衡水市2020年九年级上学期化学期末考试试卷C卷（模拟）

衡水市2020年九年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018丹东) 成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ） A . 星火燎原B . 水滴石穿C . 积水成渊D . 披荆斩棘2. （2分） (2013连云港) 下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A . 氧气约占空气总体积的 B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D . 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小3. （2分） (2017雁江模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B . BaCl2与硫酸盐反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有SO42C . 分子都是由原子构成的，所以分子一定都比原子大D . 有机物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有机物4. （2分） (2018九上桥东期末) 物质的性质决定用途。下列说法正确的是（ ） A . O2能支持燃烧，可作火箭的高能燃料B . 氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气C . 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒D . 洗洁精能溶解油污，常用于厨房中洗去油污5. （2分） 下列物质属于纯净物的是（ ）A . 煤B . 石油C . 沼气D . 干冰6. （2分） (2018九上潍坊月考) 某市的空气质量周报，是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告，主要有总悬浮颗粒物、二氧化硫、氰的氧化物三项量化指标，下列情况中，能直接引起两项指标变差的是（ ）A . 随意扔弃难以分解的塑料垃圾B . 用煤炭做燃料放出大量烟气C . 工业废水直接排入河中D . 农业上滥用化肥和农药7. （2分） (2017吴中模拟) 下列加点元素化合价代数和为零的是（ ） A . HClOB . NaHSO4C . Cu（NH3）2ClD . NH4NO38. （2分） (2017九上金牛期中) 正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2019怀化) 加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（ ） A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素10. （2分） 下列观点你不赞同的是（ ）A . 二氧化碳的应用和危害，说明事物都是一分为二的B . 从空气成分的发现可以看出，研究和学习化学需要严谨的科学态度，我们要学会观察，学会提出问题C . 氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同，决定了它们具有不同的用途。可见物质的用途是由物质的结构决定的D . 物质是由微粒构成的，构成物质的微粒是不停运动的11. （2分） (2018阜新) 溴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 图中n的数值等于5B . 原子序数与核电荷数都是35C . 在化学反应中，溴原子获得电子形成Br +D . 溴元素为金属元素12. （2分） (2018九上南山期末) 对下面符号或示意图的理解，正确的是（ ） A . Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B . NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C . NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是3、+5D . 两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素13. （2分） 根据所学化学知识，判断下列做法中完全正确的是A . 启用闲置的沼气池前先进行灯火实验B . 遇火灾时打开所有门窗C . 用燃着的木条可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体D . 家用电器着火，立即用大量水浇灭14. （2分） 下列有关说法正确的是（ ）A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119B . 煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭C . 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧D . 可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸15. （2分） 下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识：装置不漏气是实验成功的重要因素之一红磷的用量不足会影响实验结论集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升将红磷改为碳也能得到正确的实验结论红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了其中有错误的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共25分)16. （4分） （1）空气中含量最多的气体是_（2）地壳中含量最多的金属元素是_（3）两个二氧化碳分子（用化学用语表示）为_ .（4）画出镁原子的结构示意图_17. （4分） (2019九上未央期末) 已知一定质量的纯净物A在32g氧气中充分燃烧后，生成22gCO2和18g水。请回答下列问题： （1） 参加反应的A物质的质量是_。 （2） 关于A物质的组成下列说法正确的是_(填序号)。 该物质只含碳、氢元素该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素该物质由碳、氢、氧元素组成（3） A物质中碳、氢元素的质量比是_。 （4） A物质中碳原子和氢原子的个数比是_。 18. （3分） (2016九上长春期中) 回答下列与水有关的问题 （1） 在水的净化过程中，常利用活性炭的_性除去异味和有色的物质 （2） 日常生活中，可用_区分硬水和软水 （3） 生活中节约用水的方法有_ 19. （9分） (2018九上库尔勒期末) 小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1） 写出图中有标号仪器的名称：a是_，b是_。 （2） 小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的制取装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助进：_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_。 （3） 小明要制取少量CO2，其反应原理是_（化学方程式）；他制取该气体的收集装置是D，选用该装置的理由是_；在装入药品前，应先进行的一项操作是：_。 （4） C装置中为了防止生成的气体从a中逸出，必须使a仪器的_。 20. （5分） (2015九上临澧期末) 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种 （1） 【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2提出猜想的依据是_ 【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳相似，它能使澄清石灰水变浑浊生成CaCO3（2） 【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学设计了如下实验方案： 甲同学认为是O2：则检验方法是_乙同学认为是SO2则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式_实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；则此反应的化学方程式为_（3） 【结论】铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_ 三、 实验探究题 (共1题；共5分)21. （5分） (2018通州模拟) 化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。（1） 若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X可用_。 （2） 若X为少量硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为_；待充分反应后，取出未反应完的铁片，再将金属R放入到反应后溶液中，观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序：_。 四、 简答题 (共2题；共23分)22. （8分） (2018綦江模拟) 实验室固体氢氧化钠敞口放置在空气中容易变质而失效，现称取该久置于空气中的烧碱样品126g完全溶于蒸馏水中配成1197g溶液，向其中滴加质量分数为171%的氢氧化钡溶液，产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。请通过计算回答：（1） 氢氧化钠变质的原因是吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠，碳酸钠中碳元素与氧元素的质量比为：_（填最简整数比）；（2） 该烧碱样品变质的程度为_（填“部分变质”或“全部变质”）； （3） m=_ g； （4） 求：当沉淀刚好达到最大质量时，溶液中溶质质量分数。（写出计算过程） 23. （15分） (2014北海) 将60g K2CO3溶液与108.7g BaCl2溶液混合，恰好完全反应过滤后所得滤液的质量为149g请计算： （已知：K2CO3+BaCl2=2KCl+BaCO3）（1） 反应生成沉淀的质量 （2） 所得滤液中溶质的质量分数 （3） 若将50g 20%的K2CO3溶液稀释成5%的K2CO3溶液，需要水的质量是多少？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共25分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、三、 实验探究题 (共1题；共5分)21-1、21-2、四、 简答题 (共2题；共23分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、