湖州市2021版中考化学一模考试试卷（II）卷

湖州市2021版中考化学一模考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上鄂城期末) 下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A . 爆炸B . 夜晚的霓虹灯C . 干冰进行人工降雨D . 农家肥的腐熟2. （2分） (2018益阳) 如图所示：小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的（ ）A . NH4NO3B . K2SO4C . KNO3D . Ca（H2PO4）23. （2分） (2016滨州模拟) 下列说法错误的是（ ）A . 煤气泄漏，应关阀开窗B . 明矾净水，能杀菌消毒C . 煤炭脱硫，可防止酸雨D . 金属回收，使资源再生4. （2分） (2018江都模拟) 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ） A . 转化观：水可以变成油B . 微拉观：水是由氢原子和氧原子构成的C . 结构观：氢原子和氢离子的质子数相同，属于同种元素D . 守恒观：1g氢气和9g氧气反应生成10g水5. （2分） 下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，下列叙述错误的是A . 氮元素形成的氧化物只有N2O5一种B . 镁元素的原子结构示意图中第二层上x=8C . 同一周期中，从左向右，原子的最外层电子数逐渐增多D . 表中元素的最高正化合价数等于原子的最外层电子数6. （2分） (2018九下阜阳月考) 镍铼高温合金可用于制造喷气发动机的燃烧室、涡轮叶片及排气喷嘴。下列关于铼元素的说法正确的是（ ）A . 铼元素属于非金属元素B . 铼原子核内的质子数为75C . 铼原子核内的中子数为75D . 铼原子的质量为18627. （2分） (2018桐梓模拟) 如图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2019房山模拟) 夏天防雷电，远离金属。这是因为金属具有（ ） A . 导热性B . 延展性C . 导电性D . 光泽9. （2分） 一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为（ ）A . 1:71B . 2:71C . 1:79D . 2:7910. （2分） 加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是（ ）A . 属于氧化物B . 钾、碘、氧三种元素质量比为1：1：3C . 碘元素的化合价为+5D . 属于钾盐、不溶于水11. （2分） 将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ） A . K2CO3、BaCl2、NaOHB . CaC12、HCl、KNO3C . KOH、HCl、（NH4）2SO4D . Fe2O3、KCl、NaNO312. （2分） 下列所用试剂或方法 不能达到目的是（ ）A . 区分固体铁和铜磁铁B . 除去NaCl中泥沙加水充分溶解、过滤、蒸发结晶C . 区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液观察颜色D . 比较黄铜片和铜片硬度互相刻划13. （2分） 下列物质鉴别方法可行的是（ ）A . 用肥皂水可以鉴别硬水与软水B . 用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸C . 用燃着的木条鉴别一氧化碳与甲烷D . 用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠14. （2分） (2017江阴模拟) 下列除去杂质的方法中，合理的是（ ）选项物质杂质除杂方法ACO2水蒸气通入浓硫酸中BNaCl溶液NaOH溶液加入适量BaCl2溶液，过滤C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸，过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2016衡阳) 下列除去杂质的方法中，合理的是（ ）选项物质杂质除杂方法ACOCO2通入足量的NaOH溶液后，干燥BNaCl溶液NaOH加入适量稀硫酸C铁粉铜粉加入足量稀硫酸，过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸，过滤A . AB . BC . CD . D二、 综合题 (共3题；共27分)16. （6分） (2018九上增城期末) 某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素（实验过程中杂质不能与稀硫酸反应），实验数据记录如下表：实验编号试剂产生50mL氢气的时间/s不同纯度的锌稀硫酸的浓度稀硫酸的用量/ mLa纯锌30%3052b含杂质的锌30%3047c纯锌20%3068d纯锌30%4050（1） 实验_和实验_（填实验编号）的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。 （2） 对比实验a和实验b，可以得到的实验结论是_。 （3） 计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应，可制得氢气是_克？请你帮他们完善计算过程：_17. （16分） (2017九下江都月考) 锌是人体必需的的微量元素，称“生命元素”。（1） 【锌的广泛应用】处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致发育不良，食欲差，反应迟钝。缺乏严重时，将会导致“_症”和智力发育不良。 补“锌”采用药补与食补并举，经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”，这个“锌 ”指_。A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子（2） 实验室用锌与稀硫酸制取氢气，同时得到副产品硫酸锌。反应的化学方程式为_。 （3） 【制备七水硫酸锌】以含锌废渣（主要成分为ZnO,杂质为FeOCuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO47H2O）的流程如下。粉碎的目的是_。（4） 若实验室用质量分数为98%，密度为1.84g/ml的浓硫酸配制200g、25%的稀硫酸，需要浓硫酸的体积为_（精确到小数点后一位），配制时，需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒、烧杯和_， （5） 物质X是_，滤渣中含有的金属单质有_， （6） 流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_冷却结晶过滤、洗涤和低温烘干。 （7） 某温度下，Fe(OH)3分解得到一种铁氧质量比21:8的氧化物，该氧化物的化学式_。 （8） 除铁过程中，温度、pH对除铁效果的影响分别对如图所示。由图可知，除铁时温度应控制在_为宜，pH应控制在_为宜。（9） 【组成测定】在一定条件下，向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液，充分反应后，经过滤、洗涤、低温干燥得到纯净滤渣aZnCO3bZn(OH)2cH2O。为了确定aZnCO3bZn(OH)2cH2O组成，进行如下实验：【查阅资料】（假设每步反应、吸收均完全。碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物。）aZnCO3bZn(OH)2cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物，其中ZnCO3 ZnO+CO2；Zn(OH)2 ZnO+H2O。现称取35.9 g aZnCO3bZn(OH)2cH2O在B装置中进行煅烧，将完全煅烧过程中产生的气体依次通过装置C和装置D，它们分别增重7.2 g和4.4 g。【实验分析及数据处理】装置A的作用是_。（10） 若没有E装置，测得二氧化碳的质量_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （11） 根据上述数据，化学式a ZnCO3b Zn(OH)2 c H2O中的a:b:c _。（12） 【反思与拓展】滤渣成分因温度等不同导致a、b、c会有差异，假设B化学式为ZnCO32Zn(OH)2H2O，向该B中加入稀硫酸，反应的化学方程式为：_。18. （5分） (2018广州) 氧化锌（ZnO）可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下（1） 推测草酸的化学式是_； （2） “沉锌”过程中发生复分解反应，反应的化学方程式是_。 （3） “操作A”的名称是_；实验室常用的研磨仪器是_； （4） “高温灼烧”时草酸锌分解，反应的化学方程式是_。 三、 流程题 (共1题；共5分)19. （5分） 食盐是一种重要的化工原料，请回答下列问题。（1） 请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容性杂质的实验步骤。操作所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。蒸发过程中，待_ 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。（2） 由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图：加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_（用化学方程式表示）。通过操作所得滤液中的溶质有_（用化学式表示）。（3） 若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是_ 。（已知：20时氯化钠的溶解度为36g。） 四、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分） (2018南开模拟) 图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、和氢氧化钠溶液中的一种， E中溶质可用于生产洗涤剂。用“”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题：（1） 写出A、E的化学式_、_； （2） C与F反应的化学方程式为_； （3） 试写出一个有B生成的置换反应的化学方程式_。 五、 科学探究题 (共1题；共9分)21. （9分） (2019九上南安期中) 某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔 如图 产生了兴趣。 他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。（查阅资料）鱼鳔内氧气约占 ,其余主要是二氧化碳和氮气。探究活动一：测定鳔内气体体积及成分。（设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法：方法1：用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。方法2：在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。（1） 你认为比较不合理的是_（填“方法1”或“方法2”）,理由是_。 （2） 探究鳔内气体成分。 现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证：实验方法现象或解释验证鳔内含氧气将燃着的木条伸入集气瓶中_验证鳔内含二氧化碳先向另一集气瓶中注入适量的_,后振荡。该反应的文字表达式为_（3） 探究活动二：测定鳔内气体中氧气的体积分数。 （设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数的实验：实验1：用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。实验2：在集气瓶内放入铁粉除氧剂 其中辅助成分不干扰实验 ,利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。实验1中,红磷燃烧的主要现象是_。（4） 实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。 （反思与评价）两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3；实验2的数据如图4。依据图3、图4的信息,_（填“实验1”或“实验2“）的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是_。（5） 为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意_（写一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共3题；共27分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、17-9、17-10、17-11、17-12、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 流程题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、四、 推断题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、五、 科学探究题 (共1题；共9分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、