育法B: 中国教育改革与发展纲要C: 中共中央关于教育体制改革的决定D: 中华人民共和国宪法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据中华人民共和国教育法第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。本题所属考点-教育公共基础知识二.多选题(共20题)1.该事件给我们的启示有_。A: 要提高居民应对危机的能力，应宣传普及应急知识，开展必要的应急演练B: 媒体准确、及时报道相关信息，有助于消除谣言C: 企业在追求利益最大化的同时，也需承担相关社会责任D: 政府履行社会管理和公共服务职能，需加强危机管理和风险管理参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D答案解释:本题所属考点-题库原题2.古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_。A: 问答法B: 产婆术C: 讲授法D: 满堂灌 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB本题所属考点-教育与教育学3.下列属于幼儿教师职业特点的是_。A: 工作对象的主动性和幼稚性B: 工作任务的全面性和细致性C: 工作过程的创造性和灵活性D: 教育时间的延展性和连贯性 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：幼儿教师的职业特点有：工作对象的主动性和幼稚性；工作任务的全面性和细致性；工作过程的创造性和灵活性；教育影响的示范性和感染性。本题所属考点-教育理论综合知识4.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 赫尔巴特 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：个人本位论盛行于1819世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。本题所属考点-教育理论综合知识5._的基本原理是心理学研究的根本指导思想。A: 辩证唯物主义B: 形而上学C: 历史唯物主义D: 唯物主义 参考答案: AC本题解释:参考答案：A,C。参考解析：心理学研究的指导思想与其他学科一样，是辩证唯物主义和历史唯物主义。本题所属考点-教育理论综合知识6.品德和道德的联系表现在_。A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德.C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：.品道与道德的关系：（1）个体品德的内容来源于社会道德；个体品德的形成依赖于于社会道德；（3）道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。本题所属考点-中学教育理论综合7.般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于_ _A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 . 般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于_ A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 参考答案: BCD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真8.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有_。A: 低年级学生B: 高年级学生C: 解决当务之急的问题时D: 培养长期稳定的态度时E: 说服对象原本有相反观点时 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。本题所属考点-教育理论综合知识9.教师的科研活动权包括_。A: 有权发表自己的观点B: 有权决定是否参加学术团体C: 有权确定科研课题的科研方法D: 有权确定自己的教学内容E: 有权为改善实践而研究 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：教师没有权利决定自己的教学内容。本题所属考点-教育理论综合知识10.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_A: 杜威B: 奥苏伯尔C: 维果斯基D: 皮亚杰 参考答案: ABCD本 题解释:【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知11.动机冲突有_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突本题所属考点-情绪、情感与意志12.下面属于公文必备的基本组成部分的有_。A: 发文机关B: 主送机关C: 标题D: 成文日期参考答案: ACD本题解释:ACD。解析：公文的基本组成部分有标题、正文、发文机关、成文日期、印章或签署。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题13.幼儿一日生活包括_环节。A: 入园B: 教学C: 饮水D: 睡眠 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：幼儿园一日活动主要环节包括接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动（包括饮水）、自由游戏活动、盥洗、进餐、睡眠、午点、离园、晚问活动。本题所属考点-教育理论综合知识14.家庭美德在维系和谐美满的婚姻关系中具有十分重要而独特的功能，下列具有法律原则 的家庭美德是_。A: 尊老爱幼B: 男女平等C: 夫妻和睦、勤俭持家D: 邻里团结参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：我国有老年人权益保障法未成年人保护法等法律来专门保障老年人、未成年人的 权益将尊老爱幼这一家庭美德上升到法律的层面。恨据宪法第48条规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。因此，A、B两项当选。C、D两项只是在道德层面上加以规范，并未上升到法律的层面。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题15.如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是_。A: 同情B: 理解C: 真诚D: 关心E: 值得信赖 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征。本题所属考点-教育理论基础知识16.以下属于教师职业道德基本构成的是_。A: 职业理想B: 职业态度C: 职业责任D: 职业纪律 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师职业道德的基本构成包括：职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉。故正确答案为ABCD。本题所属考点-小学教育理论综合17.水是生命之源，我国有半数以上城市缺水。下列属于节约用水措施的有_A: 跨流域调水B: 修建水库C: 工业用水循环使用D: 生活用水一水多用 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD。参考解析：节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点地用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。A、B两项分别是解决水资源地域分配不均和水资源季节分配不均问题的措施。故选CD。本题所属考点-教育公共基础知识18.下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_。A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 杜威E: 赫尔巴特 参考答案: AE本题解释:【答案】AE。本题所属考点-中学教育理论综合19.美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_A: 能力B: 努力C: 运气D: 外界环境 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：归因是人们对活动及其结果的原因所作的解释和评价。韦纳对这些行为结果的归因进行了系统探讨。将原因归为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状况和外界环境。并把归因分为三个维度：内部与外部；稳定和不稳定；可控和不可控。外部、不稳定、不可控的因素有运气和外界环境。20.资料三：第2题 针对上述时间，一下说法正确的是_A: 禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务B: 王老师的这种行为是一种主观故意C: 鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪E: 学生对老师不尊重，老 师可以采取一定的惩罚措施。 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：A，C，D，E。参考解析：ACDE解析：体罚学生是法律明令禁止的，材料中王老师是与学生发生争执恼怒体罚学生并非主观故意，属于过失伤害。王老师与学生关系一向良好，未提及经常体罚学生，不具有“经教育不改”，对于学生不尊重老师，老师可根据具体情况采取一定的惩罚措施。排除B项，本题选ACDE。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析三.判断题(共20题)1.教师工作的效果具有延时性的特点。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：劳动的效果决定了教师工作的延时性。教师的工作，不仅是通过教学使学生掌握一定的科学文化知识，而且还要培养和发展他们的智力和能力，陶冶其情操，发展其健康的体魄和完美的个性，这一切均不是在短期内可以看到的。因此，教师工作的效果具有延时性的特点。本题所属考点-教育公共基础知识2.“范进中举”的表现是应激状态。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。考德上专家解析：范进知道自己金榜题名时，狂喜之下，意识混乱，手舞足蹈，疯疯癫癫是一种激情状态。本题所属考点-教师招聘考试真题3.因为教育受社会发展 . 制约，为此，教育不可能超前发展。_ 参考答案: 错误本题解释:答案：错误本题所属考点-教育与教育学4.不确定型决策能够预测未来自然状态出现的概率。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：不确定型决策是指在不稳定条件下进行的决策。在不确定型决策中，决策者可能不知道有多少种自然状态，即便知道，也不知晓每种自然状态发生的概率。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.智力的发展与知识的掌握不是同步的。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。本题所属考点-教育理论综合知识6.父母是儿童的第一任教师，也是终身教师。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：父母是儿童第一任老师，也是最重要的教育力量。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯是“班级授课制”的真正奠基者。他在1632年发表的大教学论一书中，对班级教学的实践作了总结和归纳，并对班级教学的特点、功能、应用等问题，第一次从理论上作了概括性的阐述和论证，从而奠定了班级教学的理论基础。本题所属考点-教育公共基础知识8.简报是一种特殊的法定公文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：简报是一种事务性公文，不属于法定公文。党政机关公文处理工作条例规定的法定公文文种包括：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.“从群众中来，到群众中去”是中国共产党的思想路线核心。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:党的思想路线基本内容是:一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真 理和发展真理。其精髓是:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。其实质和核心是:实事求是。其本质要求 是:解放思想。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题10.认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。认知策略有很多种，每一种策略都有其适用的特定条件，在学习的不同阶段、对不同类型的学习内容及其不同的学习者，各种认知策略的适用性不尽相同。本题所属考点-教育理论综合知识11.幼儿身心发展很不成熟，教师必须进行“灌输”教育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】幼儿虽然各方面发展不成熟，但并非是等待教师灌输的“容器”。幼儿是有主体意识的人，他们能自主地选择和接纳外在的影响，形成自己的经验和知识结构，发展自己的思想感情。因此，教师要尊重幼儿的主体地位。12.国家公务员对行政处分不服的，既可提起行政申诉，也可以申请行政复议。_参考答案: 错误本题所属考点-题库原题13.初等义务教育普遍实施于近代。_ 参考答案: 正确本题解释:答案：正确本题所属考点-教育与教育学14.校本课程是符合校情而开设的活 动课程。_ . 校本课程是符合校情而开设的活动课程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：校本课程是符合校情而开设的，但不一定是活动课程。本题所属考点-教育公共基础知识15.走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少，都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:根据我国刑法相关规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都构成走私贩卖、运输、制造毒品罪，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题16.课外校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析17.又好又快发展就是要提高发展的效益性，低投人、高产出。实现速度与结构、质量、效益相统一，防止增长代价过大。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。本题所属考点-题库原题18.德育的过程具有多端性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：德育的过程具有多端性是正确的。本题所属考点-教育理论综合知识19.内发论者一般强调人的身心发展的力量，主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：内发论认为人的身心发展主要力量源于人自身的内在需要。代表人物孟子、奥地利精神分析学创始人弗洛伊德。本题所属考点-教育公共基础知识20.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。学校教育是目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。此外，学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，这种加速将更明显，更富有成效。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分 为_、有意注意和_三种。 参考答案: 无意注意 有意后注意本题所属考点-注意2.埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面I临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_。 参考答案: 同一性与角色混乱 本题解释:参考解析：【答案】同一性与角色混乱本题所属考点-教育理论综合知识3.皮亚杰认为，守恒是_阶段儿童具备的能力。 参考答案: 具体运算本题所属考点-学生的心理发展与教育4.资产阶级教育学的奠基人_写的_是近代教育史上最早的一部教育论著。 参考答案: 夸美纽斯 在教学论 本题解释:【答案】夸美纽斯、在教学论5.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和_。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、_。 参考答案: 个人活动 实践性 本题解释:【答案】个人活动、实践性本题所属考点-教育理论综合知识6.瓦根舍因提出的教学模式是_。 参考答案: 范例教学模式本题所属考点-教学7.班级授课制是把一定数量的学生按_编成固定的班级，集体上课。 参考答案: 年龄与知识程度 本题解释:参考解析：【答案】年龄与知识程度8.先认为自己对事物是“无知”的，通过提问的方式促使学生理解，最终得出结论，运用这种教育方法的思想家是_。 参考答案: 苏格拉底 本题解释:参考解析：苏格拉底本题所属考点-教育理论基础知识9.根据记忆的时间，按先后阶段顺序可将记忆分为瞬时记忆、_和长时记忆。 参考答案: 短时记忆10.初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求，即要具有普及性、基础性和_。 参考答案: 发展性本题所属考点-课程11.班杜拉将强化分为直接强化、_和自我强化。 参考答案: 替代性强化 本题解释:参考解析：替代性强化本题所属考点-教育理论综合知识12.小学教育中的智育任务主要通过文化课的_与_来实现。 参考答案: 课堂教学 课外活动 本题解释:参考解析：课堂教学、课外活动本题所属考点-教育理论基础知识13._是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。 参考答案: 移情14.性格的结构特征包括性格听态度特征、_性格的情绪物征和_。 参考答案: 意志特征 理智特征本题所属考点-人格15.个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的意见或行为的社会现象是_。 参考答案: 从众本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第16.有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信，这说明人的_具有可塑性。 www. . 参考答案: 性格本题所属考点-人格17.孔子流传于世的著作是_。 参考答案: 论语 本题解释:【答案】论语18.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学和道尔顿制等。 参考答案: 个别教学 班级教学 本题解释:参考解析：个别教学 班级教学本题所属考点-教育理论综合知识19.科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为_、_和_。 参考答案: 前习俗水平 习俗水平 后习俗水平本题所属考点-态度与品德的形成20.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_。 参考答案: 成就动机 本题解释:参考解析：成就动机本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共20题)1.微格教学微格教学 参考答案: 微格教学微格教学：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。 本题所属考点-教育公共基础知识2.试对专家型教师与新手型教师进行比较。 参考答案: 参考解析： （1）课前计划的差异。在课时计划的内容上，专家型教师的课时计划只是突出了课程的主要步骤和教学内容，并未涉及一些细节。相反，新教师却把大量的时间用在课时计划的一些细节上。在教学的细节方面，专家型教师认为，教学的细节方面是由课堂教学活动中学生的行为决定。而新教师的课时计划往往依赖于课程的目标，仅限于课堂中的一些活动或一些已知的课程知识，而不能够把课堂教学计划与课堂情境中的学生行为联系起来。在制订课程计划时，专家型教师能根据学生的先前知识来安排教学进度，他们的课时计划就有很大的灵活性。而新教师仅仅按照课时计划去做，并想办法去完成它，却不会随着课堂情境的变化来修正他们的计划。在备课时，专家型教 师表现出一定的预见性。而新教师则认为自己不能预测计划执行时的情况，因为他们往往更多地想到自己做什么，而不知道学生将要做些什么。（2）课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行上，专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行；而新手型教师的课堂规则较为含糊，难以坚持执行。在维持学生注意上，专家型教师有一套完善的维持学