临沂市2021年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷（模拟）

临沂市2021年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题15小题，共45分） (共15题；共45分)1. （3分） (2016九上茂名期中) 下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 光合作用B . 冰川融化C . 液氮蒸发D . 玉石雕刻2. （3分） (2015九上密云期末) 下列标识与消防安全无关的是（ ） A . B . C . D . 3. （3分） (2012梧州) 人类只有一个地球，保护地球人人有责下列有关环境保护的叙述中正确的是（ ） A . 使用乙醇汽油，防止“温室效应”B . 污染的空气，会破坏生态平衡C . 及时焚烧废弃塑料，减少“白色污染”D . 工厂用高烟囱排放废气，防止“酸雨”4. （3分） 下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 过滤B . 称取氯化钠C . 稀释浓硫酸D . 测溶液的PH值5. （3分） 下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 过滤液体B . 熄灭酒精灯C . 倾倒液体D . CO2验满6. （3分） 炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇（C2H6O）与食醋中的乙酸（C2H4O2）反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），下列说法错误的是（ ）A . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三种元素组成B . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物C . 乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6：1D . 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应7. （3分） 下列关于水的叙述，错误的是（ ）A . 冰是由氢元素和氧元素组成的B . 生活污水直接排放不会造成水污染C . 生活中通过煮沸可降低水的硬度D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8. （3分） (2017九上临川月考) 下列化学用语表达正确的是 （ ） A . 氯化钠：KClB . 3个钙离子：3Ca2+ C . 氮气：2ND . 氧化镁：MgO29. （3分） 下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）A . 氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B . 氧气能使带火星的木条复燃C . 红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D . 实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花10. （3分） (2018高台模拟) 下列化学实验操作中正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞B . 称取一定质量的氢氧化钠固体C . 稀释浓硫酸D . 铁丝在氧气中燃烧11. （3分） 下列各组物质，用括号内的试剂或方法不能鉴别的是（ ）A . 羊毛和绦纶（燃烧闻气味）B . 硬水和软水（肥皂水）C . 黄金和黄铜铜锌合金（稀盐酸）D . 二氧化碳和氮气（燃着的木条）12. （3分） 根据下表提供的信息，下列判断不正确的是（ ）A . 元素所在的周期数等于其原子的电子层数B . 钠离子核外有三个电子层C . 第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D . 在化学变化中铝元素易失去最外层3个电子形成铝离子，其离子符号是Al3+13. （3分） (2016大埔模拟) 如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是（ ） A . 甲是SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后，分子、原子种类均不变D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：214. （3分） 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A . 水分子变大了B . 水分子间隔变大C . 水分子数目增多D . 水分解成氢气和氧气15. （3分） (2016滨州) 2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物青蒿素下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（ ）A . 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C . 青蒿素的相对分子质量为282D . 青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：5二、 填空题（本大题2小题，共15分） (共2题；共15分)16. （8分） (2015九上农安期末) 如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题： （1） X表示_， （2） 当X=12时，Y=_； （3） 当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=_ 17. （7.0分） (2017九上丰城期中) 2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。 （1） 要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用_检测。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。 （2） 净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是_。 （3） 哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母代号）。 A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔（4） 在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_的方法。 三、 实验探究题（本大题2小题，共20分） (共2题；共20分)18. （15分） (2017莱芜模拟) 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理 （1） 加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_ （2） 方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a（_）（_）（_），如果导管连接错误，后果是_ （3） 玻璃管A中发生反应的化学方程式为_，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_ 19. （5.0分） (2019九上丹东月考) 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。 （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？是否比二氧化锰催化效果更好？（设计并完成实验）I、将 3.0g氯酸钾放在试管中加热II、将 3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热 III、将Xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热（实验现象分析）III中X的值应为_；将实验I和III比较可证明_；将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热， 现象与实验III相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后_和_都不变；（结论）氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。（实验反思）实验 II 和 III 对比是为了证明_；（提出问题）双氧水分解速度还和什么因素有关。（设计并完成实验）实验双氧水的质量双氧水的浓度MnO2 的质量相同时间内产生 O2 体积150.0g1%0.1g9mL250.0g2%0.1g16mL350.0g4%0.1g31mL本实验中，测量 O2 体积的装置是_（填编号）。（结论）根据上表可知：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解的速率越_。四、 综合能力题（本大题1小题，共10分） (共1题；共10分)20. （10分） (2019九上汕头期中) AH都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应和中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题： （1） 写出下列物质的化学式。 B、_C、_D、_G、_（2） 写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型。 加热E和B的混合物_反应类型（ _）。H和A反应_反应类型（_）。五、 计算题(本大题1小题，共10分) (共1题；共10分)21. （10.0分） 氯化钙钾石的化学式为KClxCaCl2（x是CaCl2的系数）。它是一种钾肥，溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液210g，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如下图所示。已知：Na2CO3 + CaCl2=CaCO3 + 2NaCl请计算：（1）氯化钙钾石中钾元素的质量分数。（2）B点时溶液中Na2CO3的质量分数。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（本大题15小题，共45分） (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本大题2小题，共15分） (共2题；共15分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 实验探究题（本大题2小题，共20分） (共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、四、 综合能力题（本大题1小题，共10分） (共1题；共10分)20-1、20-2、五、 计算题(本大题1小题，共10分) (共1题；共10分)21-1、