七年级语文下《三颗枸杞豆》

讲授：蓝建熬讲授：蓝建熬一、体会课文生动、细致的描写。一、体会课文生动、细致的描写。二、理解文中二、理解文中对话对话的深刻含义。的深刻含义。三、明确珍惜时间、抓住生命的重三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。要性。1.1.留留意意3 3、8 8段景物描写的句子，感段景物描写的句子，感 受景物描写背后蕴含的感情。受景物描写背后蕴含的感情。2.2.分分析三叔设下的五个谜语，感知析三叔设下的五个谜语，感知 三叔的人物形象。三叔的人物形象。3.3.对对比我遇到三叔前后发生的变比我遇到三叔前后发生的变 化，体会变化的原因。化，体会变化的原因。4.4.细细读文中有关太阳的文字，明确读文中有关太阳的文字，明确 语句中深刻的含义。语句中深刻的含义。少时，虚度年华，少时，虚度年华，。老时，老时，。三叔：三叔：我：我：遇到三叔之前，遇到三叔之前，遇到三叔之后，遇到三叔之后，。请请 从从 书书 中中 举举 例例 说说 明明知难而退知难而退浅尝辄止浅尝辄止分秒必争分秒必争深入钻研深入钻研知难而进知难而进贪玩贪玩 逃学逃学 不爱学习不爱学习 热爱大自然热爱大自然刻苦刻苦好学好学发奋图强发奋图强 同同桌桌结伴朗读结伴朗读“我我”与三叔的第二次对话与三叔的第二次对话，品味文中有关太阳的品味文中有关太阳的语语句句，体会句子中所指的，体会句子中所指的太阳的深刻含义。太阳的深刻含义。1.1.这这时太阳快要西沉。透过林隙，我看时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。的山沟里去了。2.2.“太阳能捉住吗？太阳能捉住吗？”我天真的问道。我天真的问道。“能！能呀！我以前老是忘记了去捉能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！我仍没有想到要捉住它！”3.3.“太阳里有火，一定很烫手吧。太阳里有火，一定很烫手吧。”“是啊，有点烫手，还得费点力气。但是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子金盘子，里面放满了五彩的宝石。里面放满了五彩的宝石。”4.他他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳？这也是太阳！这也是太阳！”三颗三颗 的的枸杞豆枸杞豆 三颗枸杞豆对于三叔的象征意义：三颗枸杞豆对于三叔的象征意义：1.1.生生命终命终结结的句号。的句号。2.2.一一生生惨痛的惨痛的教训。教训。一切事物的起点。一切事物的起点。三颗枸杞豆对于三颗枸杞豆对于“我我”的象征意义：的象征意义：白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。无聊的时光里写成的。萨迪萨迪 莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞岳飞放弃时间的人，时间也放弃了他。放弃时间的人，时间也放弃了他。富兰克林富兰克林黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿 人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。保尔柯察金 鲁迅的童年里有鲁迅的童年里有“百草园百草园”，魏巍的童年里有温柔、美丽的蔡老魏巍的童年里有温柔、美丽的蔡老师。师。你的童年、少年时期都有哪些你的童年、少年时期都有哪些值得回忆的人或事呢？请你值得回忆的人或事呢？请你用生花用生花的妙笔将他们写在读书笔记上。的妙笔将他们写在读书笔记上。世上总有人抛弃了理想，世上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。理想却从来不抛弃任何人。珍惜时间，把握今天，每珍惜时间，把握今天，每一个无愧的今天，将铸就一个无愧的今天，将铸就金色金色的成功的的成功的明天明天！师生共勉明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。明明 日日 歌歌朝看水东流，暮看日西落，百年明日能几何？（请君）听我明日歌。世人若被明日累，春去秋来老将至。明文嘉